Когда выходить на работу после декрета 3 года: как закон защищает женщину после 3 лет перерыва и выхода в коллектив, что говорится об этом в Трудовом кодексе?

- 24.04.202119.10.2020 -

Что нужно знать при выходе на работу после декрета

Краткое содержание:

Российское законодательство предусматривает целый перечень прав матери при выходе на работу, а именно:

Самый распространенный страх женщин при выходе на работу — мне будет некуда выходить, меня не ждут. Законодательством установлено, что на время отпуска за уходу за ребенком за матерью, как и за иным лицом, осуществляющим уход за ребенком, сохраняется рабочее место (должность). Заменить вас работником, исполнявшим ваши обязанности в период отпуска, работодатель не имеет права.

До исполнения ребенку 14 лет женщина имеет право на неполный рабочий день. График работы в данном случае будет зависеть от вашего желания либо сократить рабочий день, либо рабочую неделю. Таким образом, вы сможете успевать за ребенком в садик.

Если у вас трое и больше детей вы можете рассчитывать на получение очередного отпуска в удобное для вас время. О таком желании стоит сообщить работодателю письменно.

После окончания отпуска по уходу за ребенком вы можете попросить у работодателя предоставить ежегодный оплачиваемый отпуск.

При выходе на работу до достижения ребенком 3 лет вы имеете полное право уйти обратно в отпуск по уходу за ребенком.

При выходе из отпуска по уходу за ребенком до достижения им 1,5 лет женщине помимо обеденного перерыва предоставляются перерывы для кормления ребенка не реже через каждые три часа и продолжительностью не менее 30 минут. По вашему заявлению это время может быть совмещено с обеденным перерывом и перенесено на начало или на конец рабочего дня, тем самым уменьшив рабочий день. Также в таком случае вы можете получать и пособие и зарплату одновременно. Однако, для отсутствия вопросов со стороны Фонда социального страхования лучше сократить рабочее время на 40%.

Не стоит забывать и о налоговых вычетах.

Стандартный налоговый вычет не применим пока вы находитесь в декрете. Однако, если вы вышли на работу в середине года, то по вашему заявлению бухгалтерия вернет ваш налог с суммы 1 400,00 руб в месяц. То есть за каждый месяц года полагается возврат 182 рубля.

Далеко не все даже обладая знаниями о своих правах конечно ими не воспользуется и будет работать полный рабочий день без перерывов на кормление. Но все таки гораздо лучше знать свои права и в случае необходимости ими воспользоваться.

Мамочки, в бой! или Когда выходить из декрета?

Есть в теме материнства вечный вопрос, по которому женщины поют или назидательно шипят на разные голоса, но никогда не сойдутся во мнении. А именно: сколько времени маме лучше провести рядом с кровиночкой, прежде чем она вспомнит о существовании внешнего мира и решит снова выйти в него и реализовываться с новым запалом? Давайте разберем все нюансы: плюсы, минусы, финансы, социализацию и учет индивидуальных обстоятельств.

Женщина и очаг

Существует мнение, подкрепленное гендерными различиями и старыми добрыми традициями, что женщине вовсе не обязательно соваться в большой мир без жестокой необходимости. Она – хозяйка дома, хранительница очага, мать детей, и потому должна находиться под крышей, вить защитный кокон для своей семьи, шуршать юбками и целовать макушки. Картина эта живописна и благодатна, но не слишком часто встречается в реальной жизни. А все почему? Не только потому, что не всякий отец семейства может обеспечить жену и детей на достойном уровне.

Здесь вмешивается еще одно обстоятельство: в современном мире, несмотря на весь его комфорт, женщина-домохозяйка получает довольно мало стимулов, впечатлений и возможностей, чтобы быть счастливой и озарять этим счастьем семью. По крайней мере, не всякая женщина способна обеспечить себе разнообразие занятий и реализаций из домашних стен.

Поэтому позиция «сидеть с ребенком как можно дольше», пока он не станет самостоятельным (и перегонит родителя по упрямству и мясо-костным характеристикам) – имеет свои плюсы: ребенок избавлен от стресса, он меньше болеет, может больше времени посвятить развитию своих способностей, в доме – уют и пироги.

Но есть у этого варианта и побочные эффекты:

* Мама фиксируется на доме и семье и зачастую теряет уверенность в своих силах и самостоятельности во «внешнем мире», как теряет и профессиональные навыки, информированность и интерес к профессиональной реализации. Проходят годы – и ей страшно (или совсем уже не хочется) возвращать рабочие будни, включаться в деловые или творческие проекты.

* Она начинает все больше зависеть от мужа не только материально, но и эмоционально, потому что мужчина становится ее главным «донором»: приносит деньги, рассказывает о делах, выглядит уверенным и состоявшимся человеком.

* В то же время у мужа и жены начинают расходиться интересы: жена сосредоточена на ребенке и быте, муж по-прежнему думает о работе и других реализациях, им все сложнее находить общие темы и сферы.

* Когда мама недобирает энергии (радости, новой информации, одобрения и уважения) среди взрослых – мужа, друзей и коллег – она может начать восполнять нехватку за счет ребенка: реализовывать свои мечты и планы на нем (я хочу быть дизайнером, но в художку пойдет мой сын), избыточно контролировать его или давить гиперопекой, придираться и срываться.

* Ребенок не видит примера реализованной в социуме мамы, которую уважают коллеги и другие взрослые, которая довольна результатом своей работы и может его показать ребенку, которая увлечена своей жизнью вне дома и тем самым словно говорит сыну или дочке: жить в обществе – интересно и приятно.

«Моя подруга сидит дома с сыном уже больше 5 лет. Муж у нее замечательный, один работает, но с деньгами стало похуже, начал делать ей намеки: «Когда выйдешь?» — а она сказала, что сына воспитывает. Тогда он предложил ей второго родить, раз уж дома все равно. Она отказалась. Вся ее жизнь — в сыне: с утра до вечера — и в муз. школу, и на гимнастику, и т. д., при упоминании садика начинается истерика: «Малыша там обидят, он заболеет».

«Я сидела с сыночком дома до школы и весь первый класс у меня еще было оправдание – ну, как я выйду на работу, когда ему надо привыкать к школе?? Правда, раньше, в 4 года, мы пробовали отправить его в садик, когда пришла путевка, я собралась устраиваться на работу – звали на старое место, но на другую должность. И вот я пришла туда – и ой-ой-ой! Как же мне стало страшно и одиноко без моего зайчика, каким же холодным показался офис, как захотелось вернуться в нашу уютную песочницу и говорить с другими мамочками о школах развития и распродажах обуви! И я воспользовалась первыми же болезнями сыночка, чтобы показать: вот! Ребенку нужна мать! Но теперь-то ему восемь лет, надо работать, все же… А я – не поглупела, вроде, но разучилась, расхотела всего этого».

С корабля на бал

Противоположная ситуация: мама выходит на работу вскоре после рождения малыша – либо как только закончится декрет, либо досидев до 4-6 месяцев. Маму могут подталкивать к такому решению разные обстоятельства: семье очень нужны деньги, а с ребенком готова сидеть бабушка (или в поле зрения есть хорошая няня, которая не разорит семью), мама держится за свое рабочее место, карьеру и доход, не мыслит себя вне социума и своей профессии или – не может переключиться на ребенка. В конце концов, пришли времена безоговорочной эмансипации, вот и исследователи из Колумбийского университета недавно опубликовали отчет, в котором говорится, что дети у работающих мам мало чем отличаются от сверстников в интеллектуальном развитии: «общее влияние материнской занятости в течение первого года жизни ребенка является нейтральным».

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Однако в такой ситуации в центре внимания должны находиться интересы малыша. Потому что если мама принимает решение (пусть и полуосознанное), о раннем выходе на работу, то она – взрослый человек, имеет право и, скорее всего, нормально адаптируется к новому распорядку. Она не успеет забыть о рабочем ритме, не успеет основательно переключиться на детку – в ее внутренней картине мира маленькие пальчики и попка не займут почти все поле, как это бывает у мам, целиком погруженных в младенцев. Она и в дальнейшем не зафиксируется на ребенке, в их отношениях будет меньше слияния, больше дистанции и уважения. Кто-то скажет, что такая женщина лишает себя радостей материнства. Но с другой стороны, ничего преступного в этом нет! При одном-единственном условии: что малышу предлагается достойная «замена».

Поэтому расклад, когда мама выходит на регулярную работу, оставляя грудного младенца дома на несколько часов, требует особых условий:

— С ребенком обязательно должен оставаться надежный человек, который обеспечит ему эмоциональный комфорт. Если это бабушка – прекрасно! Если это няня – нужно очень внимательно отнестись к подбору, прислушаться к своим чувствам и интуиции, в отношении младенцев и нянь они точно не соврут. Комфортно ли вам рядом с этим человеком? Хочется ли расслабиться или, наоборот, подобраться? Может быть (даже!) это будет папа малыша – в конце концов, у многих отцов скользящий график, а в Северной Европе, например, распространена практика, когда в декретный отпуск выходят по очереди оба родителя.

— В семье должно быть согласие по поводу маминой работы, чтобы мама чувствовала поддержку и могла положиться на близких. Идеально, когда оба родителя делят ответственность за малыша и не считают, что вставать ночью к ребенку – мамина обязанность. Для этого им придется быть внимательными друг к другу и ребенку, маме – подключать отца к заботе о крохе с первых дней (без отталкивания в духе «подержи, принеси, я сама»), папе – проявить всю смелость и искренний интерес к ребенку, ведь он не переживал беременность и роды изнутри, в его мозг не ударял эндорфиновый коктейль от прикосновений и запаха крошки. Отцовский инстинкт проснется и закрепится только тогда, когда папа начнет понемногу получать кайф от возни с малышом.

— Нужно дать ребенку привыкнуть к бабушке или няне, которая будет за ним ухаживать. Хорошая новость заключается в том, что чем младше детка, тем легче он привыкает к новому человеку. Но все равно перед выходом мамы на работу нужен период адаптации (от нескольких дней до нескольких недель), чтобы, во-первых, чадо оценило новые руки, голос и атмосферу, а мама – убедилась, что все идет хорошо, и смогла бы пойти на работу, не тревожась.

