brinmax

11: 00–11: 45
Спонсорские сессии:

• Опережая игру: три тенденции на следующие три года
  Быстрое развитие среды сбора средств требует, чтобы мы были готовы к кардинальным изменениям в предстоящие годы. «Три тенденции» — это краткий обзор некоторых из наиболее важных и актуальных тем, с которыми сборщики средств и те, кто их поддерживает, должны ознакомиться.
  Джеймс Вернер, Директор по стратегии, Affinaquest и Джефф Кну, Вице-президент по развитию бизнеса, Affinaquest
• Участие выпускников: друг или враг
  Сбор средств на высшее образование (по сравнению со сбором средств для некоммерческой организации по оказанию социальных услуг) предоставляет уникальную возможность с пулом выпускников.Из этой возможности родилась метрика — коэффициент участия выпускников. Эта метрика приобрела слишком большой вес или все еще ведет нас к совершенству?
  Стеф МакКласки, Главный бизнес-консультант, Блэкбауд
• Пришло время революционизировать ваш благотворительный день
  Присоединяйтесь к соучредителям GiveGab Чарли Маллигану и Аарону Годерту вместе со старшим менеджером проекта Ребеккой Касад, чтобы узнать, как сила благотворительных дней может революционизировать способ объединения сообщества вашего кампуса.Получите убедительное представление о том, как эти ориентированные на время / сознательные мероприятия по сбору средств и взаимодействию привели к результатам для колледжей и университетов всех размеров со всех концов Соединенных Штатов. Обязательно досмотрите до конца, чтобы услышать от почетного приглашенного докладчика GiveGab Брэндона Табора, директора по маркетинговым операциям Департамента развития ежегодных пожертвований Университета Нотр-Дам. Вы услышите о его личном опыте проведения их очень впечатляющего Giving Day на лидирующей в отрасли платформе GiveGab.Мы с нетерпением ждем встречи с вами!
  Чарли Маллиган, генеральный директор и основатель, GiveGab, Аарон Годерт , главный операционный директор и соучредитель, и Ребека Касад , старший менеджер проекта
• Встречайте момент: новая стратегия решения сегодняшних задач развития
  Проблемы, с которыми сегодня сталкивается прогресс, не новы, но они стали еще более серьезными из-за пандемии. Фактически, мы вступили в пандемию в период спада, учитывая, что колледжи и университеты так и не вернулись к докризисным уровням финансирования, в результате чего доходы от обучения оказали влияние на финансовое здоровье и усилили давление на продвижение по службе, чтобы заполнить дефицит стипендий на основе потребностей. .Мы не должны стремиться к тому, чтобы вещи вернулись к «нормальному», а вместо этого готовить новые стратегии для увеличения масштабной активности в сфере подарков и прекращения разрушения основного конвейера потенциальных подарков. На этом занятии лидерам будет предложено «уловить момент» и найти возможности для достижения показателей вовлеченности CASE, а именно благотворительности и коммуникаций, которые проактивно выстраивают конвейер и избегают любых представлений о «потерянном поколении доноров».
  Лиза Альвези, Директор по работе с клиентами, Gravyty и Марияна Радич Бун , Директор по решениям и внедрению данных, Gravyty
• Лидеры развития говорят: вызовы и возможности

  Высшее образование изменилось в разгар пандемии.Обеды и возвращение домой прекратились, но прямой контакт с донорами пришлось продолжить. Пандемия создала финансовую неопределенность. И общенациональный разговор был усилен по вопросам социальной справедливости, при этом наши кампусы играют важную роль.

  В начале этого года Руффало Ноэль Левитц опросил руководителей благотворительных организаций, сотрудников отдела подарков и членов команды по продвижению, чтобы узнать их мнение об изменениях в продвижении по службе. Пострадали ли в этот переходный период сбор средств? Были ли открыты новые возможности? Вызывала ли способность успешно привлекать, просить и управлять нашими избирателями удаленно разочарование или повышать удовлетворенность работой? Имеют ли учреждения больше возможностей сосредоточить внимание на разнообразии, интеграции и социальной справедливости с донорами? И что будет сохраняться после того, как пандемия пройдет? Мы поговорим о том, что ваши коллеги ответили на эти вопросы.Эти изменения создали как проблемы, так и возможности для фандрайзеров.
  Дэвид П. Беннет , вице-президент по развитию и связям с выпускниками, Университет Ховарда, Эми Берк , старший директор по программам годовой благотворительности, Колледж Уэллсли, Дебора Шредер, , директор по развитию в Университете штата Огайо и Чад Уоррен , вице-президент и консультант, Руффало Ноэль Левитц

