23.06.2024

Тед ед: TED-Ed в помощь учителю: обучающие видеоуроки

TED-Ed в помощь учителю: обучающие видеоуроки

 

Сегодня видео имеют особое значение в процессе обучения. Исходя из этого, TED (Tehnology, Entertainment and Design) — один из признанных мировых лидеров в распространении новых идей в рамках конференций — в 2012 году реализовал очередную инициативу под названием TED-Ed. Совсместно с Youtube был организован образовательный канал, чуть позже у данного проекта появился и самостоятельный, интерактивный официальный сайт.

TED-Ed — образовательный ресурс, содержащий короткие фильмы, созданные при общих усилиях учителей и мультипликаторов. Данные анимированные образовательные видеоуроки созданы, в основном, для средней школы и продолжаются примерно от трех до восьми минут. Все уроки созданы на простом и доступном английском языке, а выбор необходимых субтитров упрощает использование учебного материала на другом языке.

Видеоуроки для удобства учителей (да и учащихся) сгруппированы по темам и группам. Каждое видео сопровождают план урока, проверочные тесты, открытые вопросы в разделе «Think» и дополнительная информация в разделе «Dig Deeper».

Для создания целой программы обучения предлагается использовать TED-Ed Clubs. Подробнее о клубах можно узнать здесь.

Учителя могут использовать, настроить и полностью преобразовать любой видеоурок так, как им нужно, или же создать с нуля свой собственный видеоурок на основе любого видео с канала Ted-Ed на Youtube. Такие уроки вполне можно использовать для оценивания учебной активности учащихся или в методике преподавания «уроков наоборот» («перевернутый класс») при помощи видео, об эффективности которой в свое время говорил на конференции TED Салман Хан, основатель Khan Academy. Неудивительно, что он же и является одним из консультантов TED-Ed.

Таким образом, интуитивно понятные и простые в использовании видеоуроки помогают учителям привнести в свои учебные курсы больше индивидуальности, а своим подопечным — больше мотивации учиться.

Ну а я хотела бы поделиться восхитительной подборкой некоторых видео, вместе с ссылками на оригинальные уроки (напоминаю о возможности выбора русских субтитров):

  1. Встречайте тихоходка, самое грубое животное на Земле — Томас Бутби (ссылка на урок)

2. Определение пола: сложнее, чем вы думали — Аарон (ссылка на урок)

3. Как работает цунами — Алекс Гендлер (ссылка на урок)

4. Как бутерброд был изобретен |Моменты видения 5 — Джессика Орек  (ссылка на урок)

5.  Roundest объект в мире (и почему она существует)  (ссылка на урок)


6. Как искусство может помочь вам анализировать — Эми Е.Герман (ссылка на урок)

7. Сила простых слов — Терин Изиль (ссылка на урок)

 

Это лишь малая часть действительно полезных и увлекательных видеоуроков на TED-Ed. Кстати, если вы всерьез заинтересовались использованием таких видео на своих занятиях, то можно (и даже нужно) ознакомиться с неофициальным, но вполне наглядным руководством по использованиюресурса.

По материалам TED-Ed и Educational Technology and Mobile Learning.

ПРИСЫЛАЙТЕ СВОИ КОЛОНКИ


И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

У вас есть интересная новость или материал из сферы образования или популярной науки?
Расскажите нам!

[email protected]

TED-ed создал конструктор интерактивных видеоуроков — Дидактор

Приветствую читателей из незабываемого Всероссийского детского центра «Орлёнок», где провожу трёхдневный семинар с учителями необычной школы с постоянно меняющимся составом учеников.

Несмотря на загруженность, не забываю о своих обязанностях автора Дидактора. Думаю опубликованный сегодня материал не оставит вас равнодушными. Итак, приступим.

Разработчики популярной образовательной платформы TED-Ed предложили набор инструментов, позволяющих создавать интерактивные страницы уроков вокруг образовательного видеоконтента YouTube. 

Подготовить свой интерактивный урок весьма просто. После простой регистрации  в Ted достаточно выполнить следующие четыре шага.

Первое. Чтобы начать работу, перейдите на страницу поиска видео, чтобы выбрать видео. Вы можете выполнить поиск по ключевому слову, причём можно написать и на русском языке. Или вставить ссылку на видеоролик из  YouTube.

Второе. После того как вы выбрали свое видео, перейдите в редактор TED-Ed Lesson.  Этапы вашей работы прописаны:

Третье. Задаёте тему уроку. Кроме того, вы сможете составить тесты, дать дополнительный материал или организовать обсуждение вокруг какой-то проблемной ситуации.  Вы можете составить альтернативный тест с одним правильным ответом или дать задание, в котором необходимо ответить письменно.

Четвёртое. После публикации урока вы получите его уникальный URL-адрес Только у вас есть доступ к этой ссылке. Вы можете

поделиться ею с учениками. По мере того как они выполняют ваши задания работу на страницу уроков, вы сможете следить за их прогрессом и просматривать их ответы.

На портале имеется публичная библиотека уроков. Но она, естественно, на английском языке.

Вы можете управлять своими уроками, которые вы создали, вернуться к редактированию, изменить их.

Для примера я подготовил небольшой интерактивный  урок по физике.  Прошу учителей данного предмета  не судить строго. Это просто набросок.

Такие интерактивные видеоуроки можно использовать для домашних заданий или дистанционного обучения.

 

Blancos Ted Brillo 33.3×100 Navarti

Единица измерения кв. м

Категория керамическая плитка

Морозостойкость нет

Ректификат да

Рисунок поверхности полосы

Толщина общ. средняя

Формат крупный

Ценовая категория средняя

Количество кв. м в коробке 2 кв.м

Количество штук в коробке 6 шт

Коллекция Blancos

Поверхность глянцевая

Стиль современный

Тип плитки для стен

Тип помещения для ванной, для туалета

Толщина, мм 11

Форма прямоугольная

Артикул Blancos

Размеры, см 33. 3×100

Цвет плитки белый

Страна Испания

Вес 1 шт. 6.000 кг.

Фильм Билл и Тед (2020) смотреть онлайн бесплатно в хорошем HD 1080 / 720 качестве

С наступлением 2020 года, некогда подающие самые лучшие надежды рок-музыканты Билл и Тед, остались не удел: пророческий хит, призванный объединить людей и создать мир во всём мире, им написать не удалось, кроме того, перспективную работу, за прошедшие долгие годы, герои так и не нашли. Вот и получается, из-за того, что судьбоносный хит не был написан, всему живому на Земле, а также прошлому и будущему, грозит неминуемая гибель. Но, казалось бы, какое Биллу и Теду может быть до всего этого дело, если в их солидном возрасте, пошедшую наперекосяк жизнь уже никак не исправить? И это несмотря на то, что у героев есть взаимно любящие их жёны и дочери! Но в действительности закадычным друзьям не наплевать. Они продолжают жить мечтами и надеяться на лучшее.

И пусть Билл и Тед давно не ездят с гастролями, переживали взлёты и падения, тем не менее сейчас друзья занимаются иным видом музыкального творчества — они пишут экспериментальную музыку, выступая, преимущественно, перед знакомыми… Когда Билл и Тед понимают, что всё тщетно — успешную музыкальную карьеру им никак не вернуть, отчаявшийся Тед, дабы свести концы с концами, решает продать свою электрогитару, за которую, однако, по американским меркам предложили очень небольшие деньги. Как только Билл принимается отговаривать друга от опрометчивого поступка, на их улице приземляется будка из будущего. Из будки выходит Келли, дочь небезызвестного Руфуса. Келли отводит друзей в свой мир. В будущем Билл и Тед видятся со своеобразными старейшинами.

Они рассказывают героям, что им, в ближайшее время — до 19:17 — необходимо написать хит — свою главную в жизни песню, способную стать спасением всего сущего — всех будущих и прошлых эпох. Когда старейшины уходят, Билл и Тед, по вполне понятным причинам испытывающие сомнения в своих возможностях, решают схитрить и воспользоваться старой будкой Руфуса для того, чтобы каким-нибудь образом заполучить хит у самих себя, но из будущего. В ходе неоднократных путешествий в различные временные отрезки, Билл и Тед с удивлением и долей горькой неутешительности выясняют, что их собственные я — они, но из будущего, тоже никакого хита не написали. Более того, некоторые Биллы и Теды из будущего довольно озлобленные, нередко маргинальные и сбившиеся с жизненного пути личности, от которых, ко всему прочему, ушли жёны, но не просто к кому-то, а в альтернативные реальности, надеясь найти других Билла и Теда, ещё не пустившихся во все тяжкие.

Нынешние Билл и Тед, то есть главные герои, при виде опустошённых самих себя из будущего, понимают, что их жёны, скорее всего, тоже уйдут от них… Тем временем мать Келли приказывает роботу по имени Деннис прикончить наших Билла и Теда. Оказывается, по определённым расчётам, смерть музыкантов может всё стабилизировать — отменить апокалипсис раз и навсегда. Келли не согласна с действиями матушки, и поэтому восстаёт против неё. Келли возвращается в настоящее время, чтобы попытаться предупредить, как она предполагала, просто ретировавшихся Билла и Теда об опасности в лице посланного за ними робота-убийцы. Как бы то ни было, прибыв по адресу, вместо друзей-музыкантов, Келли встречает их дочерей — Билли и Теа. Девушки, с детства тусующиеся со своими отцами и, судя по всему, фанатеющие от разножанровой музыки, решают помочь им с написанием хита.

Используя машину времени Келли, Билли и Теа наведываются в разные эпохи и нанимают в свою новоиспечённую группу легендарных музыкантов: Джими Хендрикса, Луи Армстронга, Вольфганга Амадея Моцарта, Лин Лун и женщину-барабанщицу из каменного века по имени Гром. Следом, Билли, Теа и их группа возвращаются в настоящее время, чтобы заручиться поддержкой Кида Кади и ожидавшей их Келли. Когда группа идёт в гараж Билла и Теда, чтобы попытаться сотворить хит, объявляется Деннис. К сожалению, робот непреднамеренно убивает всю группу и с помощью энерголуча отправляет её в Ад. Меж тем Билл и Тед, повидавшие всё больше своих версий из будущего, попадают в 2067 год. В этом году герои видятся с пожилыми самими собой, находящимися в доме престарелых. Преклонного возраста Билл и Тед, редко встающие с собственных кроватей, в ходе душевного разговора отдают нашим Биллу и Теду USB-накопитель со своей легендарной композицией «Preston/Logan».

