brinmax

как открыть детский сад на основе ГЧП в Узбекистане – Spot

В Узбекистане теперь можно получить бесплатный земельный участок или здание по нулевой стоимости для открытия детского сада на основе государственно-частного партнерства. Рассказываем на карточках, как это сделать.

Фото: Пресс-служба Министерства дошкольного образования

Как ранее писал Spot, те, кто хочет открыть частный детский сад, могут бесплатно получить земельный участок на 30 лет, а также налоговые, таможенные и другие льготы. Это предусмотрено постановлением Президента «О мерах по дальнейшему стимулированию и развитию системы дошкольного образования». Это первый нормативно-правовой акт, регулирующий отношения государственно-частного партнерства (ГЧП) в Узбекистане. Хокимияты уже продают здания в Ташкентской области по нулевой стоимости для создания частных детсадов.

О возможных формах ГЧП в сфере дошкольного образования и налоговых льготах, которые могут получить частные инвесторы, Spot подробно рассказывал в чеклисте.

Теперь разбираемся на карточках, что нужно сделать, чтобы получить земельный участок и открыть частный детский сад на условиях ГЧП.

01

Кто может подать заявку?

Субъект частного предпринимательства — физическое или юридическое лицо, которое хочет оказывать услуги дошкольного образования. При этом должен быть готов проект будущего детского сада. Претендент должен располагать чистыми активами или предоставить поручительство третьего лица на сумму не менее 25% стоимости проекта, чтобы подтвердить свою финансовую способность реализовать проект. Не должно быть задолженности по налогам, сборам, другим обязательным платежам и иных финансовых санкций. Документ, подтверждающий это, нужно предоставить по состоянию не ранее чем за месяц до написания заявки. К участию в конкурсе не допускаются претенденты, находящиеся на стадии реорганизации, ликвидации или банкротства, на имущество которых наложен арест.

02

Куда обращаться, чтобы получить участок или здание?

В территориальное управление Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан. Нужно написать заявление, указав в нем: наименование и местонахождение частного партнера — для юридических лиц, личные данные и адрес проживания — для физических лиц; цели реализации проекта; сведения о предполагаемом объекте соглашения или земельном участке. За рассмотрение заявления взимается сбор в размере 1 МРЗП.

03

Как будет рассматриваться заявка?

Заявление рассмотрят Министерство дошкольного образования совместно с областным или городским хокимиятом или Советом министров республики Каракалпакстан и Госкомконкуренции в течение максимум 10 календарных дней. Если обнаружится, что оно подано с нарушениями требования «Положения о государственно-частном партнерстве в сфере дошкольного образования», то МДО вернет документы с соответствующим уведомлением. В нем должны быть указаны выявленные нарушения и срок, в течение которого частный партнер, устранив нарушения, может подать на повторное рассмотрение. В любом случае повторно подать документы можно не раньше, чем через 10 рабочих дней после получения уведомления. За повторное рассмотрение документов сбор не взимается. Исправленное заявление рассматривается в течение 10 дней.

04

С заявлением всё в порядке. Что дальше?

После получения положительных заключений хокимиятов областей и Ташкента, Совета министров Республики Каракалпакстан и Госкомконкуренции государственный партнер (то есть МДО, в данном случае) объявляет конкурс. Соглашение о ГЧП всегда, за исключением случаев, предусмотренных в постановлении и положении, заключается по результатам конкурса. Прямые переговоры между частным партнером и МДО не проводятся.

05

Что делать, если у меня нет проекта?

Если у субъекта бизнеса нет своего проекта, но есть желание и возможность работать в отрасли дошкольного образования, то публикуемая МДО информация об инициированных министерством проектах может помочь найти подходящий вариант. В ближайшее время на условиях ГЧП в Узбекистане должно быть построено около 3 тыс. негосударственных ДОУ и реконструированы сотни государственных. МДО будет инициировать много проектов по строительству и реконструкции ДОУ в разных регионах Узбекистана и объявлять конкурсные торги для выбора частных партнеров по этим проектам.

06

Какие обязательства берет на себя инвестор в рамках ГЧП?

Субъект частного бизнеса должен обеспечить социальную доступность услуг дошкольного образования, то есть принять определенное количество воспитанников из семей, нуждающихся в социальной поддержке, с установлением для них льготных размеров родительской платы (в размерах, не превышающих установленные для государственных дошкольных образовательных учреждений в данной местности). Если имущество становится собственностью частного партнера, на льготной основе принимается 25% воспитанников, если по истечении срока соглашения имущество остается государственным — 15%. Для концессионеров — 20%. Если предмет соглашения о ГЧП -материально-техническое и финансовое обеспечение детского сада на базе имущества частного партнера — 35%. Для семейных ДОУ в сельской местности — 70%. Либо частный партнер может взять шефство над государственным детским садом, провести работы по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению его мебелью, инвентарем, игрушками и учебными пособиями в течение срока действия соглашения, но не менее 30 лет.

07

А что насчет поддержки со стороны государства?

Из госбюджета выделяются субсидии для покрытия части расходов (не более 50% от суммы расходов на одного воспитанника). Если соглашение заключено на условиях «материально-техническое и финансовое обеспечение», можно получить дополнительные субсидии на расходы по заработной плате руководителей, методистов, воспитателей, дефектологов, психологов, музыкальных работников. Коммерческие банки выдают льготные кредиты на покупку типовых домов в сельской местности, квартир на первых и вторых этажах многоквартирных домов для открытия частных детских садов. Ставка — 1% годовых, срок — 15 лет, в том числе трехлетний льготный период. Льготные кредиты можно получить и на строительство, реконструкцию, ремонт сооружений, закупку учебного оборудования и средств обучения. Госпартнер обязан содействовать в получении кредитов. Помимо налоговых льгот, о которых говорилось ранее, предоставляются таможенные — НГДОУ на два года освобождены от таможенных платежей (за исключением сборов за таможенное оформление) за оборудование, инвентарь, учебные пособия и игровые зоны, ввозимые по перечням, утверждаемым в установленном порядке. Налоговые и таможенные льготы применяются к тем детским садам, у которых доля чистой выручки от оказания услуг в сфере дошкольного образования в общем объеме реализации составляет не менее 80% по итогам отчетного (налогового) периода.

Частный детский сад за государственные деньги

Идею открыть собственный детский сад Гульдана Утемисова вынашивала давно. В 2017 году женщина узнала о запуске «Программы продуктивной занятости и массового предпринимательства на 2017-2021 годы» от фонда «Даму». Участие в ней стало первым шагом на пути открытия детского сада «Bi-Bala». Несмотря на перенасыщенность рынка, проект увенчался успехом. Корреспонденту делового еженедельника «Капитал.kz» предпринимательница рассказала о специфике бизнеса, поисках инвестиций и государственной поддержке.

Гульдана Утемисова – мать троих детей. Свою любовь и умение находить общий язык с младшим поколением она решила реализовать в бизнес-проекте.

«Признаюсь, было страшно начинать. Когда вся идея была только на бумаге, я консультировалась в «Даму», проходила там краткосрочные курсы. В НПП «Атамекен» мне помогли составить бизнес-план. Когда все документы были собраны, я поняла, что все не так страшно, и сразу начала искать помещение. Большую роль тут сыграла поддержка государства», – говорит собеседница.

Бизнесвумен решила выкупить помещение на первом этаже в одном из административных зданий Астаны. С первоначальным капиталом помог супруг.