— Придется допустить еще одного человека с важными правами в святая святых – вашу семью и дом. Этот человек будет отвечать за ребенка, кормить его, влиять на него, отчитываться вам, а вы в определенном смысле будете от него зависеть и строить с ним отношения.

«Когда я забеременела, то сразу всем сказала, что на работу выйду, как только кончится декрет. У меня работа — когда хочу, тогда прихожу, 3-4 часа — и свободна, плюс у мужа сменный график, на это время может посидеть. Можно еще на неполный рабочий день выйти — вообще будут поблажки в графике. Ведь денег нет! Зарплата — хорошая, поэтому и думала быстро выйти … И вот вышла я на работу – теперь усиленно хочется в декрет за вторым)) Нет в жизни счастья))»

— «Счастливая мама — вот где кроется благополучие малыша)) нет ничего страшного, что Вы выходите на работу, ведь если мама не только заботливая наседка, но и востребованный специалист — разве это должно вызывать в Вас чувство вины? Поверьте, что малышка, окруженная заботой бабулек, не пострадает от Вашего отсутствия дома в течение 8 часов, из них утром она еще спит примерно часик и днем ещё 2-3 часа)) дальше прогулки на улице. Так что страдать будете скорее Вы сами, а ребятенок скоро привыкнет как к данности))»

Мама успевает все

Многие мамы хотят поймать двух зайцев, усидеть на двух стульях – и стараются совмещать уход за ребенком и работу на дому. Слово фрилансер сегодня уже никого не удивляет, все больше компаний ищут сотрудников на аутсорсе, так что при желании женщина может заниматься ребенком дома ровно столько, сколько будет нужно, и при этом не выпадет из профессионального поля, а возможно – даже приобретет новые навыки и соберет завидное портфолио для дальнейшего карьерного штурма (как вариант – получит новое образование и сменит направление деятельности). Или ей так понравится удаленная работа и свободный график, возможность обходиться без больничных и не нарушать ритмов жизни ребенка и всей семьи, что она решит и дальше жить в том же формате.

Такое решение кажется оптимальным, но все-таки оно имеет свои подводные камни:

* Не каждая профессия позволит работать удаленно. Журналисты, переводчики, дизайнеры или программисты вполне могут работать вне штата, но куда податься менеджерам по персоналу, флористам или риэлторам?

* Совмещение работы и ухода за ребенком – не самое простое занятие. Мама сразу должна понимать, что ей не удастся работать полноценный день, она будет трудиться во время сна или игр ребенка, или когда заботу о малыше возьмут на себя родственники. Если завысить планку и взять на себя слишком много обязательств – пострадает самочувствие, самоценка и весь домашний (и рабочий) мир. Поэтому лучше трезво оценивать свои ресурсы и начинать с малого, брать себе небольшие задачи, чтобы потом сориентироваться и понемногу наращивать обороты.

* Работать дома рядом с ребенком – означает согласиться совмещать много задач в одной обстановке. Часто именно смена обстановки позволяет нам разделить границы, ответственность и роли, и значит – меньше тратиться в пылу обычных повседневных дел. Если же у мамы все дела совмещаются в одном месте – возрастает риск перегрузки и эмоционального выгорания, когда не радует ни ребенок, ни работа, ни дом, ни прогулки. Мультизадачный режим – это то, что истощает психику. Наш мозг умеет решать одновременно несколько задач, но у всего есть свои пределы. И если мама чувствует давящую ответственность и усталость, то многозадачность надо снижать. Работать, когда ребенок не отвлекает. После работы – отключать телефон и не смотреть почту, не думать о работе. У любого человека – а тем более мамы – должен сохраняться неприкосновенный запас прочности, подушка безопасности для психики.

* Работать дома при неполной семье, когда малыша некому перепоручить хотя бы на время – тоже серьезная нагрузка. Если мама и ребенок дивно стыкуются характерами и им удается не слишком уставать друг от друга, такой вариант вполне приемлем, если же маме нужен отдых от ребенка, то надомную работу не стоит планировать на продолжительный срок. То же самое касается конфликтных семей или семей, живущих в стесненных условиях: в этих случаях маме тоже лучше искать работу вне дома, чтобы иметь возможность разгрузки.

«Я вспоминаю первые годы своего фриланса: вот я сижу за компом и пытаюсь переводить книжку, вот старший трехлетка – у него задача прибрать игрушки, пока я считаю до ста (и я считаю! не прекращая перевода), вот младший в одной рубашечке стоит в кроватке и грызет перильца недавно вылезшими зубами, мы с ним переглядываемся и улыбаемся друг другу. Я, конечно, не сгорела, но было непросто. Хотя – несколько переведенных книжек меня подкормили тогда и до сих пор продолжают радовать».

«Приходить и целовать спящую макушку — это не по мне. Я люблю с утра поваляться и пообниматься с сыном, мы смеемся и резвимся. Я люблю с ним гулять и все ему рассказывать. И главное, что это время уйдет и больше его никогда не будет. Так что я — за долгий декрет и стараюсь дома подрабатывать, хотя, конечно, на моей работе мне платят больше)».

Золотая середина?

Однако подавляющее большинство мам выходят на работу в возрасте ребенка от года до трех лет. За первый год жизни малыш успевает окрепнуть, буквально встать на ножки, начать говорить первые слова. И, конечно, — это самое сладкое время, период сонастройки родителей и ребенка, время закладки того самого базового доверия миру, развития целого комплекса способностей и наклонностей. Мама приходит в себя после появления в ее жизни нового сверхзначимого существа, семья находит новый баланс и понемногу движется вперед. Как правило, собираясь на работу после первого (второго или третьего) дня рождения ребенка, ему ищут уже не няню, а детский сад, и получается, что мама и малыш выходят в «большой мир» вместе, одновременно.

Что психологи и детские врачи говорят о таком варианте развития событий?

* Многое зависит от индивидуальных особенностей ребенка, мамы и условий жизни семьи. Некоторые дети готовы идти в садик уже после года, им интересно заниматься новыми вещами, им любопытно с другими детками, они готовы отпустить маму. Но бывают и «мамсики», которые очень тяжело идут в группу, с ними приходится проявлять особое терпение и настойчивость, искать варианты. Поэтому решая вопрос с садиком, нужно внимательно смотреть на ребенка, а также — прислушиваться к честному мнению родственников или специалистов, которые наблюдают малыша. Ведь порой мама видит в ребенке то, что ей хочется видеть, а трезвый взгляд со стороны придает реализма всей картине.

* Если мама отдает малыша в садик (или няне) в районе года-полутора, то ей гораздо проще психологически вернуться к рабочему ритму. Чем дальше откладывается выход на работу, тем больше сопротивление, тем красочнее сомнения, привязанность к ребенку может затмить радости, которые дает взрослое общество.

* Зачастую у мам имеется представление об идеальной матери, которая сидит с ребенком до 2,5 – 3 лет, обеспечивает ему занятия, уход, прогулки и все-все-все… В противном случае она просто считается эгоисткой. Но все матери разные, и часто женщина устает от однообразной жизни – хоть и с любимым малышом, ей нужны новые стимулы, взрослые дела, работа, но она не смеет лишить кроху своего внимания. Психологи утверждают, что счастье и развитие ребенка зависят от состояния матери, а не объемов ее присутствия рядом с деткой. И, конечно, гораздо лучше, если ребенок видит маму несколько часов в день – но довольную и позитивную, чем целый день – но раздраженную и нервную.

* Если малыш идет в детский сад, то выход на работу лучше отложить хотя бы на несколько недель, а может быть, и месяцев – в зависимости от того, как детка адаптируется к садику. То же самое касается важных событий в жизни семьи: не стоит выходить на работу сразу после переезда, развода и в любые другие переломные моменты.

* На ребенка может заметно влиять настрой мамы. Если она довольна детским садом, поощряет малыша играть и знакомиться с детьми, не мучается сомнениями – то и ребенок с готовностью втягивается в новые процессы. Если же мама тревожится и на самом деле не готова прекратить счастливую жизнь в слиянии с ребенком, то, скорее всего, детка отзовется и начнет болеть, капризничать или проявлять негативизм в саду.

«Хочу поделиться своим опытом. Мы с мужем отдали нашего карапуза в хороший д/с в полтора годика, только лишь для того, чтобы малыш рос социальным и развивающимся человечком… Да, конечно, я как мама могла бы заниматься развитием ребенка в домашних условиях, но я не педагог! Каждый должен заниматься своим делом! И сейчас, приходя за сыном в садик, мне очень приятно замечать в его поведении новые интересные навыки, наше солнышко удивляет каждый день. И конечно, учитывая все это, я с удовольствием вышла на работу!»

«Во время декрета работала дома. В 1,5 годика вышла на работу. Сына отводила к родной сестричке, у нее сын на 2 мес младше моего. Сначала вышла на пол дня, а через 3 мес на весь день. Очень тяжело было морально мне (хотя роднульке оставляла) и физически сестре. В 2,5 года детки пошли в садик. Теперь после сада их забираю я и нянчусь с ними до прихода сестры с работы! Вот такой семейный подряд!»

«Я не представляю, как найти возможность выйти на работу, особенно когда дети близкого возраста. Дети то болеют, то садики-школы-кружки. Работать на няню? Для моей семьи лучше, если я не буду работать: борщи-котлеты сварены, дети присмотрены-отведены, куда нужно. Из-за собственных нереализованных амбиций устраивать хаос в семье пока не планирую».

Конечно, это только общие рекомендации о том, к чему стоит прислушиваться и присматриваться, собираясь на работу после декрета. И если в глубине души вы уверены, что сейчас ваше место – рядом с крохой, то оставайтесь с ним! Любую ситуацию можно прожить с пользой для себя и ребенка, если честно понимать, что происходит внутри: «Да, я хочу на работу!» или «Нет, я хочу быть с малышом дома!» — и тогда легче будет искать и заработок, и общение, легче строить планы и радоваться жизни с деткой – в любом формате!

Читайте далее: Выход из декрета: как подготовиться маме

когда положен, как его рассчитать, какова его продолжительность и как он оплачивается?