Эту композицию, Билл и Тед из настоящего времени, со слов стариков, должны исполнить в 19:17 у некоего адреса MP 46 (наши герои не в курсе, что это вообще за адрес такой и где его искать). Завершив разговор с пожилыми самими собой, Билл и Тед покидают пределы дома престарелых. На выходе друзья подвергаются вероломному нападению робота Денниса. Узнав, что у друзей есть необходимая для спасения мира песня, Деннис отказывается их убивать, да и вообще, в этот момент, мозговой процессор Денниса начинает давать сбой, и он приходит к однозначному выводу, что в принципе больше не хочет никого убивать и следовать чьим-то приказам. Когда Деннис говорит Биллу и Теду о том, что он случайно убил Билли и Теа, те уничтожают USB-накопитель. Тем самым друзья хотят заставить Денниса убить их, чтобы они могли попасть в Ад и вызволить оттуда своих дочерей. Склока между Деннисом и Биллом и Тедом приводит к тому, что робот решает покончить жизнь самоубийством, выстрелив собственной пушкой себе в голову.

В момент выстрела, Билл и Тед успевают подбежать к Деннису и попасть под его смертоносный луч. В итоге все трое попадают в Ад. К счастью, Билл и Тед находят дочерей и всех остальных героев. Обдумывая, как им выбраться из Ада, Билл и Тед принимают решение поговорить со своим давним другом Смертью. Ныне Смерть не желает разговаривать с парочкой музыкантов, поскольку он затаил на них обиду из-за периода, когда они в одном составе давали концерты, но позже не смогли уладить недопонимание, связанное с методом выступлений. Помирить Смерть с Биллом и Тедом берутся Билли и Теа, к тому же девушкам очень импонирует музыкальный стиль и бас-партии Смерти. Все основные персонажи, включая Смерть и переосмыслившего свои поступки Денниса, перемещаются в 2020 год, дабы спасти мир, пока ещё не поздно. Группа героев оказывается на автомагистрали близ вывески с надписью MP 46. В этот момент начинается апокалипсис и межэпохальные сбои, больше напоминающие баги в условной компьютерной симуляции. Внезапно Билл и Тед осознают, что им не было суждено написать хит, который спасёт человечество — они лишь должны помочь исполнить его.

Также становится очевидно, что сделанная на USB-накопителе надпись «Preston/Logan», на самом деле относится к Билли и Теа, так как именно им суждено стать авторами спасительного хита. Кроме того, чтобы композиция предотвратила уничтожение Вселенной, её предстоит исполнить каждому человеку, жившему в свою эпоху, столетие или тысячелетие. Проще говоря, музыкальный хит должен охватить всю мировую историю. В ключевой сцене к Биллу и Теду присоединяются их жёны. Супруги используют телефонную будку Руфуса, дабы создать бесконечные копии самих себя во времени и пространстве, и передать игровые инструменты всем, кто когда-либо жил на Земле. Во всех эпохах и в нашей реальности люди принимаются играть композицию, смиксованную благодаря Билли, Теа и их знакомым музыкантам из прошлого (не забываем и про присоединившегося к ансамблю Смерть). Билл и Тед помогают завершить фееричное выступление. Безграничная Вселенная спасена. В послетитровой сцене, пожилые Билл и Тед из дома престарелых, словно в последний раз играют дуэтом на электрогитарах.

«Сражение с Бурей», свежее обновление от 15.12.2020

 С праздниками, командиры! 

Мы вновь приветствуем вас всех на базе! Сегодня расскажем, что будет происходить в «Сражении с Бурей» Fortnite в ближайшие морозные недели. 

Зимний фестиваль закончится 25 января в 03:00 по московскому времени. Успейте выполнить все свои задачи и обзавестись новыми героями или оружием!

Главная база… доложите обстановку!
 

На этой неделе на свободу вырвались негодные игрушки!

Герои на базе получили в подарок игрушки, но они оказались бракованными! Банда негодных игрушек вырвалась на свободу и хочет отомстить! С 19 декабря, 03:00 по московскому времени, помогите героям подавить бунт негодных игрушек и получите в награду путешественника — Милашку Джилли.


Милашка Джилли заводит толпу!

«У нас тут вечеринка намечается!», — Джилли

  • Стандартное умение: «Гарантийное обслуживание»
    • Стреляя по новым целям, МИШКА наносит им критический урон, и с вероятностью 5% на него начинает действовать эффект «Неисправность». Пока на МИШКУ действует «Неисправность», он находит новую цель после каждого выстрела.
  • Умение командира: «Гарантийное обслуживание +»
    • Стреляя по новым целям, МИШКА наносит им критический урон, и с вероятностью 5% на него начинает действовать эффект «Неисправность». Пока на МИШКУ действует «Неисправность», он находит новую цель после каждого выстрела и шокирует ближайшего врага, нанося ему 51 ед. базового энергетического урона. Шокированные цели наносят 51 ед. базового энергетического урона противникам поблизости.

Доступно в линейке заданий «Злят негодные игрушки» с 19 декабря, 03:00 по московскому времени
 

Испытание «Перегрев»: обстановка накаляется!

C 19 декабря, 03:00 по московскому времени,, нагреватели начнут работать на полную катушку! Старайтесь держаться от них подальше и возводить постройки на безопасном расстоянии, пока не стало слишком горячо.  

Выполните это жаркое испытание «Морозных войн», чтобы получить пряничный револьвер и уникальный флаг.

Пряничный револьвер: накормите всех… свинцом на праздник!

Леденцы? Не откажусь! Мощный и быстрый револьвер с небольшой отдачей; при убийстве мозгляков выпадают лечебные сладости.

Можно получить за испытание «Перегрев» с 19 декабря, 03:00 по московскому времени.


Предъявите ваши билетики на «Поезд ужаса»!

Тише едешь — дальше будешь! Компактный автомат с низкой скорострельностью, который наносит неплохой урон.

Можно приобрести в магазине события с 12 декабря, 03:00 по московскому времени.


Встретьте праздники с бесплатными ламами

Не забывайте ежедневно заглядывать в магазин с ламами с 19 декабря, 03:00 по московскому времени, по 2 января. Дополнительная особая лама будет доступна с 23 декабря по 26 декабря.

Мало ли какие бесплатные подарки вы найдёте! 
 

Вторая неделя «Морозных войн»: возвращение испытания «Срочная доставка»

Начиная с 26 декабря, 03:00 по московскому времени, запасы СинеГеля иссякнут, и их будет не найти на острове. Отправляйтесь в путь и обороняйте ёмкости с СинеГелем, чтобы пополнить запас топлива в нагревателе! 

Выполните испытание «Срочная доставка», чтобы получить Теда и уникальный флаг.


Тед улучшит любой праздник

«Враги заменяют мне ёлочные игрушки» — Тед

  • Стандартное умение: «Первая кружка»
    • Пока действует способность «Оружие победы!», критический рейтинг увеличивается на 10, а критический урон — на 100%
    • .
  • Умение командира: «С новыми силами +»
    • Пока действует способность «Оружие победы!», критический рейтинг увеличивается на 10, а критический урон — на 100%. Кроме того, после убийства 5 врагов вы и ближайшие союзники восстанавливаете 97 ед. базового здоровья.



Маленький помощник Санты спешит доставить подарки!

«Срочная доставка. Получил, расписался и запустил!» — Клип

Стреляет взрывными подарками, поражающими и отбрасывающими скопления врагов.

Можно приобрести в магазине события с 26 декабря, 03:00 по московскому времени.
 

Третья неделя «Морозных войн»: испытание «Полный бак»

Со 2 января, 03:00 по московскому времени, Буря начнёт набирать силу! Судя по последним отчётам «Морозных войн», Буря наносит больше урона и движется быстрее, чем когда-либо. Чтобы не пасть жертвой стихии, не забывайте наполнять нагреватель.

Выполните испытание «Полный бак», чтобы получить меч «Древо света» и уникальный флаг!


Дарите праздничное настроение с «Древом света»

Нарядное… И смертоносное! Медленное оружие с высокой огневой мощью, которое выпускает вспышку ошеломляющего света после восьми попаданий. Используйте могучий «Двойной удар», который наносит урон и отбрасывает врагов в широком секторе.

Можно получить за испытание «Полный бак» со 2 января, 03:00 по московскому времени.


Мартышка хочет поиграть!

Это вовсе не игрушка из носка!

  • Стандартное умение: «Обезьяньи радости»
    • При использовании «Кинжальной бури» на 8 сек. появляется банановая кожура (6 шт.), из-за которой враги падают и оказываются оглушены на 2,3 сек.
  • Умение командира: «Обезьяньи радости +»
    • При использовании «Кинжальной бури» на 8 сек. появляется банановая кожура (15 шт.), из-за которой враги падают и оказываются оглушены на 2,3 сек., а также получают 12 ед. базового урона.

Можно приобрести в магазине события со 2 января, 03:00 по московскому времени.
 

Четвертая неделя «Морозных войн»: испытание «Последние морозы»

С 9 января, 03:00 по московскому времени, приготовьтесь к последнему еженедельному испытанию «Морозных войн» — к «Последним морозам»! В этом испытании используется механика «Мёрзлой земли», «Новой волны», «Перегрева» и «Полного бака».  

Выполните испытание «Последние морозы», чтобы получить гранатомёт «Атака акулы» и уникальный флаг.


Эта акула всегда готова к атаке

Веселитесь по-новогоднему! Использует разрывные патроны, чтобы метать игрушечные прыгающие гранаты-акулы, которые взрываются и наносят урон группам врагов.

Можно получить за испытание «Последние морозы» с 9 января, 03:00 по московскому времени.


Антиклаус возвращается 

Покажите силу тени!

  • Стандартное умение: «Зловещая аура»
    • В стойке тени наносит 6 ед. базового урона в секунду ближайшим врагам.
  • Умение командира: «Зловещая аура +»
    • В стойке тени наносит 20 ед. базового урона в секунду ближайшим врагам.

Можно приобрести в магазине события с 9 января, 03:00 по московскому времени.

Одевайтесь потеплее, командиры, и увидимся в «Морозных войнах»!


