Stanford University | Стэнфордский университет
Основанный в 1885 году, Стэнфордский университет является всемирно известным частным исследовательским университетом, целью которого является содействие исследованиям, взаимодействию студентов и преподавателей, междисциплинарной работе и академическому превосходству. Он хорошо известен своим предпринимательским духом и прочными связями с Силиконовой долиной, центром многочисленных технологических стартапов и глобальных предприятий, таких как Facebook, Apple и Google. Школа расположена в небольшом городе Стэнфорд, в бухте Северной Калифорнии, примерно в 30 милях от Сан-Франциско. Главный кампус является одним из крупнейших в Соединенных Штатах, и занимает площадь в 8 180 акров.Первоначально основными направлениями деятельности университета были гуманитарные науки и инженерия. По мере развития Стэнфорд быстро превратился в крупный центр научных исследований и инновационных исследований. Большая часть успеха Стэнфорда может быть приписана его выпускникам. С момента своего основания 32 преподавателя получили Нобелевские премии, а четверо — Пулицеровские премии.
Среди студентов Стэнфордского университета были:
— Герберт Гувер, бывший президент США
— Марисса Майер, бывший генеральный директор и президент Yahoo!
— Риз Уизерспун, актриса, удостоенная награды Академии
— Челси Клинтон, дочь политиков Хиллари и Билла Клинтона
— Сандра Дэй О’Коннор, первая женщина в Верховном суде
— Питер Тиль, соучредитель PayPal
— Кори Букер, первый афро-американский сенатор из Нью-Джерси
— Салли Райд, первая американская женщина- астронавт
— Тайгер Вудс, профессиональный гольфист (не окончил)
С точки зрения зачисления в Стэнфорд посещают более 17 000 студентов, в том числе около 7 000 иностранных студентов; это делает его средним учреждением. Кроме того, в школе работают 2240 преподавателей. Но поступление сюда — не легкая задача. Стэнфорд обладает высокой конкурентоспособностью среди студентов: в настоящее время уровень приема в Стэнфорд составляет около 4%, что является одним из самых низких показателей в США. Это означает, что только четыре из каждых 100 претендентов принимаются.
Из-за своего престижа Стэнфордский университет, как правило, входит в первую десятку, иногда в пятерку, в большинстве национальных рейтингов университетов.
Количество выпускников бакалавриата в Стэнфорде составляет 94%, большинству студентов требуется максимум шесть лет, чтобы получить степень бакалавра, в то время как небольшому меньшинству требуется больше времени или они не заканчивают обучение совсем.
Закончив Стэнфордский университет выпускники могут рассчитывать на хорошие зарплаты. Согласно PayScale, начальная заработная плата для выпускников Стэнфорда составляет внушительные 83 500 долларов, в то время как средняя заработная плата составляет колоссальные 161 400 долларов. Это ставит Стэнфорд в топ-10 университетов с самым высоким доходом для выпускников.
Из всех первокурсников 99% остаются в Стэнфорде на второй курс, что говорит о том, что подавляющее большинство студентов весьма удовлетворены своим общим опытом обучения в университете.
Что касается академических программ, Стенфордский университет предлагает более 65 специальностей на выбор из трех школ (остальные четыре школы выдают только степени магистра): Школа Земли, Энергетики и Наук об окружающей среде, Школа инженерии, Школа гуманитарных наук и наук. Некоторые из наиболее популярных специальностей включают компьютерные и информационные науки, инженерные, социальные науки и междисциплинарные исследования.
Кроме того, Стэнфорд включает 18 междисциплинарных институтов, которые позволяют студентам комбинировать различные области обучения для формирования собственных уникальных программ.
Что касается размера класса, соотношение студентов и преподавателей составляет 5: 1; это означает, что на каждого профессора приходится всего пять студентов — отличное соотношение, которое гарантирует, что все студенты имеют достаточно времени на консультации с преподавателями.
Вне академических занятий студенты могут выбирать из более чем 650 студенческих сообществ, от спортивных и академических клубов до художественных коллективов и религиозных организаций. Около 25% студентов принимают участие в греческой жизни. Спорт, особенно футбол, очень популярен в Стэнфордском университете.