«Собственных вложений нам не хватило. Поэтому взяли кредит в «Народном банке» – 18 млн тенге, на 5 лет, под 6% годовых. Это стандартные условия для участников программы. 6 млн я потратила на ремонт помещения. В них вошли оплата за труд рабочим – 1,5 млн тенге, покупка мебели, мягких игрушек, учебных материалов, установка теплых полов. В будущем планирую установить интерактивную доску. Она стоит около 1 млн тенге», – поясняет женщина.

Ежемесячно Гульдана Утемисова платит 400 тыс. тенге по кредиту. Остальная часть расходов приходится на выплату заработной платы персоналу, покупку продуктов, постоянно ломающихся игрушек. Со временем дети облегчили задачу – стали приносить из дома свои игрушки.

Если придерживаться бизнес-плана, то срок окупаемости проекта должен наступить после двух лет работы детского сада. Однако оплата кредита сдерживает. Гульдана отмечает, что доход есть, но пока не такой большой.

«Народный банк давал мне льготный период – 6 месяцев. В это время я не погашала кредит, что помогло встать на ноги, потому что выплачивать сразу 400 тыс. тенге я бы не смогла. Сначала хотели дать отсрочку на год, но я попросила меньший срок, чтобы не переплачивать проценты. И мне этого срока хватило», – поясняет она.

Сегодня в штате у предпринимательницы работают 5 человек, плюс три внештатных специалиста проводят факультативы. Гульдана рассказывает о проблеме с кадрами на этом рынке. Оказалось, что найти хороших воспитателей не так просто. На рынке труда они зарабатывают немного.

«Я столкнулась с тем, что сложно найти квалифицированных специалистов. Они либо уже где-то работают, либо просят большую заработную плату. Сначала я искала сама, но потом обратилась за помощью в управление предпринимательства. Там мне помогли найти воспитателя с высшим образованием, – отмечает собеседница. – Большое внимание уделяем концепции. В своей работе используем финскую модель. Очень важно, чтобы дети обучались в процессе игры. Если постоянно заниматься только теорией, им это быстро наскучит».

Помимо проблемы с кадрами бизнесвумен столкнулась с большой конкуренцией. Но, несмотря на это, мест в детских садах все равно не хватает.

«Когда мы открывались, я боялась, что не будет большого спроса, так как в этом районе уже есть садики, и они продолжали открываться. Но я ошибалась. Спрос полностью оправдался, и даже больше. Особой рекламы мы не делали, а сейчас и вовсе в ней не нуждаемся. Садик рассчитан на 50 человек. Когда начинали, пришло всего четверо детишек, потом 21. Постепенно родители начали о нас узнавать и приводить все больше детей. Сейчас мы уже не вмещаемся, но я не набираю больше положенного», – замечает она.

Самый тяжелый период для детских садов – лето. Это время затишья, когда дети остаются дома или разъезжаются по другим городам, но оплату кредита никто не отменяет.

«Чтобы пережить данный период, нужно заранее откладывать некоторую сумму денег. Особенно тяжелый для нас июль. Мы еще не успели организовать курсы или летний лагерь, потому что только нарабатываем опыт, определяем для себя наиболее удобную стратегию. Возможно, в будущем сделаем это», – говорит собеседница.

Пока детский садик нарабатывает себе репутацию. Гульдана Утемисова уже всерьез задумалась о расширении и строит планы на ближайшие годы.

«В будущем я хочу открыть сеть детсадов по городу. Возможно, начнем расширяться в этом году, но все будет зависеть от дохода. Если увеличим прибыль, то сможем досрочно закрыть кредит, но пока я этого не планирую», – подытожила собеседница.

В 2018 году по «Программе продуктивной занятости и массового предпринимательства на 2017-2021 годы» в Алматы получили грант на реализацию своих бизнес-идей 100 человек, 1391 прошел специализированные курсы, из них 847 были трудоустроены на постоянное рабочее место.

При работе с материалами Центра деловой информации Kapital.kz разрешено использование лишь 30% текста с обязательной гиперссылкой на источник. При использовании полного материала необходимо разрешение редакции.

если условия для открытия не изменятся, мы — банкроты — Forbes Kazakhstan

ФОТО: pixabay.com

За последнюю неделю стали известны сроки открытия торговых центров, возобновления пассажирских перевозок и возвращения учеников в школы. Но с детскими садами положение осталось неясным.

Родители дошкольников и сотрудники алматинских детсадов надеялись на открытие после обнародования постановления главного государственного санитарного врача Казахстана Айжан Есмагамбетовой от 10 мая 2020, где сказано: «При достижении уровня прироста заболеваемости COVID-19 не более 7% в течение 7 дней открываются: дежурные группы в дошкольных организациях (по возрасту) с соблюдением усиленного санитарно-дезинфекционного режима; образовательные центры, кружки (по записи) с проведением контроля состояния здоровья сотрудников и детей (термометрия), отстранением сотрудников и детей с признаками ОРВИ, а также с соблюдением усиленного санитарно-дезинфекционного режима».

Однако через два дня, 13 мая, главный санитарный врач Алматы Жандарбек Бекшин озвучил дополнительные требования к детским дошкольным учреждениям, среди которых были ограничение количества детей в одной группе до 15 человек, обязательное ношение воспитателями масок и перчаток и соблюдение расстояния между детскими кроватями не менее одного метра.

Но и эти условия показались санитарному врачу недостаточными, и в интервью телеканалу Almaty.tv он заявил: «Открытие детских садов не предусмотрено. Этот вопрос, конечно же, требует изучения. Поскольку это дети, массовость. К этому вопросу нужно тщательно подойти. И мы прорабатывали те предложения, которые приходили от родителей». Телеканал процитировал мнение двух многодетных родителей, где они согласились с позицией главного санврача.

Впрочем, нельзя сказать, что запрет на работу детсадов поддерживают все родители. Например, на своей странице в «Фейсбуке» телеведущая Наталья Райм рассказала, как ночью в такси увидела ребенка, спящего на заднем сиденье. Водитель объяснил, что сына не с кем оставить дома — мать тоже работает допоздна. «Многим придется вот так таксовать с ними, приводить в магазин. То есть, подвергать детей ещё большему риску заразиться», — делает вывод блогер. Действительно, многие маленькие дети сейчас находятся в гораздо более опасных условиях, чем в детских садах — родители вынуждены оставлять их дома одних с более старшими детьми либо с пожилыми родственниками, которые могут не справиться с присмотром.

В неопределенном состоянии оказались и владельцы частных дошкольных учреждений. На вопросы Forbes.kz ответила Ольга Бутко, руководитель одного из алматинских частных детсадов.

F: Первые случаи коронавирусной инфекции в Алматы были зафиксированы 13 марта, и уже 14-го, в субботу, школьники и студенты не пошли на учебу. Однако о закрытии детских садов было объявлено только в преддверии карантина, начавшегося 19 марта. Предпринимали ли вы тогда, в марте, какие-то действия (усиление санрежима, маски и т.  д.), в надежде на продолжение работы?

ФОТО: facebook.com

— Лично мы в садике усилили санрежим еще в начале февраля, как только поняли, что в Китае всё очень серьезно. Мы всегда работали в полном санитарном режиме: утренний фильтр детей, влажная уборка с дезсредствами 2 раза в день, кварцевание и сквозное проветривание по 30 минут утром до открытия и в сонный час, текущее проветривание каждый час, постоянное мытье рук, мытье поступающей на кухню продукции до того, как она попадает в холодильник — это наш обычный рабочий режим. В феврале мы добавили санитайзер на входе, коврик, пропитанный дезраствором, уроки ОБЖ для детей на тему профилактики вирусных инфекций, санитарно-просветительскую работу с родителями, начали мы подвергать дополнительной термической обработке хлеб. То есть к моменту, когда появилось распоряжение об усилении мер, — мы по ним уже работали полтора месяца.