 
 

British Modernist Poetry from T.S. Eliot to Ted Hughes

Studia Litterarum /2017 т ом 2, № 3

78

его реноме поэта-авангардиста и репутацией традиционалиста в критике. На

самом деле принципиального расхождения не было; скорее можно говорить

об отличии «раннего» Элиота от «позднего», по сути же его творчество —

цельный, единый мир, создатель которого был вполне последователен. В его

творчестве — поэзии, критике, в эссе о литературе и культуре — доминирует

идея «динамической традиции», не только не противоречившей его новатор-

ским реформам в поэзии, а, напротив, служившей их источником.

Он вошел в историю литературы и культуры ХХ в. как реформатор

англоязычной поэзии, который на новом историческом этапе привел в соот-

ветствие формы поэтического выражения и урбанистическое мироощущение

человека нового века, пережившего катастрофу войны. Объявив себя неоклас-

сицистом, он отверг либерально-романтические представления о совершен-

ствовании человека в ходе якобы целесообразного исторического процесса.

Модернисты, по его замечанию (о Джойсе), «убили ХIХ век», что, прежде все-

го, означало отказ от «светлых», романтических иллюзий и новую философию

человека и времени (хотя учитывая неоднородность ХIХ в., теперь ясно, что

модернисты многое наследовали у него, допустим, тот же Т.С. Элиот у У. Ворд-

сворта — из его теории языка поэзии). Для понимания природы британского

модернизма того этапа важно то, что Элиот выступил как поэт-урбанист, поэт

городской цивилизации. В его время традиция «поэзии Природы», истоки ко-

торой — в пасторальной поэзии XVI–XVIII вв., в сентиментализме, в роман-

тизме (ее кульминации), сохраняется, но отходит на второй план, становится

маргинальной. Более того, эта традиция представлена и в творчестве самого

Элиота в «Пейзажах» (“Landscapes”), пяти стихотворениях, написанных им в

начале 1930-х гг. в США, но и они маячат где-то в глубине, не на авансцене

его творчества; авансцена — это хорошо всем известные «Бесплодная земля»,

«Полые люди», «Пепельная среда», «Четыре квартета».

Но и традиция, и тема Природы принадлежат сфере английской на-

циональной органики. На какое-то время урбанист Элиот затмевает, точнее,

отодвигает «поэтов Природы», но неизбежно рано или поздно все возвра-

щается на свои круги. Во второй половине XX в. в рамках философии и эсте-

тики модернизма мы наблюдаем ренессанс «поэзии Природы» — главная

траектория английской литературы приводит к неоромантизму — к ощу-

щающему свою особую, «пророческую миссию» Теду Хьюзу (1930–1998).

Подобно Вордсворту и Теннисону, он избран поэтом-лауреатом и вписыва-

Научите занимљиве ствари сваког дана уз ТЕД-Ед видеозаписе — Интернет И Социјално

Видео веб локација ТЕД Талкс увек је била посета да би свако разумео шта се дешава у нашем свету. Пре неколико месеци ТЕД је додао још један лист њиховој широко популарној услузи. Тед-Ед је посебно за образовни видео снимци и богат ресурс за наставнике и студенте. Као што ТЕД верује, идеје имају моћ да мењају ставове, животе и, на крају, свет. Тако је и са образовањем, и то је део његове сталне мисије ширења идеја.

ИоуТубе је цхоц-а-блоц испуњен видео записима и многим каналима који су едукативни о својој теми. Па, где се ТЕД-Ед уклапа?


Вредност ТЕД-Ед-а вероватно лежи у чињеници да је много пажљивије куриран од ИоуТубе-а. ТЕД-Ед је платформа за квалитетне видео снимке и мјесто сусрета сјајних едукатора и згодних дизајнера који могу оживјети лекције. Али више од тога, ТЕД-Ед омогућава било којем наставнику да дође на веб локацију која користи учење и користи видео записе за креирање прилагођених планова наставе око видео записа. Видео снимци су бесплатни за гледање и дељење.

Видео снимке уредно уређује Предмет. Слични видео снимци су распоређени у Серија. Најбољи добијају место на Изабран листа.



Најиновативнија функција Тед-Ед-а — Преокрените видео

Образовни видео снимци на ТЕД-Ед-у нису само видео снимци; оне су комплетне лекције саме по себи. Сваки видео садржи пет питања вишеструког избора, кратка одговора на која од вас траже више и други ресурси који надопуњују лекцију.

Сада, као што сваки ученик и наставник има различит приступ учењу, ТЕД-Ед је увео функцију која омогућава претварање видео записа у прилагођену лекцију која се може доделити ученицима или ширити. Наставник може додати контекст, питања и пратеће предлоге у било који видео запис на ТЕД-Еду или ИоуТубеу. Ова иновативна метода учења предмета се зове Преокрените видео.

Како је Флип А Видео користан као помагало за учење?

Флип Видео је подешавање методе подучавања која се назива Флип Теацхинг. Ово омогућава наставнику да креира сопствену лекцију и даје је ученику пре него што уђе у час, тако да ученик буде боље упознат са оним што ће му се предавати. То заузврат даје наставницима више времена у настави да се фокусирају на друге дијелове теме и дубље предају.

Да бисте користили Флип Тхис Видео морате бити пријављени на веб локацију. Ево како изгледа одређена страница са видео лекцијама:

Можете дати нови наслов предавању, дати нови контекст за видео, додати или уклонити питања и завршити лекцију додатним ресурсима. Завршни корак укључује објављивање и дијељење са ученицима.

Најбоља ствар је што можете користити било који видео запис са ИоуТубе-а и претворити га у лекцију за своје ученике. Запамтите, ИоуТубе има свој канал ИоуТубе за школе.

Ово је веома промишљена иницијатива ТЕД-Ед-а. Рашири крила и лети. Импликације би могле бити раширене — не можете само предавати традиционалне предмете, него и предавати хобије и занате, или било шта друго по том питању. ТЕД-Ед је потпуно бесплатан и без икаквих ограничења.

Посетите ТЕД-Ед.

ТЕД Эд | Онлайн-инструменты для преподавания и обучения

TED-Ed — это платформа для создания уроков, которая позволяет структурировать задание на основе видео и оценивать степень вовлеченности учащихся в материал. Формат урока состоит из названия урока, письменного введения («Давайте начнем»), серии вопросов с несколькими вариантами ответов или открытых вопросов («Думай»), места для дополнительных ресурсов для поощрения дальнейшего изучения («Копай глубже») , интерактивное обсуждение в классе («Обсудить») и закрытие («И, наконец»).

Снимок инструмента
Цена Бесплатно
Обучение Когнитивизм, социальное обучение
Простота использования ★★★★★
Конфиденциальность ★★★★★
Доступность ★★★★☆
Размер класса Без ограничений
ИСТЭ*С Усиленный ученик и конструктор знаний

Вы когда-нибудь смотрели отличное видео на YouTube и хотели бы поделиться им со своим классом? Вы когда-нибудь задавали видео на YouTube в качестве домашнего задания и задавались вопросом, чему ваши ученики научились благодаря этому? Или, может быть, вам интересно «перевернуть» свой класс. TED-Ed — это платформа для «создателей уроков», которая позволяет структурировать задание на основе видео и оценивать степень вовлеченности учащихся в материал. Вы можете использовать любое видео на YouTube, которое вы найдете (или создадите), или можете выбрать из специально созданного раздела «TED-Ed Originals», в котором представлены уроки, совместно созданные преподавателями со всего мира.

Формат урока состоит из названия урока, письменного введения («Давайте начнем»), серии вопросов с несколькими вариантами ответов или открытых вопросов («Думай»), места для дополнительных ресурсов для поощрения дальнейшего изучения («Копай глубже» ), интерактивное обсуждение в классе («Обсудить») и закрытие («И, наконец»).После того, как вы «опубликуете» урок, вы можете поделиться ссылкой с кем угодно и как угодно. Урок остается закрытым. Платформа позволяет вам легко просматривать видео по тематике или вводить URL-адрес любого видео YouTube, которое вы нашли. Кроме того, вы можете использовать один из оригиналов TED-Ed как есть и предложить своим ученикам присоединиться к публичным обсуждениям или изменить урок в соответствии с целями класса.

Как создатель урока вы будете получать уведомления о завершении урока вашими учениками и сможете просмотреть сводку результатов и прокомментировать свои индивидуальные ответы.Ответы отдельных лиц, в том числе открытые ответы, также можно загрузить в виде файла CSV и импортировать в Excel.

С очевидным предупреждением о том, что вам нужно найти подходящее видео, этот инструмент можно легко адаптировать для предварительного оценивания, формативного оценивания или итогового оценивания, изменив типы вопросов, которые вы задаете. Например, вы можете использовать видео в качестве подсказки по теме, которую вы только начинаете, и попросить учащихся поделиться с вами тем, что они знают помимо содержания видео.Вы можете использовать его в середине модуля для измерения прогресса в достижении целей обучения. Или вы можете использовать его в конце модуля, чтобы предложить учащимся применить то, что они узнали, к контексту, представленному в видео.

Конфиденциальность:   Чтобы создавать уроки, вы должны открыть учетную запись TED-Ed, для чего требуется адрес электронной почты или учетная запись Facebook и пароль. Чтобы учащиеся могли сохранять свою работу (то есть ответы на вопросы), им также необходимо иметь учетную запись.Политика конфиденциальности TED-Ed указывает, что в дополнение к информации об учетной записи и использованию файлов cookie комментарии, сделанные в обсуждениях, являются общедоступными. Однако можно изменить настройки учетной записи, чтобы ваши комментарии в обсуждениях относились к категории «анонимно». (5 звезд)

Простота использования:  Простой в использовании благодаря очень понятному интерфейсу. Новые пользователи получают приветственные письма с советами по началу работы, а также есть всплывающий интерфейс для отзывов и комментариев. Существует также ряд страниц часто задаваемых вопросов.Похоже, что исчерпывающего руководства по запуску не существует. (4,5 звезды)

Влияние на обучение учащихся: Это инструмент, который способствует как мотивации, так и оценке, но только в том случае, если доступные видео соответствуют учебной программе. (5 звезд)

Стоимость: Инструмент совершенно бесплатный. (5 звезд)

Power & Bias:  TED-Ed – это открытая платформа, ограниченная только количеством подходящих и релевантных видео, доступных на YouTube (4 звезды).