Женщина после выхода из декретного отпуска имеет право на оплачиваемый отпуск. При его предоставлении и расчете нужно учесть некоторые особенности, так как период декретного отпуска по умолчанию исключается из расчетов.

Дорогие читатели! Для решения именно Вашей проблемы — звоните на горячую линию или задайте вопрос на сайте. Это бесплатно.

8 (800) 350-31-84

Положен ли отпуск после декрета

Всем сотрудникам, трудоустроенным по трудовому договору, полагается оплачиваемый отпуск. Женщины, которые вышли из декрета, не являются исключением. Согласно ст. 115 Трудового кодекса, максимальная продолжительность отпуска составляет 28 дней.

Каждому работнику после полугода работы у конкретного работодателя предоставляется оплачиваемый отпуск. По договоренности с работодателем в отпуск допускается уйти и до указанного периода.

Обычно сотрудники уходят в отпуск, согласно утвержденному графику. Его соблюдение обязательно как для сотрудников, так и для работодателя. Но для женщины, которая планирует выход в декрет в ближайшее время либо вышла из него, отпуск может быть предоставлен вне графика.

Обычно под декретом понимается период нахождения женщины на больничном по беременности и родам, а также в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет. При этом отпуск по беременности и родам входит в период, который учитывается при расчете отпускных, а отпуск по уходу за ребенком до 3 лет – нет.

В ст. 260 Трудового кодекса сказано, что после декрета женщина обладает правом написать заявление на предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска, но только если она не пользовалась данным правом до оформления больничного по беременности и родам. Стаж работы в данной организации на возможность оформления отпуска не влияет.

С учетом того, что право женщины на отпуск после декрета закреплено законодательно, то работодатель не вправе отказать женщине в предоставлении отпуска, если та напишет заявление на отпуск. Но для того чтобы требование Трудового кодекса соблюдалось, необходимо, чтобы день начала приходился на следующий день после окончания декретного.

Если женщина после декрета уже успела поработать или оформила больничный лист, то на нее гарантии ст. 260 Трудового кодекса уже не распространяются. Она должна будет уйти в отпуск строго по графику. Право на внеочередной отпуск по указанной статье будет утрачено.

Таким образом, женщине после декрета положен ежегодный отпуск. Но воспользоваться им женщина вправе только сразу после декрета.

Условия для предоставления отпуска

Условия для предоставления отпуска после декрета:

Сотрудница должна написать письменное заявление на отпуск на имя работодателя.
Она не использовала ежегодный отпуск до декрета.
Уход в ежегодный отпуск не является обязанностью женщины.
Право на отпуск после декрета положено не только матери ребенка, но и иному лицу, которое находилось в отпуске по уходу за ребенком. В частности, опекунам, усыновителям, отцам.
Если сотрудница использовала 28 дней отпуска авансом, а затем уволилась, то из начисленных ей при увольнении доходов вычитается переплата по отпускным.

Порядок предоставления

Отпуск после декрета предоставляется в следующем порядке:

Сотрудница пишет заявление на имя работодателя.
Работодатель рассматривает его в положенные сроки и оформляет о предоставлении ежегодного оплачиваемого отпуска.
Приказ передается в бухгалтерию и на его основе начисляются отпускные.
Отпускные выплачиваются за три дня до начала отпуска.

Заявление на отпуск подается на имя руководителя предприятия и должно содержать такие сведения, как должность сотрудницы, ее ФИО, число дней отпуска и дату его начала. В нем нужно сослаться на положение ст. 260 Трудового кодекса.

Сроки

Сотрудница после декрета может взять все положенные ей дни, накопленные за период до начала больничного. Период нахождения в отпуске по беременности и родам со стандартной продолжительностью 140 дней также дают право на дни ежегодного отпуска.

Но даже если неиспользованных дней отпуска у сотрудницы не осталось, то отпуск предоставляется ей с продолжительностью не менее 28 календарных дней.

Предоставление отпуска авансом предусмотрено ст. 260 Трудового кодекса, где сказано, что дни отпуска не зависят от стажа работницы.

Количество положенных женщине дней отпуска рассчитывается следующим образом:

Определяется количество неиспользованных дней на дату перед началом декрета.
Определяется количество дней нахождения сотрудницы на больничном по беременности.
Результаты положенных сотруднице отпускных суммируются.
Если полученное значение оказалось менее 28 дней, а женщина хочет отдохнуть весь это период, то отпуск предоставляется авансом.

Накопленные сотрудницей за время нахождения на больничном по беременности и родам дни рассчитываются следующим образом. Например, сотруднице был выдан стандартный больничный на 140 дней. Это 4 месяца и 20 дней. Согласно правилам, 20 дней – это больше половины месяца, значит, он учитывается в расчетах. Получается, на декрет женщина заработала 5 месяцев отпускного стажа.

Для определения количества дней отпуска, накопленных за декрет, нужно воспользоваться такой формулой: (5 мес. * 28) / 12 = 11,67 дней.

Для расчета количества дней, которые положены женщине, за ее работу до декрета нужно пройти следующие шаги:

Определить стаж, дающий право на отдых по состоянию на дату, которая предшествовала отпуску по беременности и родам. Это время работы сотрудника в полных месяцах за исключением прогулов, больничных, отпусков более 14 дней, отстранения от работы.
Количество положенных дней отпуска определяется как: (стаж * 28) / 12.
Из полученного значения исключается количество использованных дней отпуска.

Остается сложить положенные дни отпускных, накопленные за периоды работы и декрета.

Расчет отпускных

Отпускные после окончания декретного отпуска рассчитываются в штатном режиме. Для этого необходимо воспользоваться следующим расчетом:

доходы, полученные за последние 12 месяцев / (12 * 29,3) * количество дней отпуска.

При уходе сотрудника в отпуск сразу после декрета возникает ситуация, что у сотрудницы отсутствуют доходы, которые могли бы быть учтены при расчете отпускных. Алгоритм действий в данном случае опирается на п. 6 Постановления Правительства РФ от 2007 года №922 от 2016 года.

При отсутствии в расчетном периоде заработка, отработанных сотрудником дней или если он полностью состоял из исключаемого времени, то за расчетный срок принимается более ранний период, который предшествовал декрету.

Из указанного предшествующего периода также необходимо убрать периоды нахождения на больничном, в отпуске, командировке, периоды отстранения от работы. Для месяцев, когда отмечались указанные события, число дней считается не как 29,3 а определяется по формуле:

(отработанные дни / общее количество дней) * 29,3.

Таким образом, сразу после окончания декрета женщине полагается ежегодный оплачиваемый отпуск. Он предоставляется в количестве неиспользованных дней с учетом дней нахождения на больничном по беременности и родам. Если трудового стажа у женщины недостаточно, то отпуск ей все равно предоставляется в минимально гарантированном размере 28 дней. Работодатель на основании ст. 260 ТК не может отказать сотруднице в предоставлении ей отпуска по ее заявлению. При этом он не может в принудительном порядке заставить женщину взять отпуск.

При расчете отпускных учитываются доходы женщины за год до выхода в декрет. Если она не захочет брать отпуск, то может выйти на работу и продолжить свою трудовую деятельность в общем режиме.

Калькулятор расчета отпускных

Как выйти на работу после декрета

Когда выходить на работу

Для начала разберёмся, что такое декрет и с чем его едят. По Трудовому кодексу РФ (статьи 255 и 256), весь период, который мы называем просто «декрет», состоит из двух частей.

Первая — отпуск по беременности и родам. Предоставляется на срок от 140 до 194 дней, в зависимости от течения беременности. Фактически это аналог больничного.
Вторая — отпуск по уходу за ребёнком до трёх лет. Причём до полутора лет начисляется пособие, после полутора лет — не начисляется. Этим отпуском может воспользоваться не только мама, но и папа, и бабушка или дедушка ребёнка (если они фактически осуществляют уход за ребёнком).

Вы можете выйти на работу в любой день, заранее предупредив работодателя соответствующим заявлением, и не дожидаться, когда ребёнку исполнится три года.

И вы обязаны выйти на работу на следующий день после того, как отпраздновали третий день рождения ребёнка. С этого дня отпуск заканчивается, неявка на рабочее место будет считаться прогулом.

Могут ли вас уволить

Кто-то боится выхода на работу, потому что не хочет расставаться с ребёнком. А кто-то переживает, что в первый же день после декрета получит трудовую книжку на руки.

Уволить вас во время декретного отпуска работодатель не может, пока сама организация не ликвидирована.

Если вы вышли на работу раньше и вашему ребёнку ещё нет трёх лет, вы тоже в относительной безопасности. Согласно статье 261 ТК РФ, разорвать с вами трудовые отношения по собственной инициативе работодатель может, если происходит ликвидация организации или если вы грубо нарушили трудовую дисциплину.

А вот когда ребёнок дорос до трёх лет, работодатель может уволить вас хоть на следующий день (исключения — одинокие родители, кормильцы многодетных семей и родители детей-инвалидов).

Переживать нужно только женщинам, заключившим срочный трудовой договор. Если его действие закончилось, вы можете получить уведомление о расторжении. Продлить срок действия договора работодатель обязан только на время беременности, а на период отпуска по уходу за ребёнком — нет.

Как выйти на работу и остаться на ней

С точки зрения руководителя, ситуация с мамой, пришедшей после декрета, неоднозначная. Сотрудник, который три года работал на нужной должности, освоился и показал себя с лучшей стороны, а работнице после длительного перерыва ещё нужно восстанавливать квалификацию и входить в рабочий ритм. Новую должность выдать «декретнице» по закону нельзя, мама возвращается на ту же работу, с которой уходила в отпуск. К тому же все боятся, что молодые мамы будут чаще пропадать на больничных и отпрашиваться на утренники.

Что это означает? Что придётся дойти до рабочего места заранее и переговорить с начальством, а не ждать конца отпуска.

Обозначьте своё желание вернуться к труду и обороне, поговорите об условиях, на которых вы приступите к работе заново. Возможно, уже после такого разговора вы сделаете выводы, стоит ли доставать из шкафа офисный костюм или пора обновлять резюме и искать новое место.