F: Как решился вопрос с оплатой за садик во время карантина?

— Мы не предоставляем услуг детям и родителям, поэтому оплаты за садик не берем. Я обратилась к родителям с просьбой о добровольной финансовой поддержке за апрель, так как у садика есть расходы, которые сохранились и на период бездействия, — коммуналка (газовое отопление, электричество на холодильники, вода, вывоз мусора, телефон — на территории садика проживает ночной сторож), оплата бухгалтерской компании, которая нас обслуживает, оплата охранной сигнализации, банковское обслуживание. Желающие нас поддержать родители перевели на счет садика по 10 тысяч тенге. За май я уже к ним не обращалась — денег на эти расходы должно хватить. Зарплаты наши сотрудники так же не получали 2 месяца.

F: Были ли попытки у каких-то центров развития или детсадов проводить онлайн-занятия? Если да, как их оплачивали?

— Я знаю, что некоторые центры и сады пытались проводить такие занятия, но с оплатой у них за такие услуги не заладилось.

F: Платили ли владельцы частных детсадов арендную плату во время карантина?

— Аренду мы эти два месяца не платили, пока наш арендодатель нас не беспокоил — по договору мы имели право на приостановление обязательств на период действия ЧП сроком до двух месяцев. Теперь этот срок истек и ЧП сняли — что будет дальше я не знаю.

F: Какими документами вы руководствуетесь, готовя садик к открытию?

— Никаких документов нам так и не предоставили — долго гуляли какие-то списки требований, никем не подписанные, они несколько раз менялись, но официального постановления так и нет.

F: Какие требования предъявляют сейчас акимат и СЭС?

— Что сейчас нам предъявляют — совершенно никто не понимает. Информации внятной нет. Из самых причудливых пробных требований были: закуп противочумных костюмов для медсестры, закуп перчаток и требование работать в перчатках с детьми, при этом перчатки требуется менять по 3 пары в день, как и маски, но никто не учел, что воспитателям приходится вытирать 15 поп в день и мыть руки детям по 20 раз в день, что предполагает каждый раз замену перчаток; еще одно сказочное требование — расставить кроватки на дистанцию 1 метр, при том, что дети в течение дня находятся в близком контакте, но на сон их для чего-то нужно дистанцировать.

Работа садика в режиме с 09:00 до 18:00 тоже не совсем реальна — родители приводят детей раньше своего рабочего дня, а забирают после работы. Дежурная группа, одна на весь сад, не решит проблем родителей и не окупит функционирование садика — ведь нужно оплачивать полную аренду, коммуналку, работу сотрудников. На одну дежурную группу должны выйти: 2 воспитателя, няня, уборщица, медсестра, повар, кухрабочая, заведующая, завхоз — это 9 зарплат. Кроме того остальные воспитатели и нянечки останутся без работы и без зарплат.

Еще поговаривают, что мы будем должны все сдать анализ на COVID-19, что в наших условиях безденежья тоже нереально.

Фантастическим является требование организовать развозку сотрудников, да так, чтобы они сидели в шахматном порядке, то есть на 9 сотрудников должен быть автобус на 18 мест — я даже не представляю, во сколько такая услуга обойдется детскому саду.

Ну и последнее — локтевые санитайзеры в каждой комнате садика, у нас это 10 штук, первоначальная стоимость этого требования около 130-150 тысяч тенге, я уже не говорю про маски, перчатки, дорогие дезинфекционные средства для уборки и бесконтактные термометры — весь набор для открытия выходит примерно на 500 тысяч тенге. В таких условиях садику открываться нерентабельно. Это открытие ради открытия, но уже в конце месяца мы не сможем оплатить ни один счет.

F: Будете ли повышать плату за услуги?

— Повышать оплату за услуги — мера непопулярная. Мы же не товарами первой необходимости торгуем. Садик, тем более коммерческий, — это ежемесячная финансовая нагрузка на семью, от которой избавляются в первую очередь, как только у семьи осложняется положение. Детский сад — это предприятие с высокими рабочими издержками и низкой маржинальностью — у нас нет запаса на подвижки цены ни в сторону понижения, ни в сторону повышения.

F: Когда, по-вашему, вы откроетесь?

— Боюсь, что уже никогда. Если условия для открытия не поменяют — мы банкроты.

Все материалы по теме «Коронавирус и Казахстан» вы можете посмотреть по этой ссылке.

Как начать частную школу

Открытие частной школы — длительный и сложный процесс. К счастью, многие люди делали это до вас, и их примеры содержат много вдохновения и практических советов.

Фактически, просмотр раздела истории на веб-сайте любой известной частной школы может оказаться чрезвычайно полезным. Некоторые из этих историй вдохновят вас. Другие напомнят вам, что открытие школы требует много времени, денег и поддержки. Ниже приведен график задач, связанных с открытием собственной частной школы.

Климат в современной частной школе

Прежде чем приступить к открытию собственной частной школы, важно отметить экономический климат в секторе частных школ.

В отчете Bellwether Education Partners за 2019 год, национальной образовательной некоммерческой организации, отмечается, что в предыдущие десятилетия тысячи католических школ закрывались, а во многих других частных школах было меньше учащихся. Они сообщили, что это было вызвано увеличением платы за обучение, которую многие семьи со средним и низким доходом больше не могли себе позволить.

Фактически, Ассоциация школ-интернатов (TABS) опубликовала стратегический план на 2013–2017 годы, в котором обязалась активизировать усилия по «помощи школам в выявлении и найме квалифицированных семей в Северной Америке». Это обязательство привело к созданию Североамериканской инициативы по интернатам для решения проблемы снижения приема в частные школы-интернаты. Этот отрывок взят с их веб-сайта:

Опять же, перед нами серьезная проблема с зачислением. Количество учащихся в интернатах внутри страны снижалось постепенно, но неуклонно на протяжении более десяти лет.Это тенденция, которая не показывает никаких признаков того, что она обратится вспять. Более того, многочисленные опросы подтвердили, что львиная доля руководителей школ-интернатов считают интернаты на дому своей самой неотложной стратегической задачей. Сообществу школ пора еще раз предпринять решительные действия.

По состоянию на 2019 год статистические данные, представленные в отчете Independent School Facts для TABS, показывают, что фактическое количество абитуриентов за предыдущие пять лет либо оставалось стабильным, либо медленно росло. Аналогичным образом создавались все новые и новые частные школы, что, вероятно, также объясняет этот рост.

В то же время Национальная ассоциация независимых школ отмечает, что даже несмотря на то, что около 40% частных школ потеряли учеников в период с 2006 по 2014 год, школы в регионах с экономическим ростом, таких как Нью-Йорк или западные штаты, продолжали расти.

Соображения

В наши дни это действительно требует тщательного рассмотрения и планирования, чтобы определить, уместно ли создание еще одной частной школы на текущем рынке.Эта оценка будет сильно различаться по ряду факторов, включая, среди прочего, численность местных школ, количество и качество школ-конкурентов, географический регион и потребности сообщества.

Например, сельский город на Среднем Западе, не имеющий хороших вариантов государственной школы, может извлечь выгоду из частной школы или, в зависимости от местоположения, частная школа может не вызвать там достаточного интереса. Однако в такой области, как Новая Англия, где уже находится более 150 независимых школ, открытие нового учебного заведения может оказаться столь же успешным, а может и не оказаться.