• Salesforce for Advancement: беседа у камина с Чикагским университетом

  Сегодня продвижение — это не только сбор средств или участие выпускников — это вопрос взаимоотношений.Сегодняшние участники — выпускники, спонсоры, родители, поклонники и корпоративные партнеры — все рассчитывают на персонализированные связи с учреждением. Присоединяйтесь к этой беседе у камина с Джин Пемблтон из отдела отраслевых решений Salesforce и Сарой Барр, исполнительным директором по аналитике и технологиям Чикагского университета, чтобы узнать, как Salesforce помогает Advancement помогать командам превзойти цели по сбору средств и взаимодействию, восхищая клиентов и повышая продуктивность персонала.
  Сара Барр, Исполнительный директор по аналитике и технологиям Чикагского университета и Джин Пемблтон , директор по решениям для индустрии высшего образования, Salesforce

• Использование виртуальной кампании для привлечения доноров и закрытия подарков
  10 октября 2020 г. — Калифорнийский университет в Дэвисе публично запустил свою комплексную кампанию на 2 миллиарда долларов.Присоединяйтесь к нам, и мы поделимся историей о том, как мы подготовили нашу команду разработчиков, руководство и волонтеров к успешному запуску кампании в один из самых необычных лет в истории. В ходе этого занятия мы поделимся результатами и аналитикой первых результатов сбора средств, представим примеры коммуникационных стратегий сотрудников по развитию и, что наиболее важно, поделимся извлеченными уроками. Мы хотим, чтобы сессия была интерактивной, и с нетерпением ждем возможности использовать наш запуск, чтобы начать живой диалог.
  Шон Кейстер , вице-канцлер по развитию и связям с выпускниками и Мериэль Хьюз , помощник вице-канцлера по региональному развитию и кампаниям

12: 00–12: 45
Президентская панель: будущее глобального развития <> Развитие — это глобальная профессия, и CASE является лидером в поддержке развития образования и профессионалов, преданных этой важной работе , в течение почти пятидесяти лет.Каким будет будущее развития образования в меняющемся мире? Что нужно знать лидерам продвижения, чтобы играть стратегическую роль в продвижении образования, которое меняет жизнь и общество? И как модель компетенций CASE может пролить свет на то, что необходимо для достижения наибольшего успеха на наших должностях? Сью Каннингем, президент и главный исполнительный директор CASE, проведет беседу с выдающейся группой лидеров в области образования и попечителей CASE.
Модератор : Сью Каннингем , президент и генеральный директор, CASE
Эксперты : Эдуардо Берентц , вице-президент по развитию и работе с выпускниками, Universidad de Los Andes, попечитель CASE At-Large; Тереза ​​М.Фланнери , доктор философии, временный вице-президент по маркетингу и коммуникациям, SUNY Stonybrook, избранный председатель совета директоров CASE; Джим Мур , президент и главный исполнительный директор Фонда Иллинойского университета, председатель совета директоров CASE; Дип Сайни , президент и вице-канцлер, Университет Далхаузи, Попечитель CASE At-Large