Узнайте, что изменилось на рабочем месте за время вашего отсутствия. Кто пришёл в коллектив, кто из старичков остался на своём месте, кто получил повышение. Спросите, как идут дела у организации: планируется расширение, выход на новые рынки или, наоборот, впереди период жёсткой экономии на всём.

Читайте профессиональную литературу. Это полезно, чтобы не упустить важные сведения и чтобы заставлять мозг функционировать в рабочем режиме.

Ищите профессиональные сообщества, смотрите видео. Так вы сможете держать руку на пульсе в своей сфере.

Как подготовиться к новому режиму

Если после третьего дня рождения ребёнка вы впервые отведёте его в детский сад, а сами бодро побежите на работу, всё будет плохо, правда. Через неделю после резкого старта нового режима вас ждёт катастрофа: дома бардак, ребёнок расстроен, вы выжаты как лимон, на работе недовольны. Готовьте организм и семью к переменам до того, как они свалятся вам на голову.

Решайте вопрос с садиком и няней заранее. Ребёнку нужно будет привыкать к новой обстановке и к режиму. В 99,9% случаев вас ждут утренние слёзы. Подготовьте ребёнка к новым обстоятельствам и уделяйте ему больше времени по утрам и вечерам.

Вставайте раньше. Если вы раньше собирались на работу, допустим, за 15 минут, а ребёнка можете собрать за 30 минут, то формула расчёта времени будет такой: (15 + 30) × 2. И это ещё минимальный запас. У вас всегда будет происходить что-то такое, из-за чего вы можете опоздать. Потому что закон подлости работает без перебоев.

Распределите обязанности. Отпуск по уходу за ребёнком обычно предполагает и уход за домом. Теперь у вас не будет достаточно времени на всё и сразу. Просите помощи и распределяйте обязанности между членами семьи, чтобы не сойти с ума от нагрузки.

Отложите новые дела на потом. Если новый режим даётся тяжело, о дополнительной активности никто и не задумывается. Но иногда женщины испытывают бешеный прилив сил. Наконец-то, нужно столько всего успеть! Появляется желание посетить все выставки, каждый день ходить на тренировки или курсы иностранного языка. Особенно если в декрете вы были полностью сосредоточены на материнских делах.

Ресурсы организма не бесконечны, пару месяцев вы будете летать и порхать, а потом на вас навалится такая усталость, что даже на необходимое сил не останется.

В этой ситуации принцип «тише едешь — дальше будешь» открывается во всей красе. Хочется горы свернуть? Сверните, но постепенно. Сначала научитесь распределять время между домом и работой, а когда почувствуете, что остаётся много энергии, ищите ей применение.

Как вести себя на работе

После длительного перерыва выход на работу кажется попаданием в другой мир. Вы будете бояться и переживать за качество своей работы и свои знания. Постарайтесь успокоиться. Вы выходите на то же место работы, с которого ушли. Вы уже однажды начинали работу в этой организации. И ничего кошмарного с вами не случится.

Задавайте вопросы и не бойтесь показать, что вы чего-то не знаете. Лучше спросить и сделать правильно, чем потом переделывать. И чем больше вопросов вы будете задавать, тем быстрее догоните коллег.

Учитесь молчать о личном. Каждый говорит о том, что его волнует, и вы будете переживать за ребёнка.

Напоминаю. На вопрос «Как дела?» нужно отвечать: «Спасибо, хорошо! А как у тебя?». И не рассказывать, как у вас дела на самом деле.

Не рассказывайте подробностей своей семейной жизни каждому коллеге, не всем интересно слушать, когда ваш ребёнок сделал первые шаги (честно говоря, это почти никому не интересно).

Соблюдайте дресс-код. Даже если в компании свободная форма одежды, деловой образ поможет настроиться на продуктивность.

Что делать, если ребёнка оставить не с кем

Реальность такова, что с садиком даже к трём годам везёт не всем. Иногда оставить ребёнка не с кем, или путёвка в дошкольное учреждение появится через несколько месяцев, а на работу нужно. К сожалению, в такой ситуации вариантов немного:

Искать няню.
Договариваться с работодателем о возможности удалённой работы.
Писать заявление на неоплачиваемый отпуск на нужное время.

Вы можете начать работу до окончания отпуска по уходу за ребёнком на условиях неполного рабочего дня. Конечно, нужно согласовать вопрос с работодателем.

Рассчитывать придётся только на хорошие отношения с начальством и свою ценность для компании. Так что все советы, приведённые выше, вполне подойдут и в вашем случае.

И на работу не пойдём!

А что делать, если на работу вы не собираетесь? Обычно женщин, которые находились в отпуске по уходу за ребёнком, волнует прямо противоположный вопрос. Поэтому те, кто решил по каким-либо причинам отложить ударный труд, оказываются за бортом.

Как расставаться с работой правильно? Старайтесь сохранить тёплые отношения на работе. Вдруг вы всё же решите вернуться.

Самым профессиональным выходом было бы сказать о своём намерении заранее, чтобы работодатель смог подготовиться и найти замену сотруднику. Или не выгнал того, кто уже работает на вашем месте.

Преподносите новости лично. С одной стороны, всё у нас заточено целиком и полностью под бумаги, и по закону вы можете общаться с работодателем исключительно при помощи заявлений и «Почты России». И более того, уведомлять о решении покинуть должность вы обязаны письменно. Но по-человечески важно, чтобы к письму и заявлению прилагался разговор. Личная беседа не всегда возможна (например, вы переехали или вам не с кем оставить ребёнка), но хотя бы позвоните.

Считайте выплаты. Если вы решили уволиться после отпуска по уходу за ребёнком, проследите, чтобы вам выплатили все компенсации, если вы не ходили в отпуск до выхода в декрет. Причём первая часть декрета (отпуск по беременности и родам) входит в отпускной стаж, остальные — нет.

Гоните чувство вины. Если вам кажется, что своим решением вы кого-то подводите, что работа без вас не справится — вам кажется. Пока вы были в декрете, всё функционировало без вашего присутствия, ваше увольнение не разрушит организацию.

Практическая грамматика английского языка Часть 2

Практическая грамматика

Английский язык

Практическая грамматика английского языка

для студентов

неязыковых специальностей очной и заочной форм обучения.

Тамбов 2018

Урок 16

Настоящее совершее время.

( Present Perfect )

1.Образование:

To have + V _ed или 3 ^я форма глагола

Утвердительная форма
Утвердительная форма
форма
Я, ты, мы, они работали
Он, она, это работало
Я, ты, мы, они не работали / не работали
Он, она, этого не было / не работало работал
Я, вы, мы, работали?
У нее, у него, это сработало?
2.Употребление:
1) Для выражения действий, совершенных к настоящему времени, результата которого налицо в данный момент. На русский язык эта форма переводится глаголом прошедшего времени.
Моя сестра вымыла окно. Чисто. — Моя сестра помыла окно. Оно чистое. (результат)
2) Для выражения действия, которое началось в прошлом и продолжается до настоящего времени с предлогами за (в течение) и за (с). В этом случае эта форма переводится на русский язык глаголом настоящего времени.
Я знаю ее 3 года. — Я знаю ее уже 3 года.
3) Данная временная форма употребляется с наречиями:
— всего (только что), недавно , недавно (в последнее время), никогда , (уже), еще нет (еще нет)
Эти наречия служат между вспомогательными и основным глаголом.
Анна уже пообедала. — Анна уже пообедала.
— всю жизнь, на века ( целую вечность )
Давно не видели. — Мы не виделись целую вечность.
— сегодня , это месяц ( неделя , год ) указывает на незаконченный период времени и стоят в конце предложения.
Том выпил сегодня 2 чашки кофе. (Возможно, до вечера Том выпьет еще несколько чашек)
4) Правила орфографии:
creat e — создал
c ry — заплакал
pl ay — сыграл
st op — остановлен
5) когда указан точный момент времени, употребляется Past Simple.
В прошлом году я написал книгу.
ите упражнения
1.Напишите 3 форму глаголов.
Быть
Драйв
Сделать
уйти
Выпить
Посетить
Перейти
Стать
См.
Прочитать
Играть
Пой
Попробовать
Знай
Сделать
Спросить
Have
2. Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму.
1. Мы живем в деревне 10 лет.
___________________________________________________2. Мой брат выучил стихотворение наизусть.
___________________________________________________ 3. Они дружили со школы.
___________________________________________________ 4. Она только что переехала в новую квартиру.
___________________________________________________
5. Они были в Париже.
___________________________________________________
3.Раскройте скобки, используя глаголы в Present Perfect .
1. Он (посетил) _______________ многие английские музеи.
2. Мы (переводим) уже _________________ этот текст.
3. Его сестра (потеряна) _________________________ ее ключ.
4. Джейн (не убирается) __________________ ее комната.
5. Мои друзья (учатся) _______ год в университете.
6. Я (не делаю) еще ____________________ моя домашняя работа.
7. Наши родители (живут) __________ — в Америке 6 лет.
8. Они (не приносят) _______ свои словари в класс.
9. Автор (напишу) ________________ — нескольких книг.
10. Она (иди) ____________________________ уже.
4. Составьте предложение по модели.
Самое длинное стихотворение — выучить => Это самое длинное стихотворение, которое я когда-либо выучил.
1.самый сложный экзамен — сдать
_____________________________________________________
2. самый замечательный подарок — получить
_____________________________________________________
3. самый смешной анекдот — услышать
_____________________________________________________
4. самый трудолюбивый человек — встретить
_____________________________________________________
5. лучший друг — иметь
_____________________________________________________
5. Составьте предложение по модели .
(посмотреть / этот фильм?) — (никогда), (дважды) => — Вы когда-нибудь видели этот фильм? — Нет, никогда не видел этот фильм. / — Да, я смотрел этот фильм дважды.
1. (пробовать / говорить / китайский?) — (никогда)
___________________________________________________
2. (водить / машину?) — (несколько раз)
___________________________________________________
3.(сломать / руку?) — (один раз)
___________________________________________________
4. (получить / письма / из-за границы?) — (никогда)
___________________________________________________ 5. (выучить / стихи / наизусть?) — ( много раз)
___________________________________________________
6. (быть / Историческим музеем?) — (один раз)
___________________________________________________
7. (быть / Австралия?) — (никогда? ‘)
___________________________________________________
8.(быть / зоопарком?) — (трижды)
___________________________________________________
9. (быть / днем рождения?) — (много раз)
___________________________________________________
10. (быть / Большим театром?) — (никогда)
___________________________________________________
6. Составьте по модели .
в первый раз — услышать эту песню (I) => Я впервые слышу эту песню.
1. второй раз — проконсультироваться у этого врача (I)
___________________________________________________
2. не первый раз — совершить эту ошибку (вы)
___________________________________________________
3. первый раз — солгать кому-нибудь ( она)?
___________________________________________________
4.в третий раз — заболеть — в этом году (ребенок)
___________________________________________________
5. первый раз — помочь кому-нибудь (им)?
___________________________________________________
7. Дайте ответ на вопросы, употребляя слова в скобках.
Вы уже выполнили первое упражнение? (просто) — Да, я только что это сделал.
1. Вы уже выучили все правила английской грамматики? (пока) _________________________________________________
2.Вы уже сделали много упражнений? (уже)
__________________________________________________
3. Вы уже ответили на первые два вопроса? (уже) __________________________________________________
4. Вы уже все узнали о Present Perfect? (пока)
__________________________________________________
5. Вы уже закончили второе упражнение? (просто)
__________________________________________________
8. Раскройте скобки , употребив глагол Present Perfect.
1. ………… (вы / когда-либо / быть) в любую экзотическую страну?
2. Вы не в первый раз ………… (спорить), не так ли?
3. Я ……… (слышать) много об этой книге, но я …… .. (не / чтобы читать) ее пока.
4. I ………. (уже / доделать) картинку. Вы можете посмотреть на это.
5. Где…… (вы / быть)? — Я…. (быть) в банк.
6. Это самый скучный отпуск, который я… (когда-либо проводил).
7. I ………. (быть) настолько занятым на этой неделе, что я ……… (не / даже / смотреть) телевизор.
8. Звонить ему рано. Он ……… .. (не / чтобы проснуться) еще.
9. I ………. (никогда / не видеть) восхода солнца в моей жизни. Это должно быть красиво!
10. Я ………… .. (просто / чтобы услышать) новости! Это ужасно!
9. Раскройте скобки , употребив глагол Present Perfect.
1. ……… (ты / когда-нибудь / будешь) в цирк? — Конечно, и я бы хотел пойти еще раз.
2. Что ………. (произойдет)? — Я ……… .. (потерять) свой кошелек со всеми деньгами!
3. Твой брат… (женится) уже второй раз? — Почему? Он ……. (никогда / не быть) женатым раньше.
4. Вы ………. (сделать) слишком много снимков! Всем им нет места в фотоальбоме.
5. Я ………… (просто / чтобы объяснить) вам все. Что еще вы хотите?
6.Это третий стакан пива, ты ………. (иметь) сегодня. Разве этого не достаточно?
7. …………. (ваш папа / чтобы вернуться) из командировки? — Он приедет сегодня вечером.
8. Это самая опасная авария, брат мой ……. (когда-либо / иметь).
9. Растение ………… (для роста) слишком большое. Боюсь, мне придется его резать.
10. ………… (вы / подготовить) все для вечеринки? — Да, почти все готово.
10. Составьте вопросы с How long .
Пример: Она больна — Как давно она болеет?
1. Джон простудился. …………………………………………… ..
2. Мэри влюблена в Брюса. ………………………………….
3. Я знаю их секрет. ………………………………………… ..
4. У Питтс есть машина. …………………………………………
5. Ник в отпуске. ………………………………………… ..
6. Мистер Джонс — мой начальник. ……………………………………… ..
7. Я слышу странный шум. ………………………………… …
8.Я знаю, что Вы имеете ввиду. ………………………………………
9. У мамы сильная головная боль. ……………………………………
10. Брайан как дома. ………………………………………… ..
11. Ответьте на вопросы в Present Perfect , используя слова в скобках.
Пример: Когда вы в последний раз играли на фортепиано? (целую вечность) — Давно не играл на пианино.
1. Когда вы в последний раз были в кино? (в течение нескольких месяцев) …………………………………………………………………
2.Когда вы в последний раз летели на самолете? (с прошлого лета) ………………………………………………………………
3. Когда вы в последний раз видели своих одноклассников? (так как я бросил школу) ……………………………………………………………….
4. Когда вы в последний раз написали? (в течение многих лет) ………………………………………………………………
5. Когда вы в последний раз разговаривали с Мэри? (раз уж мы поссорились) ………………… ……………………………….. ………………………………
6. Когда вы в последний раз устраивали вечеринку? (на месяц) …………………………………………………………………
7.Когда вы в последний раз слышали от Тома? (за последние дни) ……………………………………………………………….
8. Когда вы в последний раз гуляли? (с прошлых выходных) ………………………………………………………………… ..
9. Когда вы в последний раз покупали цветы? (на возраст) ………………………………………………………………
10. Когда вы в последний раз звонили другу? (с понедельника) ………………………………………………………………… ..
Урок 17
Прошедшее совершенное время.
(Past Perfect)
Образование : had + V ₃, V _ed
Утвердительная форма
Отрицательная форма
Вопросительная форма
I, you, he, she, it, мы, они
работали / спали
Я, ты, он, она, это, мы, они
не работали / не спали
Если бы я, ты, он, она, это, мы, они работали / спали?
Употребление:
Для выражения действия, которое уже совершилось к определенному моменту в прошлом.
Например, Когда Том прибыл на вечеринку, у Джейн уже было , ушли домой (Когда Том пришел на вечеринку, Джейн уже ушла)
Например. К 5 часам девушки вернулись домой. (К пяти часам девочки вернулись домой)
Выполните упражнения
1.Поставьте глаголы в скобках в Прошлое Perfect .
1. Когда мы вернулись, мы обнаружили, что кто-то ………….. (взлом) наша квартира.
2. Я …………… .. (не / закончить) готовлю ужин, когда мои родители приехали в гости.
3. Джим пошел выпить кофе после того, как он ………………… (написать) письмо своей бабушке.
4. Они вышли из кинотеатра после фильма …………… .. (конец).
5. Она была взволнована, потому что она ……………… .. (не / см.) играла раньше.
6. Понравился торт ………………. (она / запеканка)?
7. He ……………… .. (слушайте) песню по радио, прежде чем он купил компакт-диск.
8. Они устали, потому что ………… (играют) футбол.
9. Ей было грустно, потому что она ……………. (проигрыш) игра.
10. Матч ………. (уже / старт) когда пришли на стадион.
2. Прочтите ситуации и составьте предложения, используя слова в скобках.