1. Определите свою нишу

36-24 месяца до открытия

Определите, какая школа нужна местному рынку — K-8, 9-12, дневная, пансион, Монтессори и т. Д. Спросите местных родителей и учителей об их мнении, и, если вы можете себе это позволить, наймите маркетинговую компанию для проведения опроса . Это поможет вам сосредоточить усилия и убедиться, что вы принимаете правильное бизнес-решение.

После того, как вы определите, какую школу вы будете открывать, решите, со скольких классов вы фактически пойдете.В ваших долгосрочных планах может потребоваться школа K-12, но имеет смысл начать с малого и стабильно расти. Как правило, вы устанавливаете первичный отдел и со временем добавляете высшие оценки, если позволяют ваши ресурсы.

2. Сформировать комитет

24 месяца до открытия

Сформируйте небольшой комитет из талантливых сторонников, чтобы начать предварительную работу. Включите родителей или других видных членов вашего сообщества, имеющих финансовый, юридический, управленческий и строительный опыт.Просите и получите от каждого участника выделение времени и финансовой поддержки.

Вы выполняете важную работу по планированию, которая потребует много времени и энергии, и эти люди могут стать ядром вашего первого совета директоров. Воспользуйтесь дополнительными оплачиваемыми талантами, если вы можете себе это позволить, чтобы они помогли вам справиться с различными проблемами, с которыми вы неизбежно столкнетесь.

3. Найдите дом

20 месяцев до открытия

Найдите здание для школы или разработайте план строительства, если вы собираетесь создавать собственное здание с нуля.Только имейте в виду, что строительство вашей школы будет намного дороже и трудозатратнее, чем работа с уже существующим зданием. Ваш архитектор и члены комитета подрядчика должны возглавить это задание.

В то же время хорошенько подумайте, прежде чем решиться на приобретение этого чудесного старинного особняка или пустующего офиса. Школам необходимо хорошее расположение по многим причинам, не в последнюю очередь из-за безопасности. Старые постройки могут быть денежными ямами. Вместо этого исследуйте модульные здания, которые также будут более экологичными.

4. Зарегистрировать

18 месяцев до открытия

Подайте регистрационные документы своему государственному секретарю. Юрист из вашего комитета должен справиться с этим за вас. С подачей документов связаны расходы, но, будучи членом комитета, ваш адвокат в идеале пожертвовал бы свои юридические услуги делу.

Это важный шаг в вашем долгосрочном сборе средств. Люди охотнее отдадут деньги юридическому лицу или учреждению, чем физическому лицу.Если вы уже решили создать свою собственную школу, вы будете сами по себе, когда дело доходит до сбора денег.

5. Разработка бизнес-плана

18 месяцев до открытия

Разработайте бизнес-план. Это должен быть план того, как школа будет работать в течение первых пяти лет. Всегда будьте консервативны в своих прогнозах и не пытайтесь делать все в первые годы, если только вам не посчастливилось найти донора для финансирования программы в целом.Убедитесь, что ваш план твердый, так как это еще больше привлечет доноров к вашему делу.

6. Разработайте бюджет

18 месяцев до открытия

Разработать бюджет на 5 лет; это подробный взгляд на доходы и расходы. Финансовый человек в вашем комитете должен нести ответственность за разработку этого важного документа. Как всегда, проецируйте свои предположения консервативно и учитывайте некоторую свободу действий, если что-то пойдет не так.

Вам необходимо разработать два бюджета: операционный бюджет и капитальный бюджет.Например, плавательный бассейн или художественный объект будет относиться к капиталу, в то время как планирование расходов на социальное обеспечение будет расходом текущего бюджета. Обратитесь за советом к специалисту.

7. Статус освобождения от уплаты налогов

16 месяцев до открытия

Подайте заявку на получение статуса освобожденного от налогов 501 (c) (3) в IRS. Опять же, ваш адвокат может обработать это заявление. Отправьте его как можно раньше, чтобы вы могли начать требовать отчисления, не подлежащие налогообложению. Люди и компании определенно будут смотреть на ваши усилия по сбору средств гораздо более благосклонно, если вы являетесь признанной организацией, освобожденной от налогов.

Статус освобождения от уплаты налогов также может помочь с местными налогами, хотя рекомендуется платить местные налоги, когда и где это возможно, в качестве жеста доброй воли.

8. Выберите ключевых сотрудников

16 месяцев до открытия

Определите своего директора школы и своего бизнес-менеджера. Для этого проведите поиск как можно шире. Напишите должностные инструкции для этих и всех других ваших сотрудников и преподавателей. Вы будете искать начинающих, которым нравится создавать что-то с нуля.

После получения одобрения IRS наймите руководителя и бизнес-менеджера. Вы должны будете обеспечить им стабильность и сосредоточенность на постоянной работе, чтобы ваша школа открылась; им нужно будет поделиться своим опытом, чтобы вовремя открыться.

9. Сбор взносов

14 месяцев до открытия

Обеспечьте свое первоначальное финансирование — доноров и подписки. Тщательно спланируйте свою кампанию, чтобы набрать обороты, но при этом не отставать от реальных потребностей в финансировании.Назначьте динамичного лидера из своей группы планирования, чтобы обеспечить успех этих первоначальных усилий.

Продажа выпечки и мойка автомобилей не принесут вам большого капитала, который вам понадобится. С другой стороны, хорошо спланированные обращения в фонды и местных благотворителей окупятся. Если вы можете себе это позволить, наймите профессионала, который поможет вам написать предложения и определить доноров.

10. Определите требования к вашему факультету

14 месяцев до открытия

Очень важно привлечь квалифицированный преподавательский состав.Сделайте это, согласившись на конкурентоспособную компенсацию. Продайте вашим будущим сотрудникам видение вашей новой школы; шанс придать форму чему-то всегда привлекателен. Хотя до открытия еще больше года, соберите как можно больше преподавателей. Не оставляйте эту важную работу до последней минуты.

11. Распространяйте слово

14 месяцев до открытия

Рекламируйте для студентов. Продвигайте новую школу с помощью презентаций клубов обслуживания и других общественных групп.Разработайте веб-сайт и настройте список рассылки, чтобы заинтересованные родители и доноры были в курсе ваших успехов. Маркетинг вашей школы — это то, что нужно делать последовательно, надлежащим образом и эффективно. Если вы можете себе это позволить, наймите специалиста для выполнения этой важной работы.

12. Открыт для бизнеса

9 месяцев до открытия

Откройте офис школы и начните собеседование при приеме на работу и экскурсии по вашим учреждениям. Январь перед осенним открытием — последнее, что вы можете сделать.Заказ учебных материалов, планирование учебных программ и составление основного расписания — вот лишь некоторые из задач, которые предстоит решить вашим профессионалам.

13. Ориентируйтесь и обучайте свой факультет

1 месяц до открытия

Подготовьте преподавателей для подготовки школы к открытию. Первый год в новой школе требует от преподавателей бесконечных встреч и занятий по планированию. Приведите учителей на работу не позднее 1 августа, чтобы подготовиться к дню открытия.

В зависимости от того, насколько вам повезло с привлечением квалифицированных учителей, вы можете быть заняты этим аспектом проекта. Найдите время, чтобы рассказать своим новым учителям о видении школы. Им нужно поверить в это, чтобы в вашей школе была благоприятная атмосфера.

14. Вернисаж

Сделайте это мягким началом, на котором вы поприветствуете своих учеников и всех заинтересованных родителей на коротком собрании. Потом на занятия. Преподавание — это то, чем будет известна ваша школа.Это должно начаться как можно быстрее в первый день.

Официальная церемония открытия должна быть праздничным событием. Запланируйте это на несколько недель после мягкого открытия. К тому времени преподаватели и студенты разберутся. Таким образом, будет очевидным чувство общности, и общественное впечатление, которое ваша новая школа произведет, будет положительным. Обязательно пригласите местных, региональных и государственных руководителей.