Доступ: Инструмент можно использовать на любом устройстве и не требует отдельных подключаемых модулей. (5 звезд)

Доступность: Это инструмент для визуального представления информации, поэтому предполагается, что пользователь видит его. Тем не менее, несколько контрастных цветов и возможности масштабирования могут помочь людям с ослабленным зрением. Качество звука, доступность стенограммы и скрытые субтитры зависят от источника видео. Советы по повышению доступности видео на YouTube можно найти здесь, но их нет на сайте TED-Ed.(3 звезды).

Обзорное видео TED-Ed

TED Ed и модель SAMR
  • Замена:   Учащиеся будут самостоятельно смотреть видео, отвечать на письменные вопросы и участвовать в онлайн-обсуждении — это заменяет показ видео в классе и обсуждение или контроль учащихся в классе.
  • Дополнение: Пока учащиеся обсуждают и отвечают на вопросы о видео, учитель может отвечать в частном порядке и индивидуально.Существует также письменный отчет об обсуждении и обмене мнениями, на который можно ссылаться как на инструмент оценки.
  • Модификация: С помощью встроенных «видеоподсказок» внимание учащихся можно легко привлечь к определенным сегментам видео для независимого просмотра сложных элементов видео. Использование раздела «Dig D eeper» в планах уроков способствует самостоятельному изучению рекомендуемых ресурсов.
  • Новое определение: учащиеся используют TED-Ed, чтобы создавать свои собственные уроки и делиться ссылкой с одноклассниками, сверстниками из других школ и экспертами, чтобы расширить обсуждение.

Учебная деятельность

Математика: Учащиеся смотрят видео, которое либо явно посвящено математическому понятию, либо предмету, для понимания которого требуются навыки счета. Учащиеся отвечают на связанные вопросы, которые требуют вычислений, подобных тем, что показаны в видео. Также см. TED Ed Originals и уроки TED Ed по математике.

Наука : Попросите учащихся найти видео, которое можно использовать для демонстрации определенной научной концепции (например,g., гравитация) и создать план урока, которым затем поделятся с другими учащимися. Также см. TED Ed Originals и уроки TED Ed по науке и технологиям.

Второй/иностранный язык:  Учащиеся тренируют навыки слушания, просматривая видео выступающих в «аутентичных» сценариях и отвечая на вопросы, которые требуют сосредоточения внимания на конкретном содержании или конструкциях.

Другое:  Группам учащихся назначаются разные видео на одну и ту же тему, и они отвечают на одинаковые наборы вопросов.После завершения учащиеся обмениваются и сравнивают свои ответы либо в онлайн-обсуждении, либо лицом к лицу, узнают, каким образом видео дополняют или противоречат друг другу, и предлагают, почему это может иметь место. Также см. TED Ed Originals и уроки TED Ed по общественным наукам.

Ресурсы

Как пользоваться TED-Ed
  1. Перейдите на сайт http://ed.ted.com.
  2. Нажмите «Зарегистрироваться», чтобы зарегистрировать учетную запись.
  3. Просмотрите избранные уроки, перейдите ко всем существующим урокам или нажмите «Создать урок».
  4. На странице «Создать урок» введите ключевое слово для поиска возможных видео или URL-адрес, если вы знаете, какое видео вы хотите использовать.
  5. После выбора видео вы будете перемещены на страницу «Создать урок». Обратите внимание, что в настоящее время существует две версии страницы с разными интерфейсами, но они имеют одинаковую функциональность, и вы можете переключаться между ними, используя ссылку в правом верхнем углу.
  6. При необходимости измените название урока. Добавьте следующий контент: введение, вопросы, обсуждение, дополнительную информацию и заключение.
  7. Используйте кнопку «Дополнительно», чтобы просмотреть урок или получить помощь.
  8. Используйте кнопку «Опубликовать», когда будете готовы поделиться уроком, создав ссылку или отправив урок на введенные адреса электронной почты.
  9. Просмотрите свою электронную почту или войдите в свою учетную запись, чтобы увидеть свою панель инструментов, которая будет включать все уроки, которые вы создали или начали создавать, а также уроки и обсуждения, в которых вы участвовали. Вы также можете управлять настройками и уведомлениями в этом площадь.
  10. На вкладке под каждым видео на панели инструментов указано, какие действия вы можете предпринять, например.g., проверяйте работу учащихся, начиная урок или заканчивая урок.

Исследования

Бейкер, А. (2016). Активное обучение с интерактивными видео: создание учебных материалов под руководством учащихся. Журнал библиотечных и информационных услуг в области дистанционного обучения , 1–9. ДЖУР. Получено с: http://doi.org/10.1080/1533290X.2016.1206776

Херрейд, К., и Шиллер, Н. (2013). Тематические исследования и перевернутый класс. Journal of College Science Teaching, 42 (5), 62–66.Получено с http://www.jstor.org/stable/43631584

.

Фултон, К. (2012). Вверх ногами и наизнанку: переверните свой класс, чтобы улучшить обучение учащихся. Learning & Leading with Technology , v39 n8 p12-17 Jun-Jul.. Получено с http://eric.ed.gov/?id=EJ982840.

Маллен, Р. и Ведвик, Л. (2008). Как избежать цифровой бездны: начало работы в классе с YouTube, цифровыми историями и блогами. Информационный центр: журнал образовательных стратегий, проблем и идей, Vol.82 , вып. 2,2008. Получено с http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.3200/TCHS.82.2.66-69.

40 выступлений Ted Talks, которые обязательно нужно посмотреть студентам

TED — это некоммерческая организация, посвященная обмену важными идеями по различным темам. Самые новаторские люди в мире собираются вместе, чтобы выступить с короткими и убедительными докладами по важным вопросам. Эти TED Talks продолжительностью 18 минут или меньше могут стать феноменальным ресурсом для занятий в классе. Они могут вовлечь студентов и вызвать содержательные разговоры.Вот некоторые из лучших выступлений TED Talks, которые студенты (и вы) сочтут информативными, забавными и воодушевляющими!

Проследите жизненный цикл трех разных пластиковых бутылок и узнайте, какую опасность эти одноразовые предметы представляют для нашего мира.

Какие испытания объединяют не только Гарри Поттера или Фродо Бэггинса, но и многих самых интересных героев литературы? А что общего у обычных людей с этими литературными героями?

Когда ультрафиолетовые солнечные лучи попадают на нашу кожу, они воздействуют на каждого из нас по-разному.Один человек может стать свекольно-розовым, в то время как другому требуются часы, чтобы ощутить малейшее изменение. Что объясняет эту разницу и как наша кожа с самого начала приобрела столько разных оттенков? Следите за красотой человеческой кожи в каждом цвете!

Когда вы слушаете музыку, вовлекаются и активизируются несколько областей вашего мозга. Но когда вы на самом деле играете на музыкальном инструменте, это занятие больше похоже на тренировку всего тела.

Совершите путешествие в Федеральную резервную систему США и узнайте, как люди, работающие там, стремятся сбалансировать стоимость доллара, чтобы предотвратить инфляцию или дефляцию.

Этот доклад начинается с отрезвляющей статистики о детской смертности: 6,6 миллиона детей не доживают до своего 5-летия, а наиболее распространенными причинами смерти являются диарея и пневмония. Но Мириам Сидибе предлагает самое простое решение, способное переломить тенденции, — кусок мыла.

В этом Ted Talk объясняется: «Когда ваше тело работает на автопилоте, ваш мозг занят формированием новых нейронных связей, которые объединяют идеи и решают проблемы». Это означает, что скука (которую большинство детей ненавидят!) на самом деле может привести к самым творческим достижениям.

Нейробиолог Бо Лотто проводит параллели между наукой и игрой с помощью 25 детей в возрасте 8-10 лет.

TedEd предлагает анимационные обучающие видеоролики, представленные преподавателями, на самые разные темы, такие как внеземная жизнь в нашей Солнечной системе, таинственная наука о боли, миф о ящике Пандоры и многие другие, включая историю мира с точки зрения кошек, описанную выше.

В наши дни дислексия является горячей темой в школах, но что это такое и как она влияет на разных людей? Этот анимационный фильм отвечает на эти и другие вопросы.

Арт Бенджамин объединяет две свои любви — математику и магию — в то, что он называет математической магией. Посмотрите, как он выполняет трехзначное умножение в уме быстрее, чем его помощники на калькуляторе.

Вы никогда не слишком молоды, чтобы погрузиться в научные исследования! ЭннМари Томас демонстрирует, как создавать схемы, используя два разных вида самодельного пластилина.

Удивительная проницательность подростка, разработавшего дешевый, эффективный и неинвазивный тест на раннее выявление рака поджелудочной железы.

Еще один анимационный короткометражный фильм от TedEd, в котором рассказывается о сильных сторонах и особенностях величественного морского льва.

«Куда вы идете, чтобы узнать, как сделать приложение?» — спрашивает Томас Суарес, 12-летний подросток, который сам научился создавать приложения с помощью комплекта разработки программного обеспечения для iPhone. Он заметил, что не так много ресурсов для молодых людей, которые хотят изучать разработку приложений и надеются изменить это, поделившись своими знаниями с другими.

«Читай критически.Пишите осознанно. Говори отчетливо. Скажи свою правду». В этом убедительном выступлении учитель Клинт Смит объясняет неразрывную связь между молчанием и дискриминацией. Смит призывает всех нас осознавать собственное молчание и использовать свой голос, чтобы говорить за себя и других.

Как движения приобретают силу? По словам Дерека Сиверса, это не так, как вы думаете. Менее чем за три минуты Сиверс шаг за шагом проведет нас через формирование движения в режиме реального времени. Он делится важной точкой зрения на лидерство и уроками, которые мы можем извлечь из тех, кто имеет смелость следовать за ним.

Отправляйтесь за кулисы вместе с Даниэль Файнберг, главным оператором Pixar, и узнайте, что происходит, когда сталкиваются наука и искусство. В этом увлекательном выступлении Фейнберг делится силой повествования и дает нам возможность заглянуть в трехмерные миры, которые Pixar создает для своих любимых фильмов.

Несмотря на то, что лишь небольшой процент онлайн-видео становится вирусным, они становятся частью культурного феномена, который очаровывает и озадачивает нас. По словам Аллокки, менеджера по тенденциям на YouTube, мы живем в эпоху, когда «у всех есть доступ, а аудитория определяет популярность. В этом занимательном выступлении Кевин Аллокка делится секретными ингредиентами, которые способствуют вирусному успеху видео.