1: 00–1: 45
Выборочные занятия

• Семь обязательств по высокоэффективному управлению данными
  Пандемия научила нас важности гигиены / очищения для нашего общего здоровья и благополучия.То же самое и с нашими данными. На этом занятии будет обсуждаться, как применять семь обязательств по эффективному управлению данными (обучение и тренинг, стандартизация и управление данными, согласование и партнерство, регулярные аудиты данных, обогащение данных, оцифровка и автоматизация) независимо от размера учреждения. Участники узнают, как расставлять приоритеты и повышать уровень гигиены данных, узнают, как определять возможности повышения эффективности процессов, а также узнают о важности управления данными, обучения и соблюдения нормативных требований.
  Дурба Чаттерджи , старший директор по развитию, Вестминстерские школы, Элисон Кубала , специалист по данным, записи и подарки, Фонд Университета Центральной Флориды, Inc. Келли Трэвис , директор отдела документации и подарков Центрального университета Фонд Флориды, Inc.
• Наука включения преподавателей в мероприятия по взаимодействию с выпускниками
  «Обучение на протяжении всей жизни» давно стало модным словом в отношениях с выпускниками. Мы знаем, что есть сила в том, чтобы привлечь преподавателей для повторного приема на работу выпускников, но это не всегда легко — или реалистично.На этом заседании будет рассмотрено, как отдел по работе с выпускниками Батлера объединился с двумя профессорами химии для организации и проведения популярной серии мероприятий «Наука о», программы, которая в 2019 году принесла домой золотые награды CASE V в двух категориях.
  Майкл Дж. Самид , Профессор химии, Университет Батлера, Chelsea Smock, , заместитель директора по работе с выпускниками, Университет Батлера, и Энн М. Уилсон, доктор философии. , профессор химии, Университет Батлера
• Связь между стипендиями и практикой — чему мы можем научиться из исследования благотворительности
  Что мы можем узнать из академических исследований мотивации доноров? Более глубокое понимание мотивации нашего донора может дать информацию о том, как мы, как организация, налаживаем взаимодействие, общение и партнерство.На этой сессии будут представлены четыре недавних академических исследования мотивации доноров, интерпретированные двумя учеными-практиками. Презентация будет включать практические шаги для участников, соединяющие теорию и практику. После представления более широкой основы мотивации доноров, мы проиллюстрируем широту и глубину исследования мотивации доноров в четырех уникальных сегментах: мотивация доноров делать пожертвования на занятия спортом, LGBTQIA +, пожертвования по наследству, а также крупные и мега подарки.
  Анна Шлия , директор по развитию, Eastman, Университет Рочестера, и N.Джеффри Бартлетт, доктор философии. , помощник вице-президента по ежегодным пожертвованиям, Университет Буффало
• От меня к нам: продвижение женщин в профессии
  Объединив женщин, союзников и партнеров, Инициатива «Усиление женщин и гендер» создала новую модель системных изменений в наших организациях по продвижению вперед. В пилотной программе приняли участие более 80 женщин из восьми различных учреждений CASE. Благодаря обмену опытом, организации дискуссий на рабочих местах женщин и стратегическому партнерству с союзниками Amplify добилась значительных результатов, которые продолжались еще долгое время после завершения двухмесячной программы.На этом занятии участники узнают о проблемах, с которыми сталкиваются женщины в процессе продвижения, о том, что мы можем сделать вместе для их решения, и о способах создания системных изменений для женщин и других лиц с маргинализованной идентичностью.
  Эми Бронсон, заместитель вице-президента по развитию ресурсов и стратегическому управлению талантами, и Алексис Канда-Олмстед , директор по развитию, управлению талантами, Дартмутский колледж
• Серьезно относиться к безопасности: превратить трагедию в кампусе в реальные перемены
  В 2014 году студент Университета Западной Вирджинии Нолан Берч умер от издевательств, связанных с алкоголем, на несанкционированном мероприятии братства.Это был худший момент в новейшей истории университета, переломный момент для администраторов. Пришло время изменить культуру. За последние шесть лет WVU восстановила сломанную греческую систему, провела более прогрессивные разговоры о безопасности и благополучии в кампусе, разработала всеобъемлющую общенациональную кампанию по борьбе с дедовщиной и сняла документальный фильм с подробным описанием обстоятельств смерти Берча. Это тематическое исследование покажет, как можно изменить культуру и спасти жизни благодаря стратегическому маркетингу и обмену сообщениями.
  Тони Добис , старший директор по маркетингу, Университет Западной Вирджинии, Майк Эспозито, , исполнительный креативный директор, Университет Западной Вирджинии, и Шэрон Мартин, , вице-президент по управлению приемом в университет, Университет Западной Вирджинии