стоимость, рейтинг, программы, требования к поступающим
Выберите странуАвстралияАвстрияАзербайджанАландские островаАлбанияАлжирАмериканское СамоаАнгильяАнголаАндорраАнтарктидаАнтигуа И БарбудаАргентинаАрменияАрубаАфганистанБагамыБангладешБарбадосБахрейнБеларусьБелизБельгияБЕНИНБермудыБолгарияБоливия, Многонациональное ГосударствоБонэйр, Синт-Эстатиус И СабаБосния и герцеговинаБотсванаБразилияБританская Территория В Индийском ОкеанеБруней-ДаруссаламБуркина-ФасоБурундиБутанВануатуВеликобритания (UK)ВенгрияВенесуэла, Боливарианская РеспубликаВиргинские Острова, БританскиеВиргинские Острова, СшаВьетнамГабонГаитиГайанаГамбияГанаГваделупаГватемалаГвинеяГвинея-БисауГерманияГернсиГибралтарГондурасГонконгГренадаГренландияГрецияГрузияГуамДанияДжерсиДжибутиДоминикаДоминиканская РеспубликаЗамбияЗападная СахараЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИран, Исламская РеспубликаИрландияИсландияИспанияИталияЙеменКабо-ВердеКазахстанКамбоджаКамерунКанадаКатарКенияКипрКирибатиКитайКокосовые (Килинг) ОстроваКолумбияКоморыКонгоКонго, Демократическая РеспубликаКорея, Народно-Демократическая РеспубликаКорея, РеспубликаКосовоКоста-РикаКот д’ИвуарКубаКувейтКыргызстанКюрасаоЛаосская Народно-Демократическая РеспубликаЛатвияЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМайоттаМакаоМалавиМалайзияМалиМалые Тихоокеанские Отдаленные Острова Соединенных ШтатовМальдивыМальтаМароккоМартиникаМаршалловы ОстроваМексикаМикронезия, Федеративные ШтатыМозамбикМолдова, РеспубликаМонакоМонголияМонтсерратМьянмаНамибияНауруНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНиуэНовая ЗеландияНовая КаледонияНорвегияОбъединенная Арабская Республика (Египет)Объединенные Арабские ЭмиратыОманОстров БувеОстров МэнОстров НорфолкОстров РождестваОстров Херд И Острова МакдональдОстрова КайманОстрова КукаОстрова МидуэйОстрова Теркс И КайкосПакистанПалауПалестина, ГосударствоПанамаПапский Престол (Государство-Город Ватикан)Папуа Новая ГвинеяПарагвайПеруПиткернПольшаПортугалияПуэрто-РикоРеспублика МакедонияРеюньонРоссия (RF)РуандаРумынияСамоаСан-МариноСан-Томе И ПринсипиСаудовская АравияСвазилендСвятая Елена, Остров Вознесения, Тристан-Да-КуньяСеверные Марианские ОстроваСейшелыСен-БартелемиСен-МартенСЕН-МАРТЕН (Нидерландская Часть)СенегалСент-Винсент И ГренадиныСент-Китс И НевисСент-ЛюсияСент-Пьер И МикелонСербияСингапурСирияСловакияСловенияСоединённые Штаты (USA)Соломоновы ОстроваСомалиСуданСуринамСьерра-ЛеонеТаджикистанТаиландТайвань (Китай)Танзания, Объединенная РеспубликаТимор-ЛестеТогоТокелауТонгаТринидад И ТобагоТувалуТунисТуркменияТурцияУгандаУзбекистанУкраинаУоллис И ФутунаУругвайФарерские ОстроваФиджиФилиппиныФинляндияФолклендские Острова (Мальвинские)ФранцияФранцузская ГвианаФранцузская ПолинезияФранцузские Южные и Антарктические территорииФранцузские Южные ТерриторииХорватияЦентрально-Африканская РеспубликаЧадЧерногорияЧешская РеспубликаЧилиШвейцарияШвецияШпицберген И Ян МайенШри-ЛанкаЭквадорЭкваториальная ГвинеяЭландские ОстроваЭль-СальвадорЭритреяЭстонияЭфиопияЮжная АфрикаЮжная Джорджия И Южные Сандвичевы ОстроваЮжная ОсетияЮжный СуданЯмайкаЯпония