Например, Вы пошли в дом Джилл, но ее там не было (она / уходит / уходит) … Она ушла ….
1. Через много лет ты вернулся в свой родной город. Все было не так, как раньше, (это / изменение / много)
___________________________________________________
2. Я пригласил Рэйчел на вечеринку, но она не смогла прийти. (она / устроит / сделает что-то другое)
___________________________________________________
3. Вы ходили в кино вчера вечером. Вы опоздали в кино. (фильм / уже / начало)
___________________________________________________4.Я был очень рад снова увидеть Тима после столь долгого времени. (Я / не / вижу / его в течение пяти лет)
___________________________________________________
5. Я предложил Сью что-нибудь поесть, но она не была голодна. (она / просто / завтракает)
___________________________________________________
3. Закончите ситуации . Составьте предложения или части предложений из данных слов, употребляя глаголы в форме Прошлое Perfect .
1.Она очень волновалась, (к полуночи / ее сын / не / чтобы вернуться / еще) — к полуночи ее сын еще не вернулся.
______________________________________________________________________________________________________
2. Они думали, что хорошо подготовились к экзамену (изучить / все необходимые материалы / к концу семестра)
______________________________________________________________________________________________________
3.Он очень любил путешествовать. К тому времени, когда ему исполнилось тридцать пять (посетить / 12 стран)
______________________________________________________________________________________________________
4. Они были очень счастливой парой (в браке / в течение 10 лет)
______________________________________________________________________________________________________
5.На платформы, (поезд / уже / в отъезд) когда я приехал
___________________________________________________6.Я с трудом узнал ее. (не / видеть / друг друга / с 1990 г.)
______________________________________________________________________________________________________
4. Раскройте скобки употребляя глагол 0007 Past Perfect
1. Фрэнк был в Третьяковке в минувшее воскресенье.Он …………… .. (никогда / не быть) там раньше.
2. Она вошла в комнату, поприветствовала гостей и представила друга, которого она ……………… (принести).
3. К 6 часам они ……………… .. (не объявлять / не объявлять) результатов.
4. Он ……………… (чтобы попытаться) дозвониться до нее с раннего утра, но ее не было дома.
5. К пятнадцати годам он ………………. (сломать) ему руку три раза.
6. Она ………………… (делать) всю работу по дому до того, как дети вернутся из школы.
7. Все очень хотели купить билеты на ее концерт. Она ……………… (быть) самой известной певицей в стране на протяжении многих лет.
8. Это был второй раз, когда вы …………… .. (лгали) мне. Вот почему я тебе потом не поверил.
9. Она …………… … (будет) очень занята в последнее время, поэтому она почти забыла о нашей договоренности.
10.Мы …………… .. (обсудить) каждую деталь плана к вечеру.
11. Он пообедал и достал книгу, которую (купить) по дороге домой.
12. Когда приехала полиция, преступник ……………. (уже / убежать).
13. Это был самый красивый букет цветов, который я ………… .. (когда-либо / чтобы получить).
14. Я был удивлен, когда она позвонила. Мы ……………. (не / говорить) за последние два месяца.
15. В сорок лет он был очень опытным специалистом. Он …… .. (чтобы добиться) многого с тех пор, как начал работать в этой области.
ПРОШЛОЕ ИДЕАЛЬНОЕ, ПРОШЛОЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ или ПРОШЛОЕ НЕПРЕРЫВНОЕ?
Раскройте скобки , употребляя глагол в Past Perfect , Past Perfect Past Perfect , Past Perfect , Past Perfect
1. Она …… (не / чтобы выучить) материал достаточно хорошо и ………. (получить) плохую оценку на экзамене.
2. Она ……. (чтобы получить) плохую оценку на экзамене, потому что она ……… (не / чтобы выучить) материал достаточно хорошо.
3. I ………. (знать) Сэму около двух лет, когда он ……… .. (чтобы жениться).
4. I ………. (уже / знать) Сэм и Рэйчел, когда они ……. (жениться.
5. Мы ……. (Дарить) детям подарки, а они… (открывать) посылки сразу.
6. Мы ……. (Вряд ли / обменяем) наши новогодние подарки, когда первые гости ……… .. (приедут).
7. Когда первые гости ………… (приходят) мы ……… .. (уже / дарим) детям их подарки, а они …………. (открыть) посылки. Они …………. (Быть) хотят 8. увидеть, что …………. (быть) внутри.
9. Я ……… (гулять) на днях около часа в парке.
10. Я ……… (чтобы увидеть) драку, когда я ……… .. (гулять) на днях в парке.
11.Я ……… (гулять) в парке и …………. (идти) домой, когда я ………… (видеть) драку.
12. Вчера к 8 часам я ……… .. (делать) почти все мои домашние задания и ……… .. (слушать) музыку.
13. К моменту проведения операции ……… .. (быть) над врачом …………. (быть) настолько усталым, что он ………… (не может) ходить.
14. Это ……… .. (будет) вечер, когда я ……… .. (чтобы выйти) из здания, а оно ………. (чтобы) темно.
15. Когда я ……… (чтобы выйти) из здания ………. (чтобы стать) полностью темным Я ……….. (видеть) абсолютно ничего.
16. Она ……… .. (составляет) список вещей, которые она ………. (нуждаться) и ……… (просмотреть) это снова, чтобы убедиться, что она ……… .. (не / чтобы забыть) что-нибудь.
17. Она ………… (чтобы забыть кое-что, когда она ……… (составляет) список, поэтому она ………. (Не / чтобы покупать) некоторые вещи, которые она ………. (Чтобы нужно) .
18. Он …………. (говорить) грубо с ней, но он ……… .. чтобы извиниться) потом.
19. Он …………. (извиняться), потому что он …………. (говорить) грубо с ней.
20. Ник говорит, что он ……… .. (чтобы встретиться) с Лиз в библиотеке несколько дней назад. Она ……… (придет), чтобы взять какую-нибудь книгу для экзамена и ……… .. (спросить) библиотекаря об этом. Ник ………… (чтобы узнать) ее голос и ………. (придумать.
Урок 18
Сводная таблица временных форм английского глагола
Simple
Progressive
Perfect
Past
N (prN) + Ved / V2.
Н (прН) + не делал + В.
Сделал + Н (прН) + В?
вчера, позавчера, на прошлой неделе (месяц, год), два дня (месяцы, годы) назад, в 1990 году
N (prN) + было / было + Ving.
Н (прН) + было / было + не + Винг.
Было / Были + N (prN) + Ving?
весь день, весь вечер, с 3 до 6, все время, в 5 часов, в полночь, в данный момент и т.д.
N (прН) + имел + Вед / В3
Н (прН ) + не было + Вед / VIII
Было + Н (прН) + Вед / В3
Настоящее
Н (прН) + В / Вс-ед.ч.3л.
Н (прН) + делать / не делает + V.
Делает / делает + N (prN) + V?
каждый день / неделю, месяц, год, часто, редко, всегда, обычно, иногда.
N (prN) + am / is / are + Ving
N (prN) + am / is / are + not + Ving.
Am / Is / Are + N (prN) +
Ving?
сейчас, прямо сейчас, в этот момент, в эту секунду
N (prN) + have / has + Ved / V3.
N (prN) + есть / не имеет + Ved / VIII
Have / Has + N (prN) +
Ved / V3
только, недавно, недавно, никогда, уже, с тех пор всю жизнь , целую вечность, сегодня, в этом месяце (неделе, году) нет… пока
Будущее
N (prN) + will + V.
Н (прН) + не будет + В.
Будет + Н (прН) + В?
завтра, на следующей неделе, следующим летом
N (прН) + будет + винг.
Н (прН) + не будет + вин.
Будет + Н (прН) + Винг?
Н (прН) + будет + вед / В3.
Н (прН) + будет + не вед / В3.
Будет ли Н (прН) + + Вэд / В3?
ите упражнения
1. Выполните скобки, употребляя глаголы в правильной временной форме.
1. Солнце _____________________ сейчас. (светит)
2. Джек часто _____________________ в театр. (идти)
3. Кэти ____________ в первом ряду во время урока (обычно сидит), но сегодня она ________________ в последнем ряду. (сидеть)
4. Смотри! Это снег).
5. Вы ________ за дверью, когда уходите? (всегда, замок)
6. Прямо сейчас я ______________ в классе. (оглядывается) 7. Стивен _________ в своей книге.(записывать). Отметьте _________ его ручкой. (укусить). Наоми ________ ее голова. (царапина)
8. Я ________ (думаю) вы _________ то, что нужно. (делать).
9. Библиотека ________ в 10 и ________ в 7. (открыть) (закрыть)
10. Что __________ она сейчас? (делать) — Она __________ книга. (читать)
11. Я _____________ — _____ новое платье на прошлой неделе. (купить).
12. Я ___________________ Грегу десять лет. (знаю)
13. Мы ________________________ обед. (просто, у)
__________ вы _________ фильм в пятницу? (см.)
14.Вчера вечером я ___________ в отель в 21:00. (прибыть). Я ________ в ванну (принимаю) и __________ в постель (иду).
15. Билл __________________ здесь с 1989 года (нет, быть).
16. Сью ________________ здесь 3 дня назад. (вернуться)
17. Когда я был ребенком, я __________ бананы. (не вроде)
18. Когда вы звонили вчера вечером, я ________ книга. (читать)
19. ______ вы ________ за компьютером, когда я вам звонил? (работа)
20. _______ они ________ в зоопарк в ближайшее воскресенье? (перейти)
21.Все запланировано. Завтра мы _________ тест. (напишите)
22. Они _______ в гости к бабушке в следующую пятницу. (иди)
23. Я _______________ вчера на вечеринке. (нет, иди)
24. Джимми _____________-__ слушает поп-музыку (не нравится), но он ___________________ смотрит телевизор (нравится).
_____ вы ___________ английский? (говорить) — Я __________ немного. (понять)
25. Кто эта женщина, которая ___________ рядом с окном? (встает) — Я _________ ее.(не знаю)
26. Что _______ вы _________? (делаете) — Я _______ студент. (быть)
27. Он ____________________ этот фильм. (уже видите)
_____ ты когда-нибудь ______ теннис? (играть)
28. У меня болит голова. — Ой, подожди там, я ____ тебе аспирин. (получить)
2. Выберите правильный вариант
1. Он ……… слишком долго, и у него заболела голова.
а) учился б) учился в) учился
2.…… ты ……… .. концерт по радио в 5?
a) есть…. слышал b) слышал c) слышал ……
3. Интересно, ……… вовремя.
а) придет б) придет в) придет
4. Он …………. женился три раза, когда он …… был молод.
а) получил; был б) достался; был в) достался; был
5. К тому времени она …… .. больше никаких объяснений, она ……… все.
а) не нужны; понял
б) не понадобился; понял
в) не нужен; понял
6.Как долго …… вы ……… эта информация?
а) есть ……. Если б) есть… … иметь
в) есть ……. имел
7. Он …… .. еще ни слова, так как он ………… …
а) не сказал; пришел
б) не сказал; пришел
в) не сказал; пришел
8. Мы с друзьями ………… в кино в эту субботу.
а) пойду б) пойду в) пойду
9. Я скажу ему правду, как только он ………… меня.
а) спросит б) спросит в) спросит
10.Мы ………… читаем книгу на нескольких уроках и ……. композиция.
а) обсуждается; написал
б) обсуждал; написал
в) обсуждали; написал
3. Выберите правильный вариант
1. Кто …… .. после вашего сада в последнее время?
а) посмотрел б) искал в) посмотрел
2. Опоздал. Мои друзья ……… .. для меня.
а) уже ждали б) уже ждали
в) уже ждали