1: 45–2: 15
Выставочный зал и перерыв для помолвки

2: 15–3: 00
Выборочные занятия

• Метрики успеха: создание общеуниверситетского плана управления
  Управление — ключ к развитию и развитию отношений с донорами и имеет прямое влияние на будущие пожертвования.Как мы узнаем, успешно ли мы обслуживаем доноров по всему университету? Каковы интегральные параметры для оценки усилий доноров по управлению? Как мы можем количественно оценить успешное управление нашим учреждением? Какие показатели важнее всего и как их отслеживать? Докладчики поделятся процессом Penn State по созданию и внедрению общеуниверситетского плана управления, ключевыми показателями успеха и тем, как этот план определяет основополагающее управление на уровне подразделения.
  Кэти Эммик , директор по связям с донорами, Университет штата Пенсильвания, и Келли Нгуен, , заместитель директора по управлению, Университет штата Пенсильвания.
• Развитие культуры благотворительности среди цветных выпускников заведений с исторически белой расой
  Цветные люди не монолитны. Цель этой презентации — представить информацию о текущих тенденциях раздачи цветных подарков от выпускников и дать рекомендации по развитию культуры благотворительности. Участники поймут важность переосмысления своей практики и избавления от устаревших методов, которые еще больше удерживают выпускников от того, чтобы они возвращались в их историческую Белую альма-матер.Кроме того, участники получат материальные ресурсы и полезные материалы, которые могут принести пользу их соответствующим учреждениям. Вся информация получена в результате качественного исследования, проведенного докладчиком.
  Кевин Райт , координатор программы для чернокожих / африканцев, Университет Невады, Лас-Вегас
• Преобразующие подарки от не выпускников: что их возбуждает и почему они стоят усилий
  Совет по помощи образованию сообщает, что пожертвования от не выпускников растут быстрее, чем от выпускников.Действительно, только ОДИН из шести самых больших подарков образованию в 2019 году был получен от спонсора выпускников. С вовлечением в основу беседы лидеры расскажут, как они воплощают этот фокус в полную картину, думая за пределами классной комнаты, сосредотачиваясь на более широком сообществе и избавляясь от мифов о традиционных факторах принятия решений донорами, ориентированных на выпускников.
  Кристен ДеВриз , вице-президент и исполнительный директор, Фонд университета Западного Мичигана, Брайан О’Лири , управляющий консультант, Грэм-Пелтон, и Элизабет Зейглер, , президент и генеральный директор, Грэм-Пелтон
• Это не просто хорошая идея, это закон: основные юридические принципы развития
  Юридические проблемы, связанные с продвижением вперед, больше не связаны только с запланированными пожертвованиями.Чем бы вы ни занимались в продвижении по службе — сбор средств, связи с выпускниками, общение или услуги по продвижению — знание того, как закон влияет на вашу работу, может иметь значение между успехом и судебным процессом. Узнайте у «выздоравливающего поверенного» и ветерана по продвижению о том, на что обращать внимание, планируете ли вы лотерею, заказываете ли вы прием, пишете заявление или организуете встречу. Приносите свои самые сложные вопросы и самые сложные задачи на это живое, увлекательное и интерактивное занятие — гонорар не требуется!
  Джеффри Спори , заместитель вице-президента по развитию университетов, Университет Ламара
• Сбор средств для доступа к финансовым ресурсам: новая формула для стимулирования срочности вашей кампании
  Поскольку преподаватели привержены принципам комплексного разнообразия, справедливости и инклюзивности, учебные заведения обязуются предоставлять доступ к финансовым ресурсам, ранее недоступный.Но распространенные ошибки при сборе средств, такие как сосредоточение внимания на необходимости, а не на срочности, и отсутствие глубоких размышлений о том, что вдохновит доноров, приводит к упущенным возможностям. Группа поделится тематическими исследованиями из дневной школы Сан-Франциско, Стэнфордского гуманитарного центра и подготовительной школы Джорджтауна, каждая из которых уделяет приоритетное внимание разнообразию, справедливости и вовлеченности в свои кампании, демонстрируя стратегии, которые достигли своих целей благодаря дисциплинированному использованию мощной коммуникационной стратегии. Узнайте, как заручиться поддержкой доноров для выполнения этой важной работы.
  Патрик Койл , директор по маркетингу и коммуникациям подготовительной школы Джорджтауна, Андреа Риз Дэвис , заместитель директора Стэнфордского гуманитарного центра, Ромейн Ливи , директор по образованию, Mission Minded, и Майк Уолкер , руководитель школы , Дневная школа Сан-Франциско

3: 15–4: 00
Выборочные занятия

• Расширенные услуги Спросите экспертов
  Присоединяйтесь к этой группе экспертов, чтобы узнать их мнение о самых сложных задачах, связанных с расширением услуг.Имея более чем вековой опыт, если у них нет ответа, они будут знать, где его найти!
  Том Чавес , заместитель вице-президента по развитию, Университет Св. Джозефа, Дуайт Дозье, , директор по информационным технологиям, Технологический фонд Джорджии, Вики Медлок, , старший директор по развитию, Колледж Роллинз, Джессика Шрайдер ЛаБоард , Помощник проректора по развитию, Калифорнийский университет, Дэвис, Джон Х.Тейлор , директор, John H. Taylor Consulting, LLC

• Расширение взаимодействия: модель портфолио для специалистов по привлечению выпускников
  Отношения с выпускниками играют значительную роль в выявлении, привлечении, привлечении и привлечении доноров для наших учреждений. Узнайте о переходе Управления выпускников Мичиганского государственного университета на портфели директоров по привлечению выпускников и о положительном влиянии портфелей на управление временем, целенаправленную работу, усилия по разнообразию и вовлечению, организационное сотрудничество, сбор данных и сбор средств.
  Ник Макларен , старший директор по развитию и связям с выпускниками, Университет штата Мичиган, и Лиза Паркер , старший директор по работе с выпускниками, директор, Профессиональные инициативы выпускников, Университет штата Мичиган

• Инициатива по лидерству волонтеров
  Для определения лидерства волонтеров, будь то председатель Ежегодного фонда или попечительство, требуется организация, четкий график и создание групп преследования. В колледже Лафайет мы активно стремимся выявлять, развивать и набирать потенциальных и новых волонтеров, которые могут занять ключевые руководящие должности в колледже.Участники, определенные и культивируемые с помощью этого процесса, должны иметь установленную или вновь возрожденную близость к Лафайету и готовность посвящать свое время и ресурсы, чтобы помочь укрепить организацию.
  Ребекка Хеслин , директор по управлению перспективами, колледж Лафайет, и Адам Штауффер, , помощник вице-президента по развитию, колледж Лафайет,
• Студенты как создатели контента и представители бренда
  Хотите увлекательно рассказать историю своих студентов и спонсоров? Узнайте, как работать со своими учениками в качестве со-создателей контента и представителей бренда.Сегодняшние студенты — это начинающие фотографы и создатели брендов, которым нужен практический опыт. Джессика Мандра из Harper College делится своим опытом управления студенческой фотографической командой для создания мощно аутентичного контента для вовлечения студентов и спонсоров, развития и признательности в печати, Интернете и социальных сетях.
  Джессика Мандра , дизайнер мультимедиа, Харпер Колледж