Укажите Ваш уровень английского языкаBeginnerElementaryPre-IntermediateIntermediateUpper-IntermediateAdvancedProficiencyNative Speaker
Выберите программуAnthropology (BA)Architectural Design (BA)Art History (BA)Classics (BA)Energy Resources Engineering (BA)Aeronautics and Astronautics (MA)Anthropology (MA)Applied Physics (MA)Art Practice (MA)Artificial Intelligence Specialization (MA)Bioengineering (MA)Chemical Engineering (MA)Documentary Film and Video (MA)Geological Sciences (MA)Materials Science Engineering (MA)Mechanical Engineering (MA)Computer Science (PhD)Linguistics (PhD)Political Science (PhD)Psychology (PhD)Religious Studies (PhD)
Расскажите об уровне вашего образования, специальности, продолжительность (например, Harvard university, BA, year 3, Computer Science)
авторизуйтесь Отправить сообщениеУслуги компанииСфера деятельностиОбразованиеИсследовательская деятельность Направления обучения![]() В университете проходят обучение 7 032 новых студентов и 9 304 бакалавров. Из них 97% проживают именно на территории кампуса. Последний представляет собой процветающую резиденцию, сообщество, располагающееся на территории в 32,3 кв.км равнинной местности у подножия горы. Некогда лошадиную ферму Джейн и Лиланда, Стэнфорд и сейчас с особой теплотой называют «Фермой». Жизнь здесь каждый день дарит сюрпризы и новый жизненный опыт в окружении необычных, креативных и хорошо воспитанных людей со всего мира. |
Stanford University. Поступление в университеты США.
Стендфордский университет – флагман инноваций в области высоких технологий, известнейший ВУЗ и исследовательский центр. Выпускники его стен – основатели проектов с многомиллиардным оборотом и астрономической прибылью. Но вернемся к истокам.
ПоступитьИстория Stanford University
Основателем Stanford University является Лиланд Стэнфорд, некогда бывший губернатором Калифорнии, который заработал свое немалое состояния благодаря строительству железных дорог. Но, к сожалению, богатство не смогло защитить его 15-летнего сына Леланда от тифа, и юноша скончался 1884 г. Желая увековечить имя любимого сына, мистер Стэнфорд решил построить что-то для всех детей Калифорнии, сказав жене, что дети Калифорнии должны им стать как собственные. Для создания проекта кампуса был нанят Олмстед, талантливый зодчий, на чьем счету находятся Проспект-Парк и Централ-Парк (Нью Йорк). Спустя 7 лет после кончины Стэнфорда-младшего стартовал учебный процесс. Необычными для того времени были занятия в смешанных гендерных группах – девушки и юноши вместе. Но впоследствии такая практика стала обычным и естественным явлением.
В 1906 году землетрясением была разрушена большая часть здания, но со временем восстановлена. Помимо этого события у университета не раз случались «темные времена», но все они проходили. Благодаря предложению профессора Термана, студенты стали пробовать себя в учебных предприятиях и позднее открывать свои фирмы рядом с родной Альма-матер. Итог этого сейчас известен всем – знаменитая Кремниевая (Силиконовая) долина, которая является центром по генерированию новейших цифровых технологий и продуктов будущего.