«Кто контролирует артикуляцию?» — спрашивает поэт и педагог Джамила Лискотт. В этом мощном устном представлении Лискотт бросает вызов общепринятому представлению о том, что значит быть «членораздельным» в современном обществе. Командуя сценой с безупречным исполнением, Лискотт делится своим опытом владения тремя различными английскими диалектами дома, в школе и с друзьями.

Анджела Ли Дакворт объясняет силу упорства с точки зрения обучения учащихся. Будучи учителем государственной школы, ставшим психологом и исследователем, она заметила, что успех и IQ не так взаимосвязаны, как многие могут подумать. В этом мотивационном выступлении она делится выводами своего исследования и подчеркивает важность укрепления упорства в себе и в наших учениках.

Каждому нужно немного прихоти в жизни. В этой игривой речи детский писатель Мак Барнетт рассказывает о силе воображения и о том, что происходит, когда мы открываем свой разум, чтобы принять вымысел как часть нашей реальности. С помощью серии очаровательных голосовых сообщений Барнетт знакомит нас с Нико, ребенком с богатым воображением, который олицетворяет послание Барнетта о важности прихоти и удивления.

Узнайте о патриотизме и социальной справедливости с помощью этого увлекательного выступления актера и активиста Джорджа Такеи. После бомбардировки Перл-Харбора юному Джорджу и его семье было отказано в надлежащей правовой процедуре, и они были насильственно перемещены в лагерь для интернированных американцев японского происхождения. Такей рассказывает, как его отец помог ему примирить опыт его детского заключения с основным идеалом американской демократии, что все люди созданы равными.В заключение он рассказывает вдохновляющую историю 442-го полка, группы отважных американцев японского происхождения, которые совершили невозможное и вернулись как самое титулованное подразделение Второй мировой войны.

В этом мужественном выступлении Кристиан Пиччолини рассказывает о своем личном пути преодоления предрассудков и ненависти. Как бывший неонацист, Пиччолини теперь посвящает свое время тому, чтобы помогать другим бороться с насильственным экстремизмом в их собственной жизни. Он отмечает, что экстремистские движения часто нацелены на молодых, уязвимых и маргинализированных людей — как он когда-то был — и что важно привлекать людей и слушать, а не спорить и отталкивать их.Это выступление содержит материалы для взрослых и краткие ссылки на наркотики.

Видеоигры оказывают большое влияние на нашу жизнь. Хотя люди часто связывают видеоигры с негативным поведением, исследователь мозга Дафна Бавелье отмечает, что видеоигры в «разумных дозах» на самом деле могут оказывать множество положительных эффектов на пластичность нашего мозга, способность к обучению, внимание и зрение. Бавелье рассказывает, как такие ученые, как она, пытаются использовать эти открытия для еще большего воздействия на образование и реабилитацию.

В возрасте 14 лет мальчик из Малави по имени Уильям Камквамба искал способ помочь своей деревне бороться с голодом. В разговоре с Крисом Андерсоном, человеком, стоящим за TED, Камквамба рассказывает о своем гордом творении: ветряной турбине, полностью построенной из запасных частей и отходов.

Уильям Камквамба во второй раз выходит на сцену TED, чтобы поделиться подробностями о «простой машине», изменившей его жизнь. Камквамба говорит о силе науки, решимости и вере в себя, несмотря ни на что.Узнайте больше о вдохновляющей истории Камквамбы в его мемуарах «Мальчик, который обуздал ветер». Netflix также выпустил одноименный фильм, вдохновленный путешествием Камквамбы.

Терри Мур считает, что большинство из нас неправильно завязывает шнурки. Как ни странно, он, вероятно, прав. В этом информативном выступлении на TED Мур демонстрирует, как завязать более прочный узел, который нас не подведет. Как отмечает Мур, иногда небольшие преимущества могут привести к большим результатам.

Джо Смит поставил перед собой задачу сэкономить бумагу, научив нас правильно пользоваться бумажными полотенцами. Спойлер: мы делаем это неправильно и в процессе создаем много отходов.

Прокрастинаторы, объединяйтесь! В этом увлекательном выступлении на TED Talk Тим Урбан предлагает забавный взгляд на ум прокрастинатора. Узнайте все о рациональном человеке, принимающем решения, который живет в нашем мозгу, и о том, что происходит, когда обезьяна мгновенного удовлетворения решает сесть за руль.

Миру нужны интроверты. В этом проницательном выступлении автор Сьюзен Кейн доказывает важность интровертов в мире, который, кажется, благоприятствует противоположному.Она объясняет, почему одиночество имеет значение, а также то, как оно способствует творчеству и лидерству.

ПРИМЕЧАНИЕ: видео содержит краткую ругань и материалы для взрослых. В этом мощном видео Шейн Койчан делится своей вирусной устной поэмой о травле и выживании. Это прекрасное выступление в сопровождении живой скрипки обязательно к просмотру всем, кто когда-либо чувствовал жизненную неопределенность, одиночество или разочарование.

Йоахим де Посада объясняет ценность самодисциплины и почему это навык, которому должен научиться каждый.В конце Посада получает бонусные баллы за показ веселых роликов о детях, пытающихся не есть зефир.

Детский писатель Джарретт Дж. Кросочка в этом выступлении иллюстрирует силу простого слова благодарности. Вдохновленный обедом в его бывшей школе, Кросочка призывает нас отмечать сотрудников столовой и важную работу, которую они выполняют в течение года.

Истории имеют значение. В этом поучительном выступлении писательница Чимаманда Нгози Адичи объясняет, как сила формирует истории, которые мы слышим и рассказываем другим.Она предостерегает от опасности одной истории — неполного и часто вредного понимания других, основанного на одном повествовании или опыте. Адичи поднимает важные вопросы, которые могут побудить учащихся исследовать концепции идентичности и перспективы.

Что делает женский персонаж сильным? Пятнадцатилетняя Тави Гевинсон решила ответить на этот вопрос, заметив, что женщины, особенно молодые девушки, часто искажаются в популярных СМИ. Ее решение: создать веб-журнал, где подростки смогут делиться историями, задавать вопросы и вместе «разбираться».Она призывает других найти признание в себе, недостатки и все такое.

В этом вдохновляющем выступлении Дрю Дадли объясняет, как небольшие добрые дела могут изменить жизнь других людей. Он призывает нас пересмотреть наше представление о лидерстве — что речь идет не об изменении мира, а об изменении понимания мира друг другом.

Социальный психолог Эми Кадди объясняет, как язык тела влияет не только на то, как другие видят нас, но и на то, как мы видим себя. В этом проницательном выступлении Кадди делится своим исследованием того, как «силовое позирование» может изменить химический состав нашего мозга и помочь нам чувствовать себя более уверенно.Она также рассказывает о своем личном опыте синдрома самозванца и о том, как с ним справиться.

Джон Грин рассказывает о важности Интернета и о том, почему он делает обучение более увлекательным. Он делится своим опытом работы с платформами социальных сетей, такими как YouTube, и демонстрирует, как они могут способствовать развитию вовлеченных сообществ для обучения и открытий.

LXD (Легион выдающихся танцоров) считает, что танец может изменить мир. После выступления режиссера Джона Чу LXD выходит на сцену, чтобы продемонстрировать сверхчеловеческие способности уличных танцоров по всему миру.В сопровождении камерного ансамбля LXD восхищает и впечатляет своим потрясающим исполнением. Поклонники Glee и So You Think You Can Dance могут увидеть знакомые лица.

Что ваши любимые студенты TED Talks захотят посмотреть? Приходите и поделитесь в нашей группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.

Кроме того, ознакомьтесь с нашей подборкой лекций TED для учителей, которые обязательно нужно посмотреть.

Ответ TED Education (TED-Ed) — Глобальная образовательная коалиция

TED Образование (TED-Ed)

Нью-Йорк, Соединенные Штаты Америки
Некоммерческая организация
Дата основания: 2012 г.
Образование и меры реагирования на COVID-19

https://ред.ted.com

Цели

Поддержка равноправного продолжения обучения

Во время пандемии COVID-19

Обеспечить полное и справедливое возвращение к образованию

После пандемии

Укрепление систем обучения

На будущее

Флагман

Учителя

Поддержка и расширение прав и возможностей педагогов

Что произойдет, если каждый педагог в каждом регионе мира поделится друг с другом своими лучшими идеями и стратегиями обучения? И почему их еще нет?

В TED-Ed мы помогаем людям выявлять, разрабатывать и делиться стратегиями, идеями и историями убедительными способами. Мы хотели бы поддержать педагогов — особенно педагогов, которые преуспевают в сложных условиях — в размышлении о своей карьере и обмене передовым опытом с нынешними (и будущими) учителями по всему миру в форме выступления в стиле TED. Мы предполагаем повысить статус участвующих преподавателей, распространяя их выступления и идеи со сцены TED и онлайн-каналов TED.

Региональный фокус
Глобальный
Интересующие страны
Соединенные Штаты Америки, Мексика, Индия, Катар, Таиланд
Обязательство

Миссия TED-Ed — зажечь и прославить идеи студентов и преподавателей по всему миру.Мы преследуем эту миссию, работая с экспертами и партнерскими организациями над тщательным созданием и распространением бесплатных высококачественных образовательных видеороликов и учебных материалов, которые ежедневно используются миллионами учащихся (всех возрастов). Мы также содействуем программам расширения прав и возможностей учащихся и преподавателей в более чем 150 странах.

Ted Talks — Инициативы критического мышления

В течение года TED представляет доклады на самые разные темы, многие из которых носят как развлекательный, так и информационный характер.Мы составили список выступлений TED, посвященных критическому мышлению, которые, как мы надеемся, вдохновят преподавателей и на дальнейший диалог. Если вы найдете выступление, которое, по вашему мнению, было бы здорово добавить в наш список, сообщите нам об этом.

TEDxFSU TED.com


Морис Эшли

Представьте, где вы хотите быть когда-нибудь. Теперь, как вы туда попали? Ретроградный анализ — это стиль решения проблем, при котором вы работаете в обратном направлении от желаемого эндшпиля. Это может помочь вам выиграть в шахматы или решить проблему в реальной жизни.На TEDYouth 2012 гроссмейстер по шахматам Морис Эшли рассказывает о своей любимой стратегии.


Джефф Декофски

The Infinite Hotel, мысленный эксперимент, созданный немецким математиком Давидом Гильбертом, представляет собой отель с бесконечным количеством номеров. Легко понять, правда? Неправильно. Что делать, если он полностью забронирован, но один человек хочет зарегистрироваться? А 40? Или бесконечно полный автобус людей? Джефф Декофски решает эти головокружительные проблемы с жильем, используя парадокс Гильберта.