4: 15–5: 00
Выборочные занятия

• Выигрышная модель для цифровой трансформации
  Разрозненные усилия по взаимодействию с цифровыми технологиями привели к усталости заинтересованных сторон и снижению вовлеченности участников.На этом занятии мы поделимся нашим подходом к совершенствованию процесса за счет применения более общекорпоративного подхода. На этом занятии мы поделимся нашим подходом к цифровой трансформации, а также советами и рекомендациями по , которые помогут вам достичь целей и задач вашей организации наиболее эффективным и действенным образом, обеспечивая при этом лучший в своем классе опыт для ваших клиентов. база.
  Вивек Нарендра , помощник директора ИТС, директор по стратегии CRM, Государственный университет Орегона
• Программирование с учетом идентичности при взаимодействии с выпускниками
  Что такое программирование с учетом идентичности? Как профессионалы высшего образования могут сделать свои мероприятия и программы более инклюзивными для всех? Какие тактики следует изучить и обдумать в процессе планирования? Узнайте больше о различных способах сделать ваши мероприятия по взаимодействию инклюзивной средой для самых разных групп населения.
  Имани Дэвис , помощник директора по взаимодействию с выпускниками, Северо-Западный университет, Нили Хойбах , заместитель директора по взаимодействию с выпускниками, колледж Макалестер, и Суреш Мудрагада , заместитель директора по взаимодействию с выпускниками, Северо-Западный университет
• Создание программы Digital Gift Officer
  Рост числа Digital Gift Officer наблюдался до пандемии и акцента на цифровом взаимодействии. Офицеры по подаркам, работающие с донорами среднего уровня, сталкиваются с дилеммой масштаба.Подход, основанный на портфолио, который так успешен для крупных сотрудников по подаркам, не позволяет решить проблемы и возможности, с которыми сталкиваются сотрудники по подаркам на уровне руководства, работая с значительно более крупными группами доноров. Офицер по цифровым подаркам создает новые пути к личному общению и налаживанию отношений между нашими донорами среднего уровня, а также улучшает то, что мы знаем, и то, как мы реагируем на потребности и предпочтения доноров.
  Джош Гланц , специалист по цифровым подаркам, Вашингтонский университет, Кифая Дауд , специалист по цифровым подаркам, Вашингтонский университет, и Дженнифер МакКормак , директор отдела аналитики по продвижению, Вашингтонский университет
• Уравновешивание количественных и качественных измерений в развитии образования
  Если мы что-то делаем в сфере образования, мы — противники.Доллары, доноры, удержание, повторная активация, процент ответов, процент открытий, рейтинг кликов, LYBUNTS, SYBUNTS … и этот список можно продолжить. Если мы можем его посчитать, мы можем измерить его, а если мы сможем измерить, мы можем улучшить его. Верно? Однако в основе работы по продвижению лежит все, кроме чисел: страсть, видение, надежда, вдохновение, щедрость, наследие и многое другое. Как мы можем руководствоваться сбалансированным подходом, который включает как количественное, так и качественное измерение нашей работы и определение успеха? Мы должны понимать и последовательно реализовывать и то, и другое, если мы действительно хотим добиться успеха.
  Джесси Писорс , вице-президент по развитию и внешним связям, Хьюстонский университет — Виктория
• Презентация 2.0: новое поколение Как университет Огасты пробивается сквозь шум
  Университет Огаста превратил 11 пресс-релизов в 113 медиа-хитов, включая упоминания в ведущих СМИ, таких как MSN и PBS, направив своих экспертов в правильное русло. Поскольку 96% презентаций никогда не размещались и все возрастает сложность привлечения внимания средств массовой информации, AU использовала технологии, чтобы вывести свои презентации на новый уровень, сосредоточив внимание на опытных экспертах факультетов, предлагающих уникальные взгляды на актуальные новостные темы.AU следит за успехом этой программы и поделится данными и тем, что они узнали во время этой сессии, в том числе о том, как они сохраняли импульс на протяжении всей пандемии.
  Даниэль Харрис , старший координатор по коммуникациям и связям со СМИ, Университет Огаста, Хизер Хенли, , директор отдела новостей и информации, Университет Огасты, и Динн Тэнзер , вице-президент, ExpertFile

11: 00–11: 45
Обсуждения за круглым столом
Возьмите завтрак, бранч или кофе и встретитесь с коллегами для обсуждения конкретных тем в небольших группах