Обучение в этом ВУЗе – удовольствие не из дешевых, но больше двух третей учащихся получают финансовую помощь различного плана, причем больше половины этого количества финансируется самим университетом. Остальных поддерживают различные частные источники. К сожалению, такая щедрость проявляется преимущественно к аспирантам (поддержку получают 85% от всего числа), то есть наиболее перспективным соискателям, уже доказавшим свои способности и репутацию. Бакалавры же почти все учатся за свой счет. Но тем не менее, сюда принимают абитуриентов с любым уровнем доходов, поскольку тут можно рассчитывать на различные варианты финансовой помощи и субсидирование. Такой подход оставляет шанс учиться в престижном ВУЗе практически любым аппликантам из совершенно разных по уровню финансовой обеспеченности семей. Кроме того, есть поддержка и для иностранных учащихся, планирующих обучаться в магистратуре и докторнатуре, инженерам, экологам, астрофизикам и т. д. Также действует множество других программ и проектов, в пределах которых может выделяться сумма от 10 до 38 тысяч долларов США. Именно здесь решили расположить один из своих исследовательских центров NASA, что позволило получить дополнительную финансовую поддержку ученым«космических» специальностей. Максимум, на что можно рассчитывать в плане финансовой помощи, это 78 000 долларов США. Также на помощь могут рассчитывать будущие преподаватели гуманитарных дисциплин, сумма дотаций будет составлять от 4 до 9 тысяч долларов за три триместра. Есть также программы дл аспирантов, оказавшихся в трудном финансовом положении и не могут обойтись без помощи со стороны. Решение об оказании помощи и ее объеме принимается сугубо индивидуально. Общий список доступных программ, стипендий и грантов выглядит довольно солидно:
DOE Computational-Science Graduate Fellowship;
Knight Hennessy Scholarships;
Ford-Fellowship;
Graduate Student Aid;
Space-Technology Research Fellowships;
Fulbright Hays.
Требования по своей суровости соответствуют статусу ВУЗа, который может себе позволить выбирать самых лучших и перспективных. Пакет документов на бакалавра включает:
Важно помнить, что при поступлении в такой ВУЗ как Стэнфорд, иметь значение может каждая мелочь. Поэтому при заполнении бланков и составления резюме и писем, нужно учитывать даже наличие обычных ошибок.
Стэнфордский университет — Вики
Кампус Стэнфордского университетаСтэ́нфордский университе́т[2][3], также Ста́нфордский университет[4][5][6][7] (англ. Stanford University; полное название англ. Leland Stanford Junior University, Университет им. Леланда Стэнфорда-младшего) — частный университет в США, один из самых авторитетных и рейтинговых в США и в мире. Расположен близ города Пало-Альто (60 км южнее Сан-Франциско, рядом с Сан-Хосе.
Краткая характеристика
Стэнфорд ежегодно принимает около 6700 студентов и 8000 аспирантов из США и со всего мира. Преподавание ведётся на многих факультетах (см. полный список), среди которых юридический, медицинский, технический, музыкальный и другие. В структуру входят также различные школы (как Стэнфордская высшая школа бизнеса) и научно-исследовательские центры (как CCRMA). Университет располагается в Кремниевой долине. Его выпускники основали такие компании, как Hewlett-Packard, Electronic Arts, Sun Microsystems, Nvidia, Yahoo!, Cisco Systems, Silicon Graphics и Google.
Студенты Стэнфорда принимают участие в соревнованиях по 36 видам спорта[8], а сам университет является одним из двух частных университетов, которые соперничают в первом футбольном дивизионе конференции Pacific-12. За время существования спортивной программы в университете, его подопечные завоевали 105 чемпионских титулов NCAA, что является вторым показателем среди всех учебных заведений[9].
Включает в себя научно-промышленный территориальный комплекс (так называемый Стэнфордский научно-исследовательский парк).
История
Стэнфорд был основан железнодорожным магнатом, сенатором США и бывшим губернатором Калифорнии Леландом Стэнфордом и его женой Джейн Стэнфорд. Университет назван в честь их единственного сына Леланда Стэнфорда (младшего), умершего в 1884 году и не дожившего до 16-летия. Стэнфорды решили посвятить университет своему единственному сыну, и Леланд сказал супруге: «Дети Калифорнии будут нашими детьми».
Сенатор и миссис Стэнфорд посетили президента Гарварда Чарлза Элиота (Charles Eliot) и спросили его, сколько денег понадобилось бы на создание второго Гарварда в Пало-Альто. Элиот назвал сумму в 15 миллионов долларов. Однако предложив Э. Д. Уайту, президенту Корнеллского университета, стать первым ректором Стэнфорда, супруги получили вежливый отказ На нём супруги в итоге и остановили свой выбор, хотя и предлагали лидерам Лиги плюща жалование вдвое больше[12].
Девиз нового университета, выбранный Дэвидом Джорданом, звучал: «Die Luft der Freiheit weht» (Веет ветер свободы) — цитата из Ульриха фон Гуттена. Особенно подозрительно к девизу относились во время Первой мировой войны, когда любые слова на немецком принимались в штыки. Тогда университет объявил, что этот девиз не является официальным
В университете Филипом Зимбардо проводился Стэнфордский тюремный эксперимент[14].