Эми Э. Герман

Может ли искусство спасти жизнь? Не совсем так, но наши самые ценные профессионалы (врачи, медсестры, полицейские) могут обучаться реальным навыкам с помощью художественного анализа. Изучение искусства, такого как «Пронзенное время» Рене Магритта, может улучшить коммуникативные и аналитические навыки с акцентом как на видимое, так и на невидимое. Эми Э. Херман объясняет, почему обучение истории искусства может подготовить вас к исследованию реального мира.


Стивен Джонсон

Один из наших самых новаторских и популярных мыслителей отвечает — в волнующем стиле — на один из наших ключевых вопросов: откуда берутся хорошие идеи?


Джесси Ричардсон

Его выступление было сделано на местном мероприятии TEDx, организованном независимо от TED Conferences. Джесси является основателем https://www.schoolofthought.org — онлайн-среды обучения с полным погружением, которая будет бесплатной для студентов, преподавателей и университетов по всему миру. Он считает, что ключом к привлечению будущих поколений является обучение их тому, как, а не тому, что думать.


Доктор Дерек Кабрера

Доктор Дерек Кабрера является всемирно признанным экспертом в области метапознания (мышление о мышлении), эпистемологии (изучения знаний), человеческого и организационного обучения и образования.Он защитил докторскую и докторскую диссертации в Корнельском университете, работал преподавателем в Корнеллском университете и исследователем в Институте Санта-Фе. Он возглавляет исследовательскую лабораторию Кабреры, является автором пяти книг, многочисленных журнальных статей и патента США. Дерек открыл для себя теорию DSRP, и в этом выступлении он объясняет ее преимущества и необходимость сделать ее частью жизни каждого студента.


Стив Джорденс

Стив Джорденс — многократно отмеченный наградами профессор Университета Торонто в Скарборо. Стив вместе с коллегами разработал инструмент онлайн-поддержки для развития навыков критического мышления, за что получил в 2009 году Национальную премию в области технологических инноваций. Благодаря его уникальному стилю преподавания и способности к вовлечению лекционные залы его курса «Вводная психология» посещают до 1800 студентов ежегодно. Помимо преподавания и исследований, Стив также занимается активизмом в отношении животных, побуждая аудиторию глубоко задуматься о том, как люди «съедают» животных в лабораториях и за обеденным столом.


Задача Монти Холла — это головоломка, основанная на популярном игровом шоу «Давай заключим сделку». Ребята из Numberphile исследуют знаменитую задачу, которая заключается в том, должен ли участник поменять дверь, чтобы найти машину среди коз.

5 лучших выступлений TED Talks, которые стоит посмотреть сегодня

Настройтесь на эти увлекательные выступления, чтобы получить ежедневную дозу вдохновения.

гетти

Я помню самое первое выступление TED Talk, которое я когда-либо смотрел, — оно меня зацепило.

Недавно я закончил аспирантуру и через несколько месяцев устроился на новую работу. Я так многому училась каждый день в своей новой карьере, и все же я чувствовала, что чего-то не хватает.

TED на самом деле означает технологии, развлечения и дизайн. Хотя организация действительно набрала обороты, когда их видео начали появляться в Интернете, TED существует с 1984 года. в компании таких ораторов, как Гай Кавасаки, для меня было не передать словами.

Просмотр выступлений TED Talks — это то, на что я все еще нахожу время, потому что я не только просто люблю их, но и считаю, что этот формат отлично подходит для обучения и профессионального развития.

Вот пять выступлений TED Talks, на которые я недавно наткнулся, и я думаю, что они действительно заставят вас задуматься и помогут вам развить свое мышление в вашей карьере.

1) Пако де Леон, «Секрет успешного фрилансера»

Когда большинство людей думают о TED, они сразу же вспоминают классические основные доклады и события, которые мы все знаем и любим. Но в наши дни TED предлагает удивительный контент в самых разных формах. Одним из ярких примеров этого является серия видеороликов «Как мы работаем». Эта серия видеороликов является совместной работой с Dropbox. В ней участвуют спикеры, которые предлагают быстрые и убедительные идеи о мире труда и о том, как работники адаптируются к постоянно меняющемуся ландшафту технологий, экономики и рабочей силы.

В последнее время мне очень нравятся эти небольшие TED Talks, в последнем сезоне которых гости говорят удаленно.Это забавная смена темпа, когда спикеры комфортно ведут диалог из своего собственного пространства, в отличие от обычной сцены и прожектора. Это также отлично иллюстрирует, что вам не нужно говорить так долго, чтобы ваше сообщение было эффективным.

Не поймите меня неправильно, я люблю хороший 12–15-минутный основной доклад, но краткость определенно может быть вашим другом, особенно в наши дни, когда так много наших взаимодействий происходит удаленно, а у нас нет личного общения. вау», чтобы заинтересовать наших слушателей.

В документе Deloitte о проблемах работы во время Covid-19 отмечается, что увеличение времени, проводимого за экраном, может привести к усталости вашего внимания. Эти короткие и милые выступления — очень полезное напоминание о том, что можно вложить в несколько чистых минут настоящий кайф.

Выступление Де Леона на TED Talk посвящено проблемам фрилансеров в условиях современной экономики. Она отмечает, что фрилансерам, особенно творческим людям, часто трудно сводить концы с концами в сложных экономических условиях. На самом деле, 63% опрошенных фрилансеров считают себя менее финансово стабильными после перехода на фриланс, а 43% фрилансеров признались, что каждый месяц получают сбережения.

Де Леон сама является творческим человеком, музыкантом, который работал в сфере финансов, прежде чем основать собственное агентство финансового планирования The Hell Yeah Group, которое специально предназначено для фрилансеров и креативщиков. Она делится несколькими быстрыми и важными советами для креативщиков и фрилансеров о том, как получить финансовые возможности и превратить свою внештатную работу в успешный бизнес.

Даже если у вас процветающий внештатный бизнес, свежий взгляд и отличный совет де Леона стоят потраченного времени.

2) Роб Кук, «Стоимость рабочего стресса и способы его снижения»

Я нашел это выступление на TED Talk особенно резонансным, потому что я очень увлечен проблемами стресса и выгорания на рабочем месте. Так часто ко мне приходят клиенты, и с первых пяти минут разговора с ними я могу сказать, что они действительно на пределе, не только эмоционально, но и физически. Согласно исследованиям, фактическое выгорание изменяет химический состав вашего мозга, поэтому вам кажется, что работать еще труднее, потому что вы действуете из другого мозга.

Данные показывают, что 40% работников считают свою работу от очень стрессовой до чрезвычайно стрессовой. Что кажется еще хуже, так это то, что 25% говорят, что их работа является причиной стресса номер один в их жизни.

Стресс на рабочем месте не был бы таким бременем, если бы мы могли просто оставить работу на работе, но если вы чем-то похожи на меня, вы знаете, как трудно бывает отложить работу и связанные с ней факторы стресса, когда часы бьют 5 вечера Связанный с работой стресс может иметь много негативных последствий за пределами рабочей среды: 54% американских рабочих отмечают, что стресс на работе может повлиять на их домашнюю жизнь.Еще 83% заявляют, что стресс на работе повлиял на их личные отношения.

Независимо от того, насколько требовательной и сложной может быть наша работа, никто не должен усваивать стресс на работе до такой степени, что это может негативно сказаться на его психическом здоровье.

Все это к тому, что Роб Кук говорит на моем языке! У Кука есть уникальная возможность поговорить по этому конкретному вопросу, потому что он имеет большой опыт в области здоровья, хорошего самочувствия и в часто стрессовом мире финансов.В настоящее время Кук является ведущим банкиром и менеджером по работе с клиентами в Wells Fargo, где он ежедневно общается с высокопоставленными клиентами.

Но самое интересное в выступлении Кука то, что он не обязательно подходит к проблеме стресса на рабочем месте только с точки зрения воздействия на работников и их психическое здоровье. Он смотрит на проблему шире, подчеркивая тот факт, что если объединить все негативные факторы, связанные с высоким уровнем стресса на рабочем месте, вы обнаружите, что эта проблема может стоить США.экономика С. оценивается в 300 миллиардов долларов в год!

Кук проделал потрясающую работу, иллюстрируя, как стресс на рабочем месте может создавать циклические закономерности, которые приводят к постоянному плохому здоровью и плохому питанию, и как эти факторы усугубляются, создавая еще больший стресс, снижение производительности и, в конечном итоге, огромный ущерб для экономики.

Чего не хватает, по словам Кука, так это культуры ухода за собой и хорошего самочувствия. Его решение начинается с трех вещей. Но это не CliffsNotes, и вам придется посмотреть выступление, чтобы узнать об этом самостоятельно.

Мне понравилось выступление Кука на TED Talk не только потому, что информация очень актуальна, но и потому, что сам Кук так легко говорит и юморит. Если он может так дзен говорить перед тысячей людей, значит, он что-то делает правильно!

3) Никайла Мэтьюз Окоме, «Это революция подработки»

Статья Никаилы Мэтьюз Окомэ «Это революция подработки» — еще одна фантастическая короткая лекция из серии «Как мы работаем ».

Окоме — ведущий подкастов и специалист по маркетингу из Нью-Йорка. Она ведет подкаст Side Hustle Pro , в котором делится собственным опытом превращения своей «подработки» в процветающий бизнес. Она также рассказывает о путешествиях чернокожих женщин-предпринимателей. Подкаст собрал более 3 миллионов прослушиваний с момента его запуска в 2016 году. 

В этом увлекательном выступлении рассказывается об истории терминов «хастл» и «подработка». Знаете ли вы, что термин «хастл» впервые был использован в афроамериканских газетах еще в 20-х годах для обозначения менее чем законной работы? К 50-м годам газеты использовали термин «подработка» для обозначения честной работы.

Окомэ использует эту историю как контекст, чтобы определить, что на самом деле представляет собой «подработку». В отличие от второй работы, «подработка» основана на вашей страсти и вдохновении.

Мне нравится это видео, потому что оно не только демонстрирует захватывающую историю терминологии, которая стала повседневной частью того, как мы говорим о фрилансе и экономике, но и дает очень ценные советы о том, как «подработка» может превратиться в полноценный бизнес и как использовать свой рост как опыт, чтобы узнать о себе как о потенциальном владельце бизнеса.