12: 00–12: 45
Выборочные занятия

• #Relationships: Создание инструмента для запроса и визуализации отношений
  Возможность фиксировать, запрашивать и визуализировать отношения важнее, чем когда-либо в благотворительной сфере.На этом занятии мы кратко рассмотрим процесс, который мы прошли для разработки инструмента запроса / визуализации взаимоотношений на основе известного участия в совете директоров. Мы обсудим бизнес-инициативы проекта, добавленную стоимость и поставленные задачи. Мы подробно рассмотрим шаги и ресурсы, необходимые в рамках процесса, а также альтернативные реализации. Наконец, мы сравним плюсы и минусы каждой реализации и дадим рекомендации на основе гипотетических сценариев.
  Эми Мацубара , аналитик по перспективам, Университет Британской Колумбии и Тяньи Чжэн , аналитик данных, Университет Британской Колумбии
• Формирование культуры вокруг показателей вовлеченности выпускников
  Для построения оценки вовлеченности необходимо выявить сбалансированные и значимые потоки данных, которые помогут вам диагностировать работоспособность ваших программ взаимодействия и стратегий развития.Недостаточно построить надежную систему отчетности. То, как вы используете свой показатель вовлеченности, чтобы оценить стратегии, которые соответствуют вашим целям, а какие нет, — вот настоящая ценность оценки вовлеченности. Основываясь на наработках целевой группы CASE по метрикам, это занятие будет сосредоточено на том, как отслеживать, визуализировать и делиться данными о вашей вовлеченности. Что нужно отслеживать? Стоит ли увеличивать вовлеченность? Что такое «помолвка»? Как вы вводите в действие свои данные? Узнайте, как Davidson College и VCU создают свои отчеты с использованием показателей CASE AE и как они используют их для совершенствования стратегий программирования и совершенствования.
  Лиза Комбс , исполнительный директор по взаимодействию, Дэвидсон колледж, Эллен Моррисси , бизнес-аналитик и специалист по базам данных, и Паркс Смит , директор по стратегическим волонтерским операциям, Университет Содружества Вирджинии
• Дней успеха и извлеченных уроков для малых команд
  На этом занятии, предназначенном для небольших команд, четыре учреждения расскажут, как они продолжили развивать успешные Дни благотворительности для расширения участия и сбора средств.Будет рассказано об опыте проведения благотворительного дня до COVID, а также о том, как учреждения меняли стратегию во время пандемии. Узнайте, как корректировка обмена сообщениями и сегментация, а также использование геймификации для привлечения потенциальных доноров привели к увеличению поддержки. Послушайте, что сработало, что не нашло отклика и как применить эти уроки к следующему Дню дарения.
  Кристиан Барнс , директор по ежегодным пожертвованиям, Государственный университет Мюррея, Сара Берд , исполнительный директор по работе с выпускниками и ежегодным пожертвованиям, Нокс-колледж, Патрик Хант , директор по службам данных, Калифорнийский университет, Мерсед, Миранда Peruso, Директор по ежегодным пожертвованиям, Колледж Джуниата, и Мирко Виденхорн , старший директор по стратегии взаимодействия, Anthology
• Скорая помощь студентам — партнерство, финансирование и подарки в натуральной форме
  Успех студентов часто зависит от программ поддержки, доступных в кампусе колледжа.Экстренная помощь является важным компонентом обеспечения доступности целевых ресурсов для студентов, которые в противном случае могли бы внезапно прекратить свое стремление к получению степени. От чрезвычайных грантов до продуктовых кладовых — узнайте больше о поиске и поддержании ресурсов для различных программ чрезвычайной помощи и партнерств, имеющих решающее значение для обеспечения их надежности и успеха.
  Холли Джонсон , исполнительный директор фонда, Общественный колледж Соколиного глаза
• Ребрендинг без слез
  Почему так много усилий по ребрендингу изобилуют противоречиями? Должно ли изменение логотипа, цветовой палитры и визуального оформления привести к конфликтам в социальных сетях, онлайн-петициям и размышлениям консультантов о том, что они бы сделали иначе? Используя тематическое исследование государственного исследовательского университета, в котором были пересмотрены как его институциональная, так и спортивная визуальная идентичность, на этой сессии будут рассмотрены принципы достижения изменений при одновременном снижении вероятности отвлекающих факторов и противоречий, обычно связанных с ребрендингом.
  Джонни Круз , заместитель вице-канцлера и директор по коммуникациям и маркетингу, Калифорнийский университет, Риверсайд