Рейтинги
В 2011 году Стэнфордский университет занял вторую позицию в Академическом рейтинге университетов мира[15], пятое место в рейтинге лучших вузов США по версии Forbes[16], четвёртое место в национальном рейтинге от издания Washington Monthly[17] и пятое место в рейтинге U.S. News & World Report[18]. В рейтинге 2016 года по версии UniPage университет занял 3 место в стране и 3 место в мире[1].
Литература
- Margo Davis: The Stanford album: a photographic history, 1895—1945. Stanford Univ., Stanford, Calif. 1989, ISBN 0-8047-1639-0.
- Stuart W. Leslie: The Cold War and American Science: The Military-Industrial-Academic Complex at MIT and Stanford. Columbia University Press, New York [u. a.] 1993, ISBN 0-231-07958-3.
- Rebecca S. Lowen: Creating the Cold War University: The Transformation of Stanford. University of California Press, Berkeley 1997, ISBN 0-520-20541-3.
Примечания
- ↑ 1 2 3 UniPage — Стэнфордский университет (Stanford University)
- ↑ Англо-русский лингвострановедческий словарь «Американа II» / под ред. доктора филологических наук, профессора Г. В. Чернова. — Словари ABBYY Lingvo, 2005
- ↑ Распоряжение Правительства РФ от 21.05.2012 № 812-р «Об утверждении перечня иностранных образовательных организаций и научных организаций, которые выдают документы иностранных государств об ученых степенях и ученых званиях, признаваемые на территории Российской Федерации» (неопр.
) (21.05.2012).
- ↑ Станфордский университет // Большая советская энциклопедия : [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Советская энциклопедия, 1969—1978.
- ↑ Большой Энциклопедический словарь. 2000. Статья «СТАНФОРДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
- ↑ Энциклопедический словарь. 2009. Статья «СТАНФОРДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
- ↑ СТАНФОРДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ // Социальное партнёрство — Телевидение. — М. : Большая российская энциклопедия, 2016. — С. 216. — (Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов ; 2004—2017, т. 31). — ISBN 978-5-85270-368-2.
- ↑ Stanford Cardinal (неопр.). Дата обращения: 2 апреля 2015.
- ↑ Most NCAA Titles (неопр.). fs.ncaa.org. Дата обращения: 11 мая 2015.
- ↑ There exists a popular story that a lady in «faded gingham» and a gentleman in a «homespun threadbare suit» went to visit the president of Harvard about making a donation, were rebuffed, and then founded Stanford. Stanford University History (неопр.). Stanford University. Архивировано 25 августа 2011 года.
- ↑ Dear Uncle Ezra Question #10 (неопр.). Cornell University. Архивировано 25 августа 2011 года.
- ↑ Starr, Kevin. Life Among the Best and Truest: David Starr Jordan and the Founding of Stanford University // Americans and the California Dream. — Oxford : Oxford University Press, 1973. — P. 314–315. — ISBN 0-19-501644-0.
- ↑ Casper, Gerhard Die Luft der Freiheit weht — On and Off (неопр.). Stanford University (5 октября 1995). Дата обращения: 6 сентября 2009. Архивировано 25 августа 2011 года.
- ↑ Philip G. Zimbardo. Stanford Prison Experiment (неопр.). Дата обращения: 21 декабря 2014.
- ↑ Academic Ranking of World Universities — 2011 (англ.). ShanghaiRanking Consultancy. Дата обращения: 24 июля 2012. Архивировано 5 августа 2012 года.
- ↑ America’s Top Colleges (англ.
). Forbes. Дата обращения: 24 июля 2012. Архивировано 5 августа 2012 года.
- ↑ National University Rankings 2011 (англ.). Washington Monthly. Дата обращения: 24 июля 2012. Архивировано 5 августа 2012 года.
- ↑ Stanford University (англ.). U.S.News & World Report LP. Дата обращения: 24 июля 2012. Архивировано 5 августа 2012 года.