В этом выступлении содержится так много значимых идей, и оно дало мне новый взгляд на идею создания «подработки». Настройтесь, чтобы открыть для себя так много жемчужин мудрости.

4) Эрика Джой Бейкер, «Как преодолеть тревожный разрыв на работе»

В этом очень важном выступлении на TED Эрика Джой Бейкер делится своим личным опытом того, как она чувствовала себя аутсайдером на своем рабочем месте в качестве цветной женщины и инженера-программиста в технологической отрасли. Когда на рабочем месте вы чувствуете себя «другим», это слишком распространенный опыт для людей из недостаточно представленных групп.

Очень трогательно слышать, как Бейкер описывает множество вопросов и сомнений, с которыми она и другие сталкиваются при входе в рабочее пространство из-за этой культуры «других». Бейкер рассказывает, как огромное количество беспокойства может возникнуть из-за необходимости постоянно сомневаться в себе и задаваться вопросом, играет ли ваша личность роль в том, как вас воспринимают и относятся к вам на рабочем месте.Многие работники вынуждены просто «выживать», не имея возможности «процветать».

Несмотря на то, что много разговоров было посвящено обсуждению разнообразия на рабочем месте и тому, как компании могут внедрить более справедливые методы найма и рабочего места, трудно дать количественную оценку и рассмотреть некоторые из более тонких способов, которыми рабочее место может не создавать доброжелательную и доброжелательную атмосферу. инклюзивная среда.

По этой причине я думаю, что выступление Бейкера так важно услышать. Она рассказывает, как, как менеджер, она стремилась создать «психологически безопасную» среду, в которой все члены ее команды могли бы процветать.

Настройтесь на это мощное выступление, чтобы узнать больше об идеях Бейкера. Чтобы постепенно продвигаться к более справедливому рабочему пространству, нам нужно внимательно прислушиваться к мнению таких блестящих людей, как Эрика Джой Бейкер.

5) Решма Сауджани, «Учите девочек храбрости, а не совершенству»

Это немного возврат, но я так много раз возвращался к выступлению Решмы Сауджани 2016 года «Учите девочек храбрости, а не совершенству».

Саухани — очаровательная женщина, чья карьера юриста и финансиста затрагивает все сферы: от бесплатной юридической защиты прав человека до прямых инвестиций и инвестиционно-банковских услуг и политики.Она также является основателем Girls Who Code, организации, миссией которой является устранение гендерного разрыва в технологическом образовании. С момента своего основания организация предоставила технологическое образование более чем 300 000 студентов.

Я понял, что Саужани мне понравилась всего через минуту ее выступления на TED Talk, потому что она рассказала что-то необычное для формата, историю, которую многие сочли бы личной неудачей. В 2010 году Саужани баллотировался на предварительных выборах в Конгресс от Демократической партии, но набрал всего 19% голосов.В конечном счете, эта история не о победе или поражении, а о храбрости, чтобы противостоять неблагоприятным обстоятельствам. И в своем повествовании Решма Сауджани демонстрирует такую ​​же храбрость, смелость поделиться историей личной неудачи.

В основе этого разговора, конечно же, лежит храбрость, в частности, необходимость прививать это чувство храбрости девочкам с раннего возраста. Саужани подчеркивает тот факт, что очень часто, когда мальчиков поощряют рисковать и смело подходить к трудным ситуациям, молодых девушек поощряют стремиться к совершенству, и такое перфекционистское отношение может удержать их от риска.

Не могу передать, насколько сильно это отозвалось во мне, когда я впервые услышал. Я часто говорю и пишу о ловушках перфекционизма. Я считаю, что перфекционизм — один из злейших врагов действия, и он может сильно помешать вашей способности идти на риск, необходимый для шагов в правильном направлении. Я даже обсуждаю эту идею в своем собственном выступлении на TEDx «Как выяснить, чего вы действительно хотите». Вместо того, чтобы стремиться к совершенству в своей карьере, может быть полезно попытаться думать о своей профессиональной жизни как о чем-то вроде эксперимента — риск на пути поможет нам найти путь к настоящей ясности.

Как бы вы себя ни называли, это выступление — прекрасная возможность послушать, чтобы начать устранять часть ущерба, который может нанести перфекционистское мышление.

Надеюсь, вы получите возможность насладиться некоторыми из этих выступлений так же, как и я. В следующий раз, когда у вас будет свободный час, свернитесь калачиком с теплым напитком и побалуйте себя прыжком в кроличью нору TED.

И если вы вдохновлены, мои выступления на TEDx называются «3 вопроса, чтобы раскрыть вашу настоящую карьеру», а также «Как понять, чего вы действительно хотите».«Я хотел бы услышать, что вы думаете!

9 наводящих на размышления выступлений Ted Talks для вашего класса ELA

Существует множество наводящих на размышления выступлений Теда, которые только и ждут, чтобы вдохновить наших студентов.

Они могут дать точку зрения на мировую проблему, которая поднимается в литературе, вдохновить учащихся на работу над такой чертой, как выдержка или установка на рост, предоставить информацию по теме, которую вы изучаете в классе, предоставить образцы для подражания для отдела карьеры и гораздо более.

Вы можете использовать Ted Talks, чтобы начать дискуссию или сократический семинар, или предложить студентам написать авторские статьи или письма редактору местной газеты по теме, затронутой в выступлении.

Еще один способ использовать выступления Теда — показать некоторые из ваших любимых выступлений, а затем попросить детей написать и представить свои собственные. Вы можете сотрудничать со своим отделом, чтобы организовать мероприятие, вдохновленное Ted, состоящее из студенческих выступлений в вашей школе, или даже работать со своими студентами на мероприятии TedX в вашем сообществе, приглашая как студентов, так и местных спикеров.

В сегодняшней публикации я делюсь девятью наводящими на размышления выступлениями Ted Talks для вашего класса.

#1 Опасность одной истории
Это выступление МОЩНО. Адичи говорит о том, как нас формирует то, что мы читаем, и о том, как важно не ограничивать чтение о других людях, которые могут отличаться от нас, одной-единственной историей. Это было бы отличным началом года на любом уроке литературы.



#2 Тим Урбан: Внутри разума мастера-прокастинатора
Этот разговор уморительный.Студенты могут легко понять Тима Урбана и его замечательный способ описания прокрастинации. Это отличное выступление, которое можно показать в любом разделе, посвященном жизненным или карьерным навыкам, но оно также дает отличный небольшой перерыв, если вам и вашим ученикам нужно выступление посреди какого-либо другого контента.

#3 Алекс Хоннольд: Как я поднялся на 3000-футовый вертикальный утес – без веревок
Алекс Хоннольд так целеустремленно преследует свои цели. Его восхождение на Эль-Капитан в качестве свободного солиста побило все рекорды скалолазания и привлекло внимание международной прессы и признание.Этот разговор может вдохновить на разговор о достижении целей или о следовании своей мечте независимо от того, что говорят другие. Это также может быть хорошим вариантом для модуля, посвященного мышлению роста и жизненным навыкам — приверженность Алекса своей цели невероятна.

Между прочим, один из способов удержать учащихся от выполнения задания во время просмотра Ted Talk — это использовать эти бесплатные шаблоны для набросков, изображенные ниже. Вы можете скачать их здесь.



#4 Shane Koyczan: To this Day… For the Bullied and the Beautiful 
Хотя в этом Ted Talk есть немного взрослого языка (спустя шесть с половиной минут), Shane Koyczan имеет мощное сообщение, которым можно поделиться, чтобы противостоять издевательствам. Я бы хотел, чтобы этот Ted Talk играл в каждой старшей школе, чтобы его сообщение обсуждалось и на него давался письменный ответ. Возможно, это даже могло бы вдохновить ваших учеников на запуск кампании по борьбе с издевательствами в вашем сообществе, включая публичную демонстрацию этого выступления наряду с выступлениями учащихся на аналогичные темы. Или для ваших студентов, чтобы запустить кампанию против издевательств в социальных сетях.

#5 Сэр Кен Робинсон: Убивают ли школы творчество?
Это выступление просмотрели более пятидесяти семи миллионов раз.Ух ты! Это был бы отличный способ представить проект, ориентированный на студентов, предлагающих новые программы или курсы в вашей школе. Это также может стать хорошей отправной точкой для дискуссии о том, что важнее: освещать содержание или обучать навыкам 21-го века, таким как творчество, сотрудничество и мышление роста в школе. Это также может помочь вам объяснить студентам, почему вы будете выполнять более открытую и творческую работу в своем классе, если вы хотите помочь им понять, почему вы не хотите просто стоять впереди и читать им лекции каждый день. .

#6 Брене Браун: Сила уязвимости
Этот Ted Talk стал таким известным. Брене Браун — одна из немногих профессоров-исследователей в мире, которая пишет напрямую публике, а не другим ученым. Для нее это было прорывным выступлением о том, почему важно быть настоящей и общаться с другими людьми.

Другим способом держать детей в курсе, когда они слушают выступление Теда, может быть создание одностраничного ответа Теда, в котором детям предоставляется список требований к тому, что вы хотите, чтобы они продемонстрировали на одностраничном листе (ключевые цитаты, темы, связи с собственной жизнью, реакции, мнения и т. д.) и связанный шаблон с местами, где эти требования должны быть выражены словами и изображениями. Вы можете найти мою версию этой активности (на фото ниже) здесь.





#7 Роберт Уолдингер: Что делает жизнь хорошей? Уроки самого продолжительного исследования счастья
Этот доклад мог бы стать хорошей отправной точкой для исследовательского блока по позитивной психологии. Роберт Уолдингер делится результатами семидесятипятилетнего исследования сотен мужчин (и, в конечном счете, женщин) и сообщает о некоторых неожиданных выводах.Деньги, слава и достижения не ведут к здоровью и счастью в старости, в отличие от здоровых отношений. Уолдингер предлагает опираться на отношения, проводить время с семьей и друзьями и заменять экранное время на людей, если вы хотите обрести счастье.

#8 Адора Свитак: Чему взрослые могут научиться у детей
Это интригующая лекция, во многом потому, что ее ведет такая юная девушка. Это дает много хорошей пищи для обсуждения того, насколько серьезно мы относимся к идеям молодежи и почему.Свитак предлагает выбросить слово «ребячество» и принять безграничное мышление и творчество детей.