1: 00–1: 45
Выборочные занятия

• Лучшие практики для создания комплексной программы взаимодействия с выпускниками
  Что нужно для запуска программы взаимодействия с выпускниками, которая выстраивает значимые отношения с помощью всеобъемлющего набора стратегий? На нашей сессии мы поделимся дорожной картой в этом направлении, изучим передовой опыт взаимодействия с выпускниками и поделимся примерами из колледжей и университетов по всей стране.Докладчики обсудят, как пять компонентов вовлечения выпускников складываются в сильную программу: волонтерское лидерство, укомплектование персоналом и системы, коммуникации, пожертвования и программирование. Они также обсудят, как пандемия COVID-19 повлияла на стратегии взаимодействия с выпускниками и что мы можем извлечь из этого периода социального дистанцирования.
  Том Артеага, , директор по связям с выпускниками и работе с волонтерами, Университет Маунт-Сент-Мэри, Дженнифер Гоинс, , старший сотрудник по главным подаркам, основные подарки, Фонд здоровья милосердия Bon Secours, и Кристина Юн, вице-президент и директор, Восток Регион, Кэмпбелл и Компания
• Планирование значимого взаимодействия выпускников в рамках независимых школьных сообществ
  Несмотря на то, что сообщества выпускников независимых школ часто хорошо образованы и уникально усилены обширными сетями социального капитала между поколениями, большинство независимых школ изо всех сил стараются вдохновить своих выпускников на взаимодействие со своими альма матер.В рамках тематического исследования эта сессия посвящена изучению того, как независимые школы могут противостоять этой проблеме, и поиску способов вдохновить своих выпускников на более значимые и эффективные методы взаимодействия. На сессии будет рассмотрен феномен вовлечения выпускников в концептуальные рамки, поддерживаемые теорией социальной идентичности и практическими сообществами, и представлены соответствующие результаты исследований.
  Кэрри Граймс , директор по связям с выпускниками школы Северн
• Круги благотворительности: расширение охвата за счет сосредоточения внимания
  По мере того, как профессионалы в области развития ищут способы увеличения числа выпускников, которые взаимодействуют с их учебными заведениями и жертвуют им, они должны стать очень осознанными и целенаправленными в своем подходе.Для этого во многих колледжах и университетах созданы благотворительные кружки. На этом занятии вы познакомитесь с тем, как три учреждения разного размера реализовали кружки для раздачи. За 60 минут вы извлечете уроки из неудач и успехов и уйдете с проверенной тактикой, высокоуровневой стратегией и вдохновением, которое вы сможете передать своим коллегам.
  Хайди Бортел , директор женских инициатив в области развития, Университет Майами, Марк Гейнс , старший директор по развитию — разнообразие и инклюзивность, Университет Пердью, Джойс Роджерс , вице-президент по развитию и внешним связям OVPDEMA, Университет Индианы, и Челси Смок , заместитель директора по связям с выпускниками и взаимодействию, Университет Батлера
• Если вы построите это, они придут: институционализация DEI в продвижении
  Актуальность вопросов разнообразия, справедливости и инклюзивности стала в последние месяцы в центре внимания.Мы можем изо всех сил пытаться продемонстрировать свои усилия с помощью ответов, которые, к сожалению, действуют как пластыри на пулевых ранениях. Заявления о миссии и ценностях отражают риторику, противоречащую поведению и практике. Хотя исследования в области управления говорят нам, что DEI способствует успеху и улучшает результаты деятельности, активная работа по внедрению этих принципов в наши организации не была успешной и не провалилась. Присоединяйтесь к сопредседателям совета DEI в Университете Южной Калифорнии, чтобы обсудить, как создать культуру разнообразия для создания устойчивых и эффективных изменений.
  Шалонда Мартин , старший директор по целостности данных, Университет Южной Калифорнии, и Чандра Монтгомери , директор по развитию трубопроводов и перспектив здравоохранения, Университет Южной Калифорнии
• SEO FTW (поисковая оптимизация для победы)
  У вас есть электронный журнал или блог? Не хватает бюджета и времени? Последовательное использование стратегий поисковой оптимизации (SEO) в вашем веб-контенте может дать быстрые результаты и долгосрочные преимущества.На этой сессии мы расскажем, как с 2018 по 2019 год мы увеличили органический поисковый трафик для цифрового журнала Университета Айовы (magazine.foriowa.org) на колоссальные 97% за счет реализации этой тактики. Вы уйдете со списком действенных стратегий SEO, которые вы можете реализовать для своей организации, и более глубоким пониманием того, почему SEO — это намного больше, чем просто рейтинг в поиске Google.
  Николь Нолл , старший специалист по стратегии цифрового маркетинга, Центр развития штата Айова , Кэти Линдер, специалист по стратегии цифрового маркетинга, Центр развития штата Айова, и Зак Шмидт , старший веб-разработчик / дизайнер, Центр развития штата Айова