Ссылки
Essay.kz Welcome aboard! | Университеты | Университеты Америки
Основанный железнодорожным магнатом, сенатором США и бывшим мэром Калифорнии Лиландом Стэнфордом и его супругой, Стэнфордский Университет носит имя их единственного сына Лиланда Стэнфорда младшего, который внезапно умер от тифа перед своим совершеннолетием. Родители решили построить университет в память о своем сыне, и Лиланд сказал супруге, что отныне «все дети Калифорнии будут считаться нашими детьми».
Стэнфорд, будучи частным исследовательским университетом, находится в одноименном городе Стэнфорд, штат Калифорния на территории 3 тысяч гектаров (самый большой по территории университет мира) в 60 километрах от города Сан-Франциско и местные жители часто называют его «Фермой» (The Farm), так как кампус университета располагается на бывшей конной ферме имения Стэнфордов.
Университет переживал финансовые трудности после смерти своего основателя в 1893 году, более того большинство зданий кампуса разрушилось после землетрясения 1906 года в Сан-Франциско. В 1919 году будущий президент США, выпускник и ректор Стэнфорда Герберт Гувер основал при университете институт по освещению войны и мира, а ректор Фредерик Терман оказывал поддержку предпринимательскому духу преподавателей и выпускников университета для создания самодостаточной местной промышленности. Инициатива и поддержка Термана впоследствии привели к созданию знаменитой Силиконовой Долины в штате Калифорния. К 1970 году в стенах Стэнфорда разработали линейный ускоритель (один из четырех исходных узлов ARPANET), а также были проведены фундаментальные исследования в электронике. Преподаватели и выпускники Стэнфорда основали такие лидирующие и известные компании как Hewlett-Packard, Electronic Arts, Sun (StanfordUniversityNetwork) Microsystems, Yahoo!, Cisco Systems и Google.
Университет состоит из семи школ, включая школы гуманитарных и естественных наук, науки о земле, а также специализированные школы бизнеса, образования, техники, права и медицины. Ежегодно в университет поступают около 6,600 студентов-бакалавров и 12,000 аспирантов. Стэнфорд является одним из основных учредителей Ассоциации Американских Университетов и в 2009 году получил 1.15 миллиардов долларов США для исследований и 12.6 миллиардов долларов США в свой фонд поддержки.
Очень характерна для университетской атмосферы история т. н. Фейсбук класса (Facebook Class). Профессор Стэнфорда м-р Фог (B.J. Fogg) однажды придумал и дал задание студентам на одной из своих лекций: «Ок. парни. Вот Ваше домашнее задание. Создайте интернет приложение, заставьте людей пользоваться им, далее повторите этот цикл снова». Была осень 2007 года и профессор Фог тогда не мог и предполагать во что выльется этот эксперимент. 75 студентов (получившие в последствии название «Фейсбук класс») разделившись на 3 команды создали бесплатные приложения для Фейсбука. Спустя некоторое время приложениями пользовалось уже 16 миллионов пользователей, что привлекло внимание рекламодателей. «Очень скоро, вспоминает Йоахим Де Ламбер (Joachim De Lombaer, сейчас 23 года), мы с несколькими моими друзьями зарабатывали 3,000 долларов в сутки. Далее мы создали компанию, которую потом у нас купили за 6-значную цифру». За только 1 семестр Фейсбук класс заработал 1 миллион долларов и положил конец (и начало) карьере более 20 профессоров и студентов, которые бросили свою учебу и работу в университете и начали развивать бизнес. Началась эпоха нового вида предпринимательства в сети, которая сегодня уже известна всем и имеет много больше историй успеха, чем та, о которой мы успели рассказать здесь.
Point to inspire: Commencement speech at Stanford given by Steve Jobs
Ескендир Касенов, BSc in Computer Science, Stanford University
Я закончил казахско-турецкий лицей в Астане, сам из Сандыктауского района. В лицее показывал хорошие результаты по успеваемости, особенно в точных науках математике и физике (участвовал в олимпиадах по математике). Как только определился с желанием учиться за рубежом, выбрал США и недолго думая, стал собирать документы для участия в конкурсе «Болашак». Меня выбрали и я поехал в Мичиган на языковые курсы. Оттуда