3.Что ……… ему за последние несколько дней?
a) произошло b) произошло c) происходит
4. Во сколько ……… .. ваши занятия …………?
a)… .. начало б) делать ……. начало c) будет ……. начало
5. Вчера он ………… его грамматика за два часа.
а) практиковал б) практиковал
в) практиковал
6. Он ………. его паспорт и не мог уйти.
а) проиграл б) проиграл в) проиграл
7. Он ……… слово.Мужчина …….. иностранный язык.
а) не понял; говорил
б) не понял; говорил
в) не понимал; говорил
8. Он был поражен, когда он… .. церковь.
а) видела б) видела в) видела
9. Женщина была в отчаянии. Ее ребенок ……….
а) исчез б) исчез в) исчез
10. Я думаю, что если Пит…. секрет никто ничего не узнает.
a) сохраняет b) сохраняет c) сохраняет
4.Отреагируйте, используя слова в скобках. Употребите глаголы в Present Perfect Continuous.
Пример: Почему Люси выглядит такой уставшей? (много работать / последнее время) — Последнее время она много работает.
1. Почему Пит и Том так сердито смотрят друг на друга? ( спорить и ссориться / не менее часа ) ……………………… … ……………………… …………. ……………………………………………..
2. Почему твоя мама такая бледная? (при головной боли / весь день) ……………………………………………….
………………………………………………………………….
3. Почему в комнате беспорядок? ( детей / играть / за последние два часа ) ………………………………………………….
………………………………………………………………….
4. Вы выглядите намного тоньше! Ты сбросил вес? — Да, (на диету / последнее время ) …………………………………………………….
…………………………………………………………………
5. (по телефону ) Лиз, похоже, ты занята. ( по хозяйству / с утра ) ………………………… ……………………….. …….
…
.
Непрерывное будущее и совершенное будущее на английском языке
Изучите следующую ситуацию:
Эти люди стоят в очереди, чтобы пройти в кинотеатр.
Через полчаса кинотеатр будет заполнен.
Каждый будет смотреть фильм. (будут смотреть)
Через три часа кинотеатр будет пуст.
Фильм будет закончен . (закончится)
Все уйдут домой.(уйдут)
Я, , буду делать что-то (, будущий непрерывный ) = я буду в процессе работы над этим:
В этот раз на следующей неделе я буду в отпуске. Я буду лежать на пляже или плавать в море.
У вас нет шансов получить работу. Вы, , потратите свое время, если подадите заявку.
другое будет (do) ing и будет (do):
Не звонить с 6 до 7.У нас будет ужин .
Подождем, пока приедет Лиз, а потом пообедаем.
В обоих случаях имеется перевод как «будем ужинать» , только в первом случае имеется в виду период с 18 до 19 ч.
соответственно будет- с другими формами непрерывно:
Вчера в 10 часов Салли была в своем офисе. Она работала . ( после )
Сейчас 10 часов.Она — это в ее офисе. Она , рабочая . ( настоящее время )
Завтра в 10 часов она будет в своем офисе. Она будет работать .
Мы также используем будет -ing и когда говорим о законченных действиях в будущем ( по сравнению с п. B ). Например:
Правительство сделает заявление о кризисе позже сегодня.
Вы, , уедете этим летом на ?
Позже в программе я, , буду говорить с министром образования…
Наш лучший игрок травмирован, и не сыграет в игре в субботу.
В этих примерах будет — — переходит на (будет) — ….
Мы используем будет (сделано) ( будущее совершенное ), чтобы сказать, что что-то будет завершено до другого времени в будущем. Например:
Салли всегда уходит на работу в 8.30 утра. В 9 часов ее не будет дома — она уйдет на работу .(ее не будет уже раньше 9 часов, до 9 ч.)
Мы опоздали. Фильм будет уже начался к тому времени, как мы дойдем до кинотеатра. (фильм начнется раньше, чем они придут)
представит (сделано) с другими формами perfect:
Тед и Эми были женаты в течение 24 лет. ( настоящее совершенство )
В следующем году они будут женаты на 25 лет.
Когда у них родился сын, они были женаты в течение трех лет.( прошедшее совершенство )
Упражнения
1. Прочтите о Колине. Отметьте галочкой предложения, которые являются правдой. В каждой группе предложений хотя бы один правдивый.
Колин ходит на работу каждый день. Он уходит из дома в 8 часов и приходит на работу около 8:45. Он немедленно приступает к работе и продолжает работу до 12.30, когда он обедает (что занимает около получаса). Он снова начинает работу в 1.15 и уходит домой ровно в 4.30. Каждый день он следует одному и тому же распорядку, и завтра не будет исключением.
2. Поставьте глагол в соответствующую форму: будет (делать) или будет (делать).
Не звоните с 7 до 8, тогда (мы / ужинаем).
Позвоните мне после 8 часов. (мы / заканчиваем) ужин к тому времени.
Завтра днем будем играть в теннис с 3 до 16:30. Итак, в 4 часа (мы играем) в теннис.
A: Мы можем встретиться завтра?
Б: Да, но не днем.(Я работаю).
В должен идти на встречу, которая начинается в 10 часов. Это продлится около часа.
A: Вы будете свободны в 11.30?
B: Да, (встреча / конец) к тому времени.
Бен в отпуске и очень быстро тратит свои деньги. Если он так и продолжит, (он / потратит) все свои деньги до конца отпуска.
Считаете ли вы (вы / все еще / выполняете) ту же работу через десять лет?
Лиза из Новой Зеландии.Сейчас она путешествует по Европе. На данный момент она проехала около 1000 миль. К концу поездки (она / путешествие) более 3000 миль.
Если вам нужно связаться со мной, (я / остаюсь) в отеле Lion до пятницы.
A: (вы / видите) Лора завтра?
Б: Да, наверное. Почему?
О: Я одолжил у нее эту флешку. Вы можете вернуть ей это?
Комментарии
Только зарегистрированные пользователи могут добавлять комментарии.
ВК (старые)
Новые комментарии ВК нужно писать в синий блок справа от этого. В этом блоке ваши комментарии будут утеряны.
О
Зачем комментарии ВКонтакте разделены на старые и новые, а также ответы на другие часто задаваемые вопросы, вы найдете на странице FAQ (из верхнего главного меню).
Подробности
Автор: -Creat! Ve-
Просмотров: 1470
.
Spotlight 8, Grammar Check 3 — АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке
На данной странице находятся лексико-грамматические упражнения с ответами по английскому языку из учебника В центре внимания 8 из раздела Проверка грамматики, Модуль 3.
Упражнение 1. Соедините предложения, используя слова в скобках. Используйте Past Perfect или Past Simple.
Упражнение 1. Соедините предложения, используя слова из скобок. Используйте прошедшее совершенное время или прошедшее простое время.
ЗаданиеОтвет
1) Дженни приготовила обед. Затем она погладила одежду. (после)
2) Новость началась. Джон включил телевизор. (уже… когда)
3) Они накрывают на стол. Затем приехали гости. (до)
4) Дети легли спать. Затем Стив вернулся домой. (к тому времени)
5) Гости ушли. Затем они привели дом в порядок. (после)
6) Сэм ждал. Джоанна закончила говорить. (до)
1. После того, как Дженни приготовила обед, она погладила одежду. — После того как Дженни приготовила обед, она погладила одежду.
2. Новости уже начались, когда Джон включил телевизор. — Новости уже начались, когда Джон включил телевизор.
3. Стол накрыли еще до прихода гостей. — Они накрыли стол, до того как приехали гости.
4. К тому времени, как Стив вернулся домой, дети уже легли спать. — Дети ушли спать к тому времени, как Стив вернулся домой.
5. После того, как гости ушли, они привели дом в порядок. — После того, как гости ушли, они убрались дома.
6. Сэм подождал, пока Джоан закончит говорить.- Сэм подождал, пока Джоан не закончила говорить.
Упражнение 2. Завершите предложения приведенными ниже глаголами. Используйте Past Perfect.
Упражнение 2. Вставьте в предложения глаголы, данные ниже. Используйте прошедшее совершенное время.
ЗаданиеОтвет
• не закончить • найти • не быть • заставить • лгать • купить
1) Миссис Эдвардс __ печенье к тому времени, когда ее дети вернулись домой.
2) Дэйв __ билет до того, как он пошел на концерт.
3) Хелен очень разозлилась, потому что Марк __ ей.
4) Я __ обедаю, когда приехала Кейт.
5) Мы были в России впервые. Мы __ там раньше.
6) Том был счастлив, потому что у него __ новая работа.
1) Миссис Эдвардс уже испекла печенье, когда ее дети вернулись домой. — Миссис Эвардс приготовила печенье к тому времени, как ее дети вернулись домой.
2) Дэйв купил билет перед тем, как пойти на концерт. — Дейв купил билет, до того как он пошел на концерт.
3) Хелен очень разозлилась, потому что Марк солгал ей.- Хэлен была очень рассержена, потому что Марк солгал ей.
4) Я не доел, когда пришла Кейт. — Я еще не закончила есть, когда приехала Кейт.
5) Мы были в России впервые. Раньше нас там не было. — Это был первый раз, когда мы посещали Россию. Раньше мы там не были.
6) Том был счастлив, потому что нашел новую работу. — Том был счастлив, потому что он нашел новую работу.
Упражнение 3. Дополните предложения глаголами из списка. Используйте Past Perfect Continuous.
Упражнение 3. Придумайте предложения с данными глаголами. Используйте прошедшее совершенно-продолженное время.
ЗаданиеОтвет
• подождите • дождь • работа • поездка • пробег
1) Он очень устал, когда вернулся домой вчера вечером.
► Работал весь день / с 9 часов.
2) Она запыхалась.
3) Земля была влажной.
4) Она очень злилась на Тома.
5) Мы устали.
1) Он очень устал, когда вернулся домой вчера вечером.- Он был очень уставшим, когда он вернулся домой прошлым вечером.
► Работал весь день / с 9 часов. — Он работал весь день / с 9 часов.
2) Она запыхалась. — Он запыхался (дословно: Он был вне дыхания).
► Она бегала трусцой больше часа. — Он целый час делал пробежку.
3) Земля была влажной. — Земля была сырой.
► Всю ночь шел дождь. — Всю ночь шел дождь.
4) Она очень злилась на Тома.- Она сильно разозлилась на Тома.
► Они спорили весь день. — Они спорили весь день.
5) Мы устали. — МЫ были сильно уставшими (истощенными).
► Весь день мы убирали гараж. — Мы убирались в гараже весь день.
Упражнение 4. Используйте Past Perfect Continuous и Past Simple для формирования полных предложений.
Упражнение 4. Используйте прошедшее совершенно-продолженное время и прошедшее простое время, чтобы образовать завершенные предложения.
ЗаданиеОтвет
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
1) Леонардо да Винчи / изобретать и рисовать для короля Франции / до / умереть в 1519 году
2) Вильгельм Рентген / эксперимент с электричеством / когда / открытие рентгеновских лучей
3) Древнегреческий ученый Архимед / работа / математическая задача / когда / найти решение в ванне
4) До русского химика Дмитрия Менделеева / прославился во всем мире / работал профессором университета / несколько лет
5) Альберт Эйнштейн / иди в школу / Мюнхен / три месяца / до переезда / Италия
1 Леонардо да Винчи изобретал и рисовал для короля Франции до своей смерти в 1519 году.- Леонардо да Винчи занимался изобретателем и рисованием для французского короля до тех, пока он (Леонардо) не умер в 1519 году.