Будьте в курсе

Присоединяйтесь к национальным и государственным ассоциациям частных школ.Вы найдете несравненные ресурсы. Сетевые возможности для вас и ваших сотрудников практически безграничны. Планируйте посещение конференций ассоциации в первый год обучения, чтобы ваша школа была заметна. Это обеспечит множество заявлений на вакантные должности в следующем учебном году.

подсказок

1. Будьте консервативны в своих прогнозах доходов и расходов, даже если у вас есть способ заплатить за все.
2. Убедитесь, что агенты по недвижимости знают о новой школе, поскольку семьи, переезжающие в сообщество, всегда спрашивают о школах.Устраивайте дни открытых дверей и собрания, чтобы продвигать свою новую школу.
3. Разместите веб-сайт вашей школы в онлайн-базах данных, чтобы родители и учителя могли узнать о его существовании.
4. Всегда планируйте свои помещения с учетом роста и расширения и обязательно сохраняйте их экологичность — устойчивая школа прослужит много лет.

Источники

Открытие частной школы | PrivateSchoolReview.com

Кто в здравом уме открывает частную школу? Создание любого предприятия — непростой проект.Тем не менее, многие родители и учителя являются движущей силой создания дюжины или около того новых частных школ, которые появляются на сцене каждую осень. Некоторые школы начинают скромно с одного-двух классов и растут, добавляя по одному классу в год. В других школах планы гораздо более сложные. Почему эти смелые родители и учителя открывают школу? Основная причина, по-видимому, в том, что они увлечены обучением определенным образом или придерживаются определенной философии. Иногда они делают это просто потому, что хотят открыть свою школу и делать все по-своему.

Независимо от того, как возникла идея, рецепт создания школы достаточно прост, хотя есть много ингредиентов. Чтобы учиться в школе, требуются в равной степени настойчивость, деловая хватка и огромное терпение. К этим основным ингредиентам вы добавляете огромные деньги. Тщательно перемешайте. По мере того, как вы это делаете, вы обнаруживаете, что вам придется регулярно добавлять больше денег, поскольку другие ингредиенты поглощают кучу денег.

Это видео предлагает обзор создания некоммерческой организации, такой как ваша школа.

Вот шаблон для планирования и открытия собственной школы. Удачи! Я это сделал. Жил опытом. Я до сих пор вспоминаю это как одно из лучших моих поступков.

За 36 месяцев до предполагаемой даты открытия

Большинство учебных лет в школе начинается осенью. Обычно в сентябре или около того. Итак, вы хотите начать проект как минимум через 3 года. Возможно, вам даже понадобится дополнительный год или два больше.Размер и масштаб проекта, а также финансовые ресурсы, имеющиеся в вашем распоряжении, определят, как рано вам следует начать.

Определите, какая школа нужна местному рынку. Вы можете знать, чего хотите. Но подтверждает ли рынок ваше видение школы, которую вы планируете?

30-24 месяца

Сформируйте небольшой руководящий комитет из талантливых сторонников, чтобы начать предварительную работу. Включите родителей с финансовым, юридическим и управленческим опытом.Включите людей, которые не боятся играть адвокатов дьявола. Конструктивная критика прояснит ваши цели и планы, прежде чем вы преодолеете точку невозврата.

18 месяцев

Документы для регистрации дела у вашего государственного секретаря. Вам нужна правовая база для всеобщей защиты. Вот почему вы попросили нескольких юристов войти в руководящий комитет. Они знают, как защитить школу, которую вот-вот вылупят. Слушай их.Не скупитесь на то, что они рекомендуют.

Разработайте бизнес-план. Ваш дар может учить. Но для составления бизнес-плана нужно заручиться помощью успешного делового человека. Потенциальные доноры захотят увидеть, чего вы надеетесь достичь в 1-м, 3-м, 5-м, 10-м году и т. Д., Прежде чем они вложат значительные суммы в проект. Ваше видение станет реальностью, если руководствоваться здравым, хорошо разработанным бизнес-планом.

Разработайте бюджет на 3 года.В бизнес-плане изложены шаги к реализации вашего видения. Бюджет разбивает это видение на годовой финансовый план, который позволяет вам прогнозировать доходы и расходы.

Найдите помещение для школы или разработайте план здания, если вы собираетесь создавать собственное здание с нуля. Проконсультируйтесь со специалистом по коммерческой недвижимости, чтобы определить, какие объекты есть на рынке в вашем регионе. Да, для открытия школы вам потребуется коммерческая недвижимость и соответствующее зонирование.Просто потому, что анонимный жертвователь сказал, что он отдаст вам свое баронское поместье, вам все равно нужно понимать, что разрешения на зонирование должны быть получены и выиграны ДО того, как могут быть приняты какие-либо обязательства. Единственная машина вашего донора и водитель не создавали движения. Сотни машин, прибывающих рано утром и поздно вечером, обязательно привлекут внимание соседей.

16 месяцев

Подайте заявление на получение статуса освобождения от налогов 501 (c) (3) в IRS.Этот документ нужен вам для того, чтобы пожертвования могли облагаться налогом в пределах, разрешенных законом. Не пользуйтесь статусом освобожденного от налогов какого-либо родственного учреждения. Получите свой собственный.

Укажите руководителя учебного заведения и своего бизнес-менеджера. Получив разрешение IRS, найдите своего руководителя школы и бизнес-менеджера. Эти профессионалы воплотят ваше видение со всеми его целями и задачами в реальность. Нанимайте людей, которые не боятся риска. Открытие новой школы — это прыжок веры.Некоторые более робкие люди будут рассматривать эту работу как потенциальный опыт, ограничивающий карьеру. Кандидаты с реальными лидерскими качествами — это те, кто вам нужен и которых вы хотите нанять.

14 месяцев

Обеспечьте свое первоначальное финансирование — доноры и подписки. Все подарки приветствуются. Но деньги действительно начнут поступать, как только вы привлечете пару известных жертвователей. Сделайте домашнее задание и заложите основу для сбора средств с самых ранних стадий.Ваш энтузиазм станет мощным инструментом. Но надежный бизнес-план и ключевые специалисты сделают сделку.

Это видео поможет сделать ваш первый день открытых дверей успешным.

Продвигайте свою школу. Рекламируйте. Продвигать. Расскажите историю своей новой школы через презентации в клубах обслуживания и других общественных группах.

9 месяцев

Откройте офис школы. Запланируйте вступительные собеседования. Организуйте туры по вашим новым объектам клубами обслуживания и другими местными группами. Так важно создать шум о вашей новой школе. Запланируйте дни открытых дверей как для будущих родителей, так и для лидеров сообщества.

2 месяца

До открытия еще много дел. Подготовьте преподавателей заранее, чтобы подготовить школу к открытию. Не оставляйте учителей вне поля зрения до начала недели. Организация классных комнат, корректировка учебных программ и расписания — эти важные задачи требуют времени и много энергии. Вы также можете развить неоценимый дух корпуса за несколько недель до открытия школы.

Вернисаж

Сделайте это праздничным событием.Пригласите местных сановников, членов городского совета и законодательного собрания штата. Множество положительных историй в местной прессе и на телевидении расскажут о вашей новой школе более широкой аудитории.

Приветствуйте ваших студентов. Начните давать им понять, что это лучшее, что они когда-либо делали. Заставьте их поверить, как и вы, что эта школа будет самой лучшей. Это особая возможность привить школьный дух. Как только учащиеся поверят в свою школу, информация обо всех особенностях и уникальных качествах вашей школы будет распространяться очень быстро.В конце концов, разве вы не поэтому хотели открыть школу? Вы ведь хотели создать школу, которая отражала бы ваш взгляд на образование, верно? Удачи!