1: 45–2: 15
Выставочный зал и перерыв для помолвки

2: 15–3: 00
Выборочные занятия

• Извлеченные уроки: как прогресс навсегда изменился в 2020 году
  Идеальное видение называют 20/20, но никто не мог предвидеть наступления прошлого года.Глобальная пандемия, огромные убытки, глубокая рецессия, расплата с расовой несправедливостью и вызывающие разногласие политические выборы вывели общество из равновесия и нашли отклик в некоммерческом образовательном секторе. Как специалисты по продвижению, отвечающие за рассказывание историй наших организаций, привлечение выпускников, сбор денег и управление системами, поддерживающими эти усилия, нам пришлось отказаться от некоторых старых привычек и переосмыслить предположения, чтобы адаптироваться к часто тревожной новой реальности. На этом занятии мы обсудим извлеченные нами уроки и то, как они могут повлиять на будущее нашей профессии.
  Питер Хаясида , проректор по развитию университетов, Калифорнийский университет в Риверсайде, Бинти Харви , вице-президент по внешним связям и институциональному развитию, Колледж Скриппса, и Дайан МакГилливрей , старший вице-президент по развитию университетов, Северо-Восточный университет
• Данные, разнообразие и идентичность выпускников: современные аргументы в пользу поддержки благотворительности в сфере высшего образования
  По мере того, как база выпускников, получивших образование в США, становится все более и более разнообразной, современные профессионалы в области развития должны задавать сложные вопросы: являются ли демографические данные доноров врагом справедливости ? Приводят ли стратегии привлечения предложений и вовлечения выпускников к непреднамеренной дискриминации и упущенным возможностям? Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо снова сосредоточиться на том, кто такие выпускники в целом.Присоединяйтесь к этой сессии, чтобы ознакомиться с данными пяти гуманитарных институтов, которые участвовали в оригинальном исследовании «Идентичность выпускников». Вы на собственном опыте узнаете, как использование идентичности выпускников может быть использовано для углубления взаимодействия и увеличения результатов сбора средств, отражая более широкое разнообразие выпускников американских колледжей.
  Джей Диллон , исполнительный директор по связям с выпускниками, Калифорнийский университет, Беркли
• Раса, секс, политика и привилегии: неудобные встречи с донорами и стратегии управления ими
  Работа по разнообразию и вовлечению выходит за рамки наших кампусов, но также и во встречах и взаимодействии с донорами и потенциальными партнерами.Часто профессионалы по продвижению попадают в неловкие ситуации, когда им приходится сталкиваться с неуместными или расистскими замечаниями. Что ты говоришь? Что ты можешь сказать? На этом занятии будут изучены потенциальные ситуации, связанные с полом, расой и привилегиями, а также лучшие стратегии для их решения. Послушайте других специалистов по развитию о том, как они решают эти проблемы в своих учреждениях, и поделитесь практическими инструментами и ресурсами, которые позволят вам вести успешные и плодотворные беседы.
  Джои Найт , заместитель директора по развитию, Стэнфордский университет, Глория Ко , старший директор, Карьерное вовлечение выпускников, Калифорнийский университет, Лос-Анджелес, Кэтлин Вонг Лау , главный офис по вопросам разнообразия, Государственный университет Сан-Хосе, Тере Мендоза , временный вице-президент по развитию университетов Калифорнийского государственного университета Сан-Маркос, Февен Теклу , старший сотрудник по вопросам лидерства, Университет Брауна
• Будущее благотворительности заключается в том, чтобы быть инклюзивным и выходить за рамки традиционных способов мышления
  Программа FIU «Путь к филантропу» использует прогрессивную тактику подарков, которая охватывает постоянно меняющееся лицо благотворительности, что делает ее доступной для доноров, независимо от возраста и способностей, предоставлять значительный вклад в кампанию и реальное влияние сегодня в качестве главных благотворителей.Сотрудники по развитию узнают, как расширить свою роль и стать специалистами в области благотворительности, не ограничиваясь предоставлением организации возможности направлять, обучать и создавать будущее поколение филантропов для устойчивого организационного воздействия. ПФР прорвало традиционные структуры запланированных и смешанных подарков, чтобы открыть новые возможности, которые выходят за рамки традиционных способов мышления и революционизируют благотворительность.
  Лаура К. Падрон , заместитель вице-президента по развитию, Международный университет Флориды и Ливия Соуза , заместитель директора по недвижимости и плановым пожертвованиям, Международный университет Флориды

3: 15–4: 15
Заключительная основная сессия: Антирасизм в образовании
Присоединяйтесь к Dr.Ибрам X. Кенди, историк, удостоенный Национальной книжной премии, и автор книги « Как быть антирасистом» за интервью в прямом эфире и сессию вопросов и ответов. Для получения дополнительной информации о докторе Кенди посетите www.prhspeakers.com.
Д-р Ибрам X. Кенди, Лауреат Национальной книжной премии историк и автор книги Как быть антирасистом

4: 15–4: 30
Подведение итогов конференции

4:30
Перерыв на конференцию

Ежегодная конференция | Программы | CAA

110-я ЕЖЕГОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ CAA

16–19 февраля 2022 г., лично (Чикаго, Иллинойс)