2 Вильгельм Рентген экспериментировал с электричеством, когда открыл рентгеновские лучи. — Вильгельм Рентген экспериментировал с электричеством, когда открыл рентгеновские лучи.
3 Древнегреческий ученый Архимед работал с математическими задачами, когда обнаружил решение в ванне. — Древнегреческий ученый Архимед работал над математическими задачами, когда открыл решение в ванной.
4 До того, как русский химик Дмитрий Менделеев стал известен во всем мире, он несколько лет работал профессором университета. — До того как русский химик Дмитрий Менделеев стал известным во всем мире, несколько лет он работал университетским профессором.
5 Альберт Эйнштейн три года учился в школе в Мюнхене, прежде чем переехать в Италию. — Альберт Эйнштейн в течение трех лет ходил в школу в Мюнхене, до того как переехал в Италию.
Упражнение 5.Заполните пробелы с помощью Past Perfect или Past Perfect Continuous.
Упражнение 5. Заполните пропуски прошедшим совершенным или прошедшим совершенно-продолженным временем.
ЗаданиеОтвет
1) Пол (решает) , что он собирался изучать астрономию еще до того, как закончит среднюю школу.
2) До повышения ему (не / заработать) достаточно , чтобы жить комфортно.
3) Том не пошел с нами вчера вечером, потому что он (договоритесь) , чтобы пойти куда-нибудь со своими коллегами после работы.
4) До изобретения стиральных машин люди (стирают) одежду вручную на протяжении веков.
5) Джилл (подождите) за полчаса до приезда автобуса.
6) (профессор Стерлинг / уже / объявляю) имена студентов, которые будут в его исследовательской группе, когда она войдет в класс?
7) Они (в прямом эфире) в Испании до переезда в Лондон.
1) Пол решил, , что он собирается изучать астрономию еще до того, как закончит среднюю школу.- Пол решил, что он будет изучать астрономию до того, как он даже закончит среднюю школу.
2) До повышения по службе он не зарабатывал достаточно , чтобы жить комфортно. — До того как он получил продвижение, он зарабатывал достаточно для комфортной жизни.
3) Том не пошел с нами вчера вечером, потому что договорился о , чтобы он поехал с коллегами после работы. — Том не пришел к нам прошлым вечером, потому что он договорился со своими коллегами куда-нибудь сходить после работы.
4) До изобретения стиральных машин люди стирали свою одежду вручную на протяжении веков. — До того как изобрели стиральные машины, люди в течение многих веков стирали свои вещи вручную.
5) Джилл ждала полчаса, прежде чем приехал автобус. — Джилл прождал полчаса до того, как прибыл автобус.
6) Профессор Стерлинг уже объявил имена студентов, которые будут в его исследовательской группе, когда она войдет в класс? — Профессор Стерлинг уже объявил студентов, которые войдут в его исследовательскую команду, когда она вола в класс.
7) Они жили в Испании до того, как переехали в Лондон. — Они жили в Испании, до того как переехали в Лондон.
Упражнение 6. Завершите предложения, поместив глаголы в каждой группе в Past Simple, Past Continuous или Past Perfect.
Упражнение 6. Поставьте глагол в простое прошедшее, прошедшее продолженное или прошедшее совершенное время.
ЗаданиеОтвет
1) марка
а. Пол __ телефонный звонок, когда я вошел в его офис.
г. Пол сначала выпил кофе, а потом ___ несколько телефонных звонков.
с. Пол __ двадцать телефонных звонков, когда он покинул офис в течение дня.
2) получаем
а. Когда стемнело, мальчики решили пойти домой.
г. Когда было __ темно, все огни в парке продолжали создавать прекрасную атмосферу.
с. К тому времени, когда мальчики решили вернуться домой, было так темно, что им понадобился факел, чтобы найти дорогу.
3) выполнить
а. Доктор Стивенс __ эксперимент, пока его ученики наблюдали за ним.
г. Доктор Стивенс __ много экспериментов, прежде чем он сделал важное открытие.
с. Две недели назад доктор Стивенс __ провел эксперимент с помощью студентов университета.
4) осень
а. Ребенок __ спит, как только мы уложили ее в постель.
г. Когда ребенок __ спал, она издавала забавные звуки.
с. К тому времени, как он вернулся домой, ребенок __ спал, и он не хотел ее будить.
5) читать
a Лаура ___ отчет много раз, прежде чем передать его своему боссу.
г. Пока Лора ___ составляла отчет, ее компьютер начал издавать странные звуки и перестал работать.
с. Лаура __ отчет, выключила свой компьютер и пошла домой.
1) сделать — делать
а. Пол звонил по телефону, когда я вошел в его офис. — Пол совершал телефонные звонки, когда я зашел в офис.
г. Пол сначала выпил кофе, а затем сделал несколько телефонных звонков. — Сначала Пол выпил кофе и потом сделал несколько телефонных звонков.
с. К тому времени, как Пол за день покинул офис, он сделал двадцать телефонных звонков.- Пол сделал несколько телефонных звонков к тому времени, как он покинул офис.
2) получить — становиться
а. С наступлением темноты ребята решили вернуться домой. — Так как становилось темно, мальчики решили пойти домой.
г. Когда стемнело, все огни в парке продолжали создавать прекрасную атмосферу. — Когда стало темно, все фонари в парке включились, создавая красивую атмосферу.
с. К тому времени, когда мальчики решили вернуться домой, стало настолько темно, что им понадобился факел, чтобы найти дорогу.- К тому времени как мальчики решили вернуться домой, стало так темно, им понадобился фонарик, чтобы путь путь.
3) выполнить
а. Доктор Стивенс проводил эксперимент, пока его ученики наблюдали за ним. — Доктор Стивенс выполняла эксперимент, в то время как его студенты наблюдали за ним.
г. Доктор Стивенс провел множество экспериментов, прежде чем сделал важное открытие. — Доктор Стивенс выполнил большое количество экспериментов, до как не совершил важное открытие.
с. Две недели назад доктор Стивенс провел эксперимент с помощью студентов университета. — Две недели назад доктор Стивенс выполнил эксперимент с помощью некоторых студентов университета.
4) осень — падать
а. Малышка заснула, как только мы уложили ее в постель. — Ребенок уснул, как только мы положили его в кроватку.
г. Пока ребенок засыпал, она издавала забавные звуки. — Когда ребенок засыпал, он издавал смешные звуки.
с. К тому времени, как он пришел домой, ребенок заснул, и он не хотел ее будить.- Ребенок уснул к тому времени, как он вернулся домой и не захотел ее будить.
5) читать
a Лаура читала отчет много раз, прежде чем отдала его своему боссу. — Лаура много раз прочитала отчет, перед тем как отдала его начальнику.
г. Пока Лаура читала отчет, ее компьютер начал издавать странные звуки и перестал работать. — В то время как Лаура читала отчет, ее компьютер начал издавать странные шумы и перестал работать.
с. Лаура прочитала отчет, выключила компьютер и пошла домой.- Лаура прочла отчет, выключила компьютер и пошла домой.
Упражнение 7. Завершите предложения, поместив глаголы в каждой группе в Past Simple, Past Continuous или Past Perfect.
Упражнение 7. Поставить глагол из скобок в прошедшее простое, прошедшее продолженное и прошедшее совершенное.
ЗаданиеОтвет
Джон (просыпается) со странным чувством в то утро, потому что он (см.) что-то странное во сне. Он (не совсем / верю) во сне, но не мог перестать думать о том, что у него (только / есть) .Ему (снится) , что он был в чужой стране и встречался с некоторыми людьми, которых он (не знал / не знал) .
После того, как он (получит) готов, он (уйдет) в свой офис и (начнет) сделает свою работу как обычно. Через несколько часов г-н Фулхэм, его начальник, (попросите) , чтобы увидеть его. Джон нервничал. Он (думает) , что его босс сообщит ему плохие новости.
Но он был совершенно неправ! Мистер Фулхэм (решает) дать Джону повышение, а он (звонит) Джон в свой офис, чтобы сообщить ему хорошие новости.Он также сказал ему, что отправляет его в Нью-Йорк, где он сможет встретиться со своими коллегами из центрального офиса.
Джон (никогда / не чувствую) так счастлив в своей жизни. Он (решает) , что с этого момента он будет уделять больше внимания своим мечтам!
Джон проснулся со странным чувством в то утро, потому что увидел нечто странное во сне. Он на самом деле не верил в во сне, но не мог перестать думать о том, что у него только что было.Ему приснилось , что он находится в чужой стране и у него встреча с людьми, которых не знал .
Джон проснулся со странным чувством в то утро, потому что во сне он увидел что-то странное. На самом деле он не верил в сны, но он не мог перестать думать о том, который только что увидел. Его приснилось, что он был в зарубежной стране и встречался с какими-то людьми, который он не знает.
После того, как он подготовил , он ушел из в свой офис, а начал выполнять свою работу как обычно.Через несколько часов г-н Фулхэм, его начальник, попросил о встрече с ним. Джон нервничал. Он думал, что его начальник сообщит ему плохие новости.
После того как он приготовился, он отправился в офис и начал делать свою работу, как обычно. Через несколько часов господин Фулхам, его начальник, попросил зайти к нему. Джон нервничал. Он подумал, что его начальник сообщит какие-нибудь плохие новости.
Но он был совершенно неправ! Мистер Фулхэм решил, что повысит Джона, и он, , вызвал Джона в свой офис, чтобы сообщить ему хорошие новости.Он также сказал ему, что отправляет его в Нью-Йорк, где он сможет встретиться со своими коллегами из центрального офиса.
Он он совершенно ошибался! Господин Фулхам решил продвинуть Джона по службе и позвал Джона в свой офис, чтобы сообщить ему хорошие новости. Он также сказал ему, что он отправляет его в Нью-Йорк, где он сможет встретиться со своими коллегами из центрального офиса.
Джон никогда в жизни не чувствовал себя таким счастливым. Он решил, что с этого момента он будет уделять больше внимания своим мечтам!
Джон никогда в жизни еще не чувствовал себя таким счастливым.Он решил, что с этого момента он будет уделять больше внимания своим снам!
Упражнение 8. Что вы уже делали к тому времени, когда ушли в школу в прошлый понедельник? Напишите четыре предложения.
Упражнение 8. Написать, что ты сделал, до того как пошел в школу в прошлый понедельник? Написать четыре предложения.
ЗаданиеОтвет
Пример:
► Я уже гулял с собакой.
► Я уже гулял с собакой. — Я уже выгулял собаку.
► Я уже позавтракал.- Я уже съел завтрак.
► Я уже прибрался в своей комнате. — Я уже убрал комнату.
► Я уже пошел на пробежку. — Я уже сходил на пробежку.
► Газету я уже читал. — Я уже прочел газету.
.

brinmax