Вопросы? Свяжитесь с нами через Facebook. @privateschoolreview

Частные школы | SBE

Быстрые ссылки: Часто задаваемые вопросы | Список одобренных частных школ | Доступ к ЭЦП | Ресурсы и информация | Закрытие частных школ

Частная школа — это негосударственная школа, которая реализует программу детского сада и по крайней мере первого класса, или программу любого или всех классов с первого по двенадцать.В Вашингтоне действует около пятисот частных школ, в которых обучается более 80 000 учеников. Все частные школы должны быть одобрены Государственным советом по образованию как предлагающие программу, которая обеспечивает достаточное базовое образование для удовлетворения обычных требований к выпускным экзаменам и которая отвечает разумным стандартам в отношении здоровья и безопасности учащихся частных школ.

Школьная безопасность и иммунизация

Для получения информации и ресурсов относительно школьной иммунизации:

Родителям:

Частные школы обязаны ежегодно сдавать отчеты в соответствии с законодательством штата Вашингтон.Некоторые документы требуются Советом по образованию штата Вашингтон, перечисленным ниже. В этом списке вы найдете полный список требований, в том числе информацию, которую, возможно, потребуется подать в Управление государственного образования (участие частных школ в федеральных программах) и в Департамент здравоохранения (иммунизация школ и детских учреждений).

Для Государственного управления образования:

• FALL — Годовая отчетность о зачислении. Количество учеников, зачисленных в вашу школу на 1 октября 2021 года, будет указано здесь через заявку (скоро).

• ВЕСНА — Заявки на ежегодное одобрение подаются весной. После первоначального утверждения или повторного утверждения ваше заявление будет рассмотрено на июньском заседании Совета по образованию штата.

Сертификат частной школы

Все частные школы ежегодно утверждаются Государственным советом по образованию. Заявки на одобрение на 2021-2022 учебный год будут приниматься с 15 марта по 16 апреля 2021 года. Поздние заявки будут рассмотрены на июльском заседании правления.

Как изменить информацию о частной школе

Чтобы уведомить Государственный совет по образованию об изменениях в вашей школе относительно:

• Физический адрес школы
• Директор школы
• Контактная информация школы

Воспользуйтесь формой для смены информации в частной школе.

• Имя пользователя: для входа вы будете использовать адрес электронной почты вашего директора школы, указанный в вашем заявлении на утверждение на 2021-2022 годы.
• Пароль: Строительный кодекс вашей школы.

Если у вас возникли проблемы со входом в систему, свяжитесь с Николь Мулхаузен, [email protected].

Примечание. Каждую весну во время периода утверждения заявки все изменения на предстоящий учебный год могут быть внесены прямо в заявку, включая изменения названия вашей школы. Если название вашей школы изменилось с тех пор, как вы подали заявку на одобрение на 2021-2022 годы, новое название следует использовать в заявке на одобрение в следующем году весной 2022 года.

Отказ от чрезвычайных ситуаций

В ответ на сбои, связанные с COVID-19, весенняя программа 2021 года позволяет школьным округам отказываться от определенных требований к зачетным единицам и окончанию предметной области на индивидуальной основе для студентов, которые должны были закончить учебу. Школы, чья образовательная программа была прервана из-за того, что школа не может соответствовать требованиям по часам и дням, также могут отказаться от этого требования. Школы, которые используют эту программу отказа, должны уведомить Государственный совет по образованию, заполнив это Уведомление об экстренном отказе частной школы.

Чтобы следить за развитием событий, посетите страницу программы Emergency Waiver Program.

Пожалуйста, соблюдайте правила закрытия школ вашего местного департамента здравоохранения, Министерства здравоохранения и губернатора Инсли.

• Утвержденные частные школы
• Свидетельство об одобрении
• Данные о зачислении

Частные школы, которые закрываются, должны заполнить форму закрытия. Пожалуйста, убедитесь, что записи из закрывающейся частной школы переданы надежному физическому или юридическому лицу для хранения и что учащиеся и родители / опекуны понимают, как запрашивать свои записи.

Для доступа к определенным государственным программам, таким как снятие отпечатков пальцев и программы бесплатного или льготного обеда, частным школам потребуется использовать систему данных об образовании (EDS), которая поддерживается и поддерживается OSPI. Для получения инструкций о том, как получить доступ или получить определенную роль пользователя, посетите нашу страницу доступа к EDS.

В зависимости от темы, различные офисы в различных государственных учреждениях могут быть наиболее подходящими для предоставления информации и поддержки частным школам.Ниже приведен список тем со ссылками на ресурсы в государственных учреждениях, а также с другими организациями, которые работают с частными школами:

Законы о частных школах

Сертификат частной школы | Департамент образования

Министерство образования штата Мэн требует, чтобы утвержденные частные школы утверждались ежегодно в соответствии с 20-A M.R.S. Глава 117.

Справочники школ штата Мэн можно найти здесь.

Чтобы просмотреть список частных школ, утвержденных на государственные средства (для целей обучения), щелкните здесь.

NEO Организация. Частные школы, желающие получить одобренный статус, начинают с подачи необходимой информации об организации и персонале * в информационную систему NEO Министерства образования штата Мэн. Частные школы, которые были одобрены до 30 июня и которые требуют продления одобрения на предстоящий учебный год, должны получить доступ и отправить форму NEO Maine Schools Update до. Школы в июле 1, которые не были одобрены к частным школам в конце учебного года, должны связаться с Памелой[email protected] до 1 июля, чтобы начать процесс и запросить доступ к модулям NEO Maine Schools и NEO Staff. ** Новая школа может создать и получить доступ к форме NEO Maine Schools Update уже 1 июля и должна заполните его не позднее 1 сентября. Пожалуйста, заранее свяжитесь с нашей службой поддержки (624-6896), чтобы решить любые технические вопросы или проблемы NEO.

NEO Staff. Все частные школы, желающие продолжить или получить новый статус утверждения, должны предоставить текущую обновленную информацию о персонале в модуле персонала NEO до 1 сентября.Все необходимые свидетельства и все проверки судимости должны быть актуальными для всех сотрудников, учителей и администраторов к этой дате. В это время Департамент приступит к заключительному этапу проверки сертификации и не будет утверждать школы с персоналом, чья запись на публичном портале NEO отражает текущее несоблюдение. Департамент призывает частные школы заранее ознакомиться с инструкциями по адресу https://www.maine.gov/doe/data-reporting/collection/helpdesk/resources/staff-dataentry-guides и обращаться в службу поддержки с вопросами относительно правильный способ ввода информации о персонале в информационную систему NEO.

* В целях безопасности и конфиденциальности информация о персонале должна быть введена в модуль NEO Staff, чтобы было завершено утверждение .

** После первоначальной консультации новые школы попросят прислать конкретную предварительную организационную информацию Памеле Форд-Тейлор, которая будет использована для создания организационного рекорда. После завершения этого шага, чтобы получить доступ к записи для проверки и ежегодного обновления, суперинтендант или главный администратор школы должен быть сначала введен в модуль персонала NEO.Доступ к персоналу NEO можно получить, отправив форму запроса доступа к NEO в службу поддержки данных MDOE, где школы, которые не участвуют в процессе или находятся на любом этапе заполнения отчета NEO школ штата Мэн, могут получить техническую помощь. Чтобы получить разрешение на учебу, свяжитесь с Памелой Форд-Тейлор.

Годовой отчет. Школы, продолжающие обучение, или новые школы, которые создали принятую организационную запись в информационной системе NEO, могут представить годовой отчет и подтверждающую документацию специалисту по зачислению / утверждению в школу в отдельном электронном процессе, используя ссылку на годовой отчет частной школы.Вся документация об утверждении основной школы должна быть представлена ​​до 1 июля для школ с продолжением обучения или до 1 сентября для новых школ. Ниже приведены контрольные документы, которые помогут школе подготовиться к загрузке необходимой документации во время этого процесса. Конкретные требования к документации определяются типом запрашиваемого разрешения частной школы и тем, намеревается ли частная школа обслуживать учащихся, финансируемых государством.

Стоимость обучения. Любой запрос на одобрение получения государственных средств на оплату обучения будет зависеть от получения и принятия всей документации по утверждению основной школы до 1 июля (или 1 сентября для новых школ) и одновременного получения Годового отчета частного образования. Школы (форма EF-M 240).Эта форма, ранее подававшаяся непосредственно в финансовый отдел DOE, теперь подается как часть годового отчета об утверждении школы. После полного утверждения школы, утвержденные для целей обучения, появятся на веб-сайте «Утвержденный список и расценки на обучение». Обратите внимание, что из-за годового бюджетного процесса стоимость обучения не рассчитывается до декабря. До этого времени будет использоваться ориентировочная плата за обучение. Пожалуйста, свяжитесь с [email protected] с дополнительными вопросами относительно формы EF-M 240.

Сроки. Сводка сроков одобрения частных школ

• 15 мая — 1 июля: NEO Maine Schools и годовой отчет для продолжающихся школ
• 1 июля — 1 сентября: NEO Maine Schools и годовой отчет для новых школ
• 1 сентября: Обновление и аттестация сотрудников NEO для всех школ

Связанные ресурсы можно найти по следующим ссылкам:

домашних и частных школ (NPS) — Департамент образования штата Делавэр

В обязанности группы поддержки частных школ входит регистрация негосударственных школ в штате Делавэр, зачисление учащихся в зарегистрированные негосударственные школы штата Делавэр и сбор годовой отчетности.

негосударственных школ (NPS) в Делавэре включают домашние и частные школы. Есть два основных типа домашнего обучения; односемейный и многосемейный.

1. ОДНОСЕМЕЙНАЯ ДОМАШНЯЯ ШКОЛА означает обучение собственного ребенка (детей) главным образом родителем (-ями) или законным опекуном (-ями) такого ребенка (детей) в основном по месту жительства.
2. МНОГОСЕМЕЙНЫЕ ДОМАШНИЕ ШКОЛЫ означает обучение детей, в первую очередь, родителями или законными опекунами таких детей, в основном, в одном или нескольких общежитиях или других учреждениях, если не все такие дети связаны друг с другом как братья. или сестра.Лицо должно выступать в качестве связующего звена с Министерством образования для предоставления информации о зачислении и посещаемости для всех участвующих семей.
3. ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ означает школу, имеющую любой или все классы от детского сада до двенадцати, работающую под управлением попечительского совета и имеющую факультет и предприятие, которые находятся под надлежащим надзором.

Чтобы иметь открытую негосударственную школу, вы должны зарегистрироваться в DOE. Чтобы оставаться открытой, негосударственная школа должна сообщать о ежегодном зачислении и посещаемости.

DDOE не предоставляет, не одобряет, не аккредитует, не утверждает и не контролирует учебные программы для любых негосударственных школ (частных или домашних школ) и не проверяет любые типы удостоверений, предоставляемых этими школами. Учащиеся и родители / опекуны должны сами изучить школу и спросить, аккредитованы ли они. Учащиеся и родители / опекуны могут пожелать связаться с колледжем, университетом, учебной программой, лицензирующими организациями или работодателем, чтобы определить, примут ли они диплом рассматриваемой негосударственной школы.

Что это значит для вас?

• DOE не предлагает и не рекомендует учебную программу
• DOE не ведет записей об учащихся. Мы рекомендуем вам вести академическое портфолио для вашего ученика, которое включает такую ​​информацию, как оценки, посещаемость, результаты тестов и т. Д.
• DOE не может гарантировать, что на следующем этапе ваш ученик подтвердит записи и / или информацию о дипломе из вашего NPS. Мы рекомендуем вам обратиться к следующему шагу, чтобы определить требования, чтобы они могли быть выполнены

Домашнее обучение и частные школы

Новости и объявления

Доказательства успеваемости на 2020-2021 учебный год

В соответствии с § 22.1-254.1 (C) Кодекса Вирджинии , родители, проводящие домашнее обучение в 2020-2021 учебном году, должны предоставить свидетельство об успеваемости в местный школьный отдел до 1 августа 2021 года. Хотя это требование был отменен на 2019-2020 учебный год из-за COVID-19, требование о подтверждении успеваемости не отменено и требуется для 2020-2021 учебного года.

Содержание страницы

1. Текущая страница:

Домашняя инструкция

В Вирджинии родители должны обеспечить, чтобы ребенок посещал школу в соответствии с законом штата об обязательной посещаемости, как указано в § 22.1-254 Кодекса Вирджинии, , когда ребенку исполнится 5 лет 30 сентября включительно. в любом учебном году и не исполнилось 18 лет.Закон об обязательном посещении требует, если ребенок не подпадает под одно из указанных исключений § 22.1-254, чтобы ребенок посещал частную или государственную школу или получал образование через одну из других альтернатив Code , альтернативных посещению школы. Домашнее обучение (также называемое домашним обучением) является альтернативой посещению школы. Родители могут посещать школу «при соблюдении требований § 22.1–254.1 Кодекса ».

Раздел 22.1-254.1 Кодекса Кодекс требует, чтобы родители, обучающиеся дома , предоставили своему местному школьному отделению :

• Доказательства соответствия одному из критериев проведения домашнего обучения (см. Варианты I-IV ниже),
• Уведомление о намерении на дому,
• Список предметов, которые будут изучены на следующий год, и
• Свидетельство успеваемости по окончании учебного года к 1 августа.

Критерии проведения домашнего обучения

Кодекс штата Вирджиния требует, чтобы родитель, проводящий домашнее обучение, представил в местное школьное подразделение свидетельство того, что он или она соответствует одному из следующих вариантов:

• Вариант I. Родитель имеет аттестат об окончании средней школы или более высокую квалификацию.
• Вариант II: Родитель соответствует квалификации учителя, как это предписано Советом по образованию штата Вирджиния.
• Вариант III: Родитель предоставляет ребенку программу обучения или учебный план, который может быть доставлен через заочное обучение, программу дистанционного обучения или любым другим способом.
• Вариант IV: Родитель предоставляет доказательства того, что родитель может дать ребенку соответствующее образование.
  

Уведомление о намерениях

Любой родитель, который предпочитает проводить домашнее обучение вместо посещения школы, должен ежегодно уведомлять свое местное школьное подразделение до 15 августа о своем намерении проинструктировать ребенка.(§ 22.1-254.1 (B)) Родители, которые переезжают в школьный округ или начинают домашнее обучение после начала учебного года, должны уведомить школьное подразделение как можно скорее и соблюдать положения закона в течение 30 дней с момента такого уведомления. Родители могут использовать образец уведомления о намерении предоставить домашнее обучение — это документ Word. (Word) в соответствии с требованием об уведомлении.

Для получения дополнительной информации относительно требования об уведомлении о намерениях обратитесь в местное школьное отделение: Справочник школьного отдела штата Вирджиния .

Свидетельства прогресса

Родитель, который решает проводить домашнее обучение, должен представить в свое местное школьное отделение до 1 августа, следующего за учебным годом, в котором ребенок получал домашнее обучение, свидетельства об успеваемости ребенка:

• Доказательство того, что ребенок набрал совокупный балл на уровне четвертого или более высокого уровня в любом стандартизированном на национальном уровне тесте достижений; или эквивалентный результат по тесту ACT, SAT или PSAT; или
• Оценка или аттестация, которую определяет суперинтендант подразделения, чтобы указать, что ребенок достигает адекватного уровня образовательного роста и прогресса, включая, но не ограничиваясь:
• Оценочное письмо от лица, имеющего лицензию на преподавание в любом штате, или лица со степенью магистра или выше по академической дисциплине, знающего об успеваемости ребенка, в котором говорится, что ребенок достигает адекватного уровня образовательного роста и прогресс; или
• Табель успеваемости или стенограмма из местного колледжа или колледжа, программы дистанционного обучения колледжа или заочной школы домашнего обучения.

Для получения дополнительной информации о подтверждении успеваемости обратитесь в местное школьное отделение: Справочник школьного отдела штата Вирджиния .

ресурсов

Частные школы

Помимо государственных школ Вирджинии, состоящих из 132 подразделений, существует ряд частных школ, которые предоставляют возможности для получения образования, включая частные дневные школы и частные школы-интернаты для детей.

ресурсов

Транспорт для школьников и негосударственные образовательные учреждения

Ряд законов Вирджинии касается вопросов транспорта в частных школах, включая возможности государственных школ предоставлять транспорт для учащихся частных школ.

• Местные школьные округа могут заключать соглашения с частными школами о предоставлении транспорта, но не обязаны это делать. Кодекс Вирджинии § 22.1-176.1.
• Приходские и частные школы не могут нанимать водителя школьного автобуса, если это лицо не соответствует требованиям, предъявляемым к водителям государственных школьных автобусов, и не представит необходимую документацию. Кодекс Вирджинии §22.1-180.
• Школьные автобусы, перевозящие учеников в частные или приходские школы и из них, не могут увольнять учеников таким образом, чтобы ребенок пересекал шоссе с двумя или более дорогами, разделенными физическим барьером или грунтовкой, или шоссе с пятью или более полосами движения с Центральная полоса — ровная середина, отмеченная только для движения с разворотом. Кодекс Вирджинии §46.2-918

Ресурсы

Вас также может заинтересовать …

Статистика: Отчеты об учащихся, обучающихся на дому, и об исключениях по религиозным убеждениям — количество учащихся, получивших оправдание от посещения школы по причине добросовестного религиозного образования или убеждений, а также количество учащихся, родители которых уведомили начальника подразделения о своем намерении проводить обучение на дому. .

Начало страницы

Частные классы K-12 Требования к школе

Каждая обычная частная начальная / средняя школа в Северной Каролине, зачисляющая учащихся возраста обязательного посещения Северной Каролины (как минимум 7, но еще не 16 лет), должна в соответствии с G.С. 115С-547-562:

1. Сообщите его имя, адрес и имена его главного администратора и владельца (ов) в Отдел негосударственного образования (DNPE). Рекомендуется предпринять это действие за 30-60 дней до начала работы школы. Щелкните здесь, чтобы просмотреть конкретную форму уведомления о намерениях, доступную для официального использования при отправке этого уведомления.
   * Не используйте следующие слова в названии вашей школы: Charter, College, elementary, grade, grammar, high, incorporated (or Inc.), младший, детский сад, младший, средний, начальный, общественный, общежитие, школьный, средний, семинария, старший, университетский или высший.
   
2. Соответствовать государственным нормам пожарной безопасности и санитарии, установленным органами государственной власти и местного самоуправления. Все учреждения по уходу за детьми до 2-го класса должны размещаться на первом этаже. Перед первым заселением школы местный строительный инспектор должен осмотреть здание (я) и выдать школе свидетельство о заселении для использования школой.После этого ему / ей нужно будет повторно осмотреть только после того, как в здание (а) будут внесены структурные изменения. Кроме того, перед началом занятий и ежегодно после этого поручите местному начальнику пожарной охраны и департаменту здравоохранения осмотреть школьное здание. Подождите, возможно, месяц или больше для завершения проверок. Храните оригиналы заполненных инспектором форм в школьном архиве. Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с контрольным списком подготовки к пожарной инспекции. Щелкните здесь, чтобы просмотреть контрольный список для подготовки к санитарной инспекции.
3. Следуйте определенным требованиям, чтобы обеспечить соответствие школьных зданий применимым правилам по асбесту. Для получения информации об этих требованиях, пожалуйста, обращайтесь:

   Отдел контроля за опасностями для здоровья
   DHHS / Служба здравоохранения Северной Каролины
   1912 Центр почтовых услуг
   Роли, Северная Каролина 27699-1912
   (919) 707-5950
   http://epi.publichealth.nc.gov/asbestos/ahmp.html

4. Работать в течение школьного семестра продолжительностью не менее девяти календарных месяцев по обычному графику, за исключением разумных праздников и каникул.(В государственных школах Северной Каролины учебный семестр составляет не менее 180 учебных дней.)
5. Ведите точные записи посещаемости студентов в своем офисе.
6. Вести актуальные и точные записи о прививках от болезней в своем офисе для каждого зачисленного ученика. Все ученики должны быть должным образом вакцинированы необходимыми минимальными дозами вакцины перед поступлением в детский сад и первый класс. Для получения информации о необходимых дозах и законах об иммунизации обращайтесь:

   Отделение иммунизации
   Северная Каролина DHHS
   Почтовый центр 1917
   Роли, Северная Каролина 27699-1917
   (919) 707-5550
   иммунизируйте.nc.gov

7. Проводить для всех учащихся 3, 6 и 9 классов каждый учебный год национальный стандартизированный тест на успеваемость по предметам грамматики английского языка, чтению, орфографии и математике. Храните результаты тестов в школе в течение как минимум одного календарного года для ежегодного рассмотрения представителем DNPE.
8. Проводить для всех учащихся 11 класса каждый учебный год национальный стандартизированный тест, который измеряет компетенции в вербальной и количественной областях. Храните результаты тестов в школе в течение как минимум одного календарного года для ежегодного рассмотрения представителем DNPE.Установите минимальный балл на тесте для окончания средней школы.
9. выдает свидетельства о праве на вождение своим учащимся в возрасте 15-17 лет, которые успешно завершают учебу, демонстрируют примерное поведение и обращаются к ним с просьбой о получении разрешения на обучение / водительских прав в Северной Каролине. См. Более подробную информацию в публикации «Требования к водителю для учащихся негосударственной школы Северной Каролины» № .
10. Предоставлять бесплатно устройства защиты глаз промышленного качества студентам и преподавателям, участвующим в мастерских или лабораторных занятиях с использованием опасных материалов в соответствии с требованиями G.S. 115C-166 и 168 и требуют, чтобы учащиеся и учителя постоянно носили устройства при участии в такой программе вместе с посетителями таких магазинов и лабораторий, пока такие программы выполняются.
11. Уведомить DNPE о прекращении обучения в школе.
12. Удовлетворять требованиям по уходу за детьми, которые могут применяться. IF Программа яслей и дошкольных учреждений также действует. Требования по уходу за детьми могут быть получены от:

    Отдел развития детей
    Северная Каролина DHHS
    2201 Почтовый центр
    Роли, Северная Каролина 27699-2201
    (919) 662-4499
    www.ncchildcare.net

13. Кроме того, удовлетворять требованиям патронатного воспитания, которые могут применяться.