# 9 Эндрю Макафи: Как будут выглядеть рабочие места в будущем?
Опять же, это интересный доклад для отдела карьеры, а также просто интригующий трамплин для написания и обсуждения. McAfee говорит о приближающемся веке машин и о том, какие виды навыков и работы будут и не будут актуальными в самом ближайшем будущем. Он также призывает общество задуматься о том, как поддержать всех людей при переходе в век машин.

Какие выступления Теда вы больше всего любите показывать в классе? Продолжаем разговор! Пожалуйста, поделитесь своими идеями в комментариях ниже.

Ищете больше креативных идей для своего класса?

9 Потрясающих выступлений TED Talks для студентов, изучающих английский язык как иностранный, который должен использовать каждый учитель

Чувствуете ли вы, что в последнее время застряли в рутинном планировании уроков?

Вам трудно придумать интересные занятия по английскому языку?

Ваши ученики кажутся скучающими и не интересующимися вашими уроками?

Если вы ответили утвердительно на любой из приведенных выше вопросов, не волнуйтесь — мы вас обеспечим!

Усталость учащихся — это реально.Со временем изучающие иностранные языки устают изучать одни и те же заскриптованные диалоги и грамматические правила. Им нужен контент, который будет веселым, захватывающим и, самое главное, тем, к чему они могут относиться.

Имея это в виду, позвольте мне задать вам последний вопрос: Вы когда-нибудь использовали TED Talks в своем классе ESL?

Если вы ответили утвердительно, вам повезло, потому что у нас есть несколько интересных новых ресурсов для ваших предстоящих уроков. Если вы ответили «нет», приготовьтесь узнать, как использовать один из лучших инструментов для изучения языков всех времен: TED Talks.

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Почему TED Talks имеет такое большое значение?

Ну, для начала, TED Talks — это невероятный инструмент обучения, который дает учащимся здоровую дозу общих знаний наряду с аутентичными разговорами на английском языке (ну, больше похожими на монологи).

Эти короткие презентации дают учащимся ESL возможность реализовать новые идеи, практикуя языковые навыки в увлекательной и инновационной форме. Более того, TED Talks легко использовать в классе. Есть сотни бесплатных видеороликов на сотни различных тем, представленных ведущими экспертами в своей области. Вся цель этой серии лекций — распространять информацию по всему миру, помогая обучать людей и открывать умы новым идеям.

В частности, TED Talks можно использовать в классе ESL для:

  • Совершенствуйте навыки аудирования учащихся, слушая выступления разных носителей английского языка по различным темам.
  • Пополняйте словарный запас, выделяя ключевые слова и выражения из каждого выступления.
  • Предоставьте учащимся возможность попрактиковаться в разговорных навыках английского языка в ходе дискуссий и презентаций.
  • Поощряйте учащихся к творческому мышлению, предлагая им создать собственную презентацию.
  • Познакомьте учащихся с различными культурами, идеями и информацией со всего мира.

Вы можете еще больше повысить аутентичность, добавив к своим урокам FluentU .

С FluentU учащиеся узнают тонкие нюансы английского языка с помощью отрывков из популярных фильмов и телешоу, песен, документальных фильмов, новостных статей и многого другого. Это не только делает изучение английского более увлекательным , но и помогает учащимся глубже понять североамериканскую и британскую культуру , помогая им научиться говорить более естественно.

Теперь момент, которого вы все ждали, наш список идеальных видео TED Talks, которые вы можете показать своим ученикам ESL.

Для каждого видео я рекомендую подготовить набор вопросов с краткими ответами или вопросов для обсуждения. Передайте эти вопросы, прежде чем воспроизвести видео. Таким образом, вы гарантируете, что ваши ученики активно слушают и взаимодействуют с материалом во время просмотра презентации.

Что насчет деятельности?

В конце видео вы можете либо предложить учащимся провести обсуждение в небольших группах и более подробно ответить на вопросы, либо обсудить видео и просмотреть ответы всем классом.

Готовы начать? Ознакомьтесь с моими любимыми презентациями TED Talk для обучения. И в качестве бонуса я предоставил список возможных вопросов для каждой из следующих ссылок. Не стесняйтесь использовать эти вопросы слово в слово или адаптировать их в зависимости от уровня ваших учеников ESL.

Это выступление длится около 12 минут, что делает его хорошим вариантом для короткого занятия. Спикер исследует важность общения лицом к лицу и учит аудиторию, как преуспеть в разговоре.Каждый студент ESL может извлечь пользу из этого видео.

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Что нужно для разговора?
  • Сколько сообщений отправляют подростки в день?
  • Как вы думаете, что означает «навыки межличностного общения»?
  • Следует ли вам кивать и повторять в ответ то, что кто-то говорит, чтобы показать, что вы слушаете?
  • Каковы 10 способов улучшить разговор?

Это еще одна презентация, посвященная общению. Здесь оратор фокусируется на том, чтобы люди слушали. Это выступление длится чуть менее 10 минут, что делает его идеальным для короткого урока. Он также включает в себя некоторые вокальные упражнения, которые могут быть очень интересными для ваших учеников ESL!

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Каковы «семь смертных» грехов речи?
  • Каковы четыре «краеугольных камня» мощной речи и что означает слово «РАД»?
  • Как вы думаете, возможно ли желать кому-то добра и одновременно осуждать?
  • Что бы вы хотели улучшить в своей речи?
  • Почему важно говорить четко?

Видео длится около 14 минут и носит более научный характер.Он исследует, как мы говорим и общаемся, и роль, которую язык играет в том, как мы думаем. Это выступление больше подходит для языковых курсов более высокого уровня, где вы можете погрузиться в интересные темы, такие как восприятие и стереотипы.

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Вы согласны или не согласны с тем, что язык формирует наше мышление? Почему?
  • Что самое интересное вы узнали из этого выступления?
  • В чем разница между вашим родным языком и английским?
  • Все ли люди в мире считают одинаково или думают о цвете одинаково?
  • Есть ли в английском языке родовые слова?

Заставьте учащихся задуматься о том, как жить здоровой и счастливой жизнью. Это видео длится около 12 минут и предлагает советы о том, как прожить свою лучшую жизнь. Он охватывает десятилетнее исследование, посвященное тому, что делает людей счастливыми. Вашим ученикам наверняка будет интересна эта тема и последующая беседа.

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Что бы вы изменили в своей жизни?
  • Каковы две основные жизненные цели молодых людей? Какова ваша жизненная цель?
  • Итак, что же на самом деле делает людей счастливыми?
  • Считаете ли вы, что у вас есть хороший баланс между временем у экрана и временем людей?

Это 18-минутное выступление особенно полезно для изучающих английский как второй язык, которые учатся в старших классах и университетах.Спикер говорит аудитории, что заниматься любимым делом — это нормально, и на самом деле это ведет к более полноценной жизни.

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Каковы ваши уникальные сильные стороны?
  • Работа, о которой вы мечтаете? Почему?

Это короткое пятиминутное выступление, в котором рассматривается идея творчества и способы более эффективного мозгового штурма. Это может быть особенно полезно для изучающих деловой английский язык или любых студентов, которым необходимо сохранять остроту и свежесть ума.

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Что означает «мозговой штурм»?
  • Вы креативны? Каким образом?
  • На сколько больше креативных идей придумала «беговая группа», чем «сидячие группы»?
  • Какие пять советов докладчик рекомендует для мозгового штурма?
  • Как вы думаете, подойдет ли вам этот метод мозгового штурма? Не могли бы вы попробовать?

Это увлекательное видео о происхождении английского языка.Он длится около пяти минут и предлагает краткую историю языка, которая интересна для изучающих английский язык как английский, постоянно сбитых с толку непоследовательными правилами и исключениями английского языка.

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Откуда взялся английский язык?
  • К какой языковой семье принадлежал «древнеанглийский»?
  • Викинги добавили какие-нибудь слова в английский язык?
  • Какое ваше любимое слово в английском языке?
  • Используются ли в вашем родном языке английские слова? Привести примеры.

В этом шестиминутном анимированном выступлении показано, как создаются новые слова и как английский заимствовал слова из других языков. Это отличное видео для любых уроков, на которых вы пытаетесь связать английский язык с первыми языками ваших учеников.

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Сколько новых слов добавляется в словарь каждый год?
  • Сколько слов в настоящее время используется в английском языке?
  • Сколько примерно английского языка было заимствовано из других языков?
  • Как вы думаете, что означает слово «устаревшее»?
  • Попробуйте создать свое новое слово.Что это значит?

Эта презентация длится менее пяти минут и рассказывает историю Прометея. Он наполнен короткими иллюстрированными клипами, которые идеально подходят для всех студентов ESL, интересующихся английской литературой.

Дополнительные вопросы для учащихся

  • Что означает имя «Прометей»?
  • Что сделал Прометей, чтобы помочь людям?
  • Как Зевс наказал Прометея?
  • Как вы думаете, Прометей был обманщиком или героем?
  • У вас есть любимый миф? Кратко опишите его.

Собираем все вместе: потрясающие уроки TED Talks

По моему опыту, TED Talks работают лучше всего, когда используются в формате урока из трех частей.

На первом уроке посмотрите один из предложенных выше видеороликов и обсудите его, используя предложенные вопросы. Затем, в качестве дополнительного задания, сообщите учащимся, что они будут писать и представлять свои собственные короткие презентации.

На втором уроке пройдитесь по принципам успешной презентации и дайте им возможность выбрать тему и начать мозговой штурм.

Вот наши рекомендации:

  • Выберите то, что вам интересно, и поделитесь с классом.
  • Презентации должны длиться от трех до пяти минут, и учащиеся могут использовать карточки для заметок.
  • Включите введение, подтверждающие факты, примеры, анекдоты и заключение.

На третьем уроке ученики представляют свои презентации своим одноклассникам.

Подсказка: Если вы преподаете несколько разделов ESL, сделайте шаг вперед. Сделайте этот опыт особенным и захватывающим, выбрав три лучших выступления TED Talks из каждого класса, и проведите общешкольную презентацию. Пригласите всех студентов, преподавателей и родителей прийти и послушать лучшие выступления.

 

Как видите, в Интернете доступно так много презентаций TED Talks и множество способов включить их в свою учебную программу. Они поощряют увлекательные разговоры и могут привести к интересным дебатам. Вы можете сосредоточиться на любой теме на свете и заставить своих учеников думать, слушать и говорить на английском языке.

Приятного вручения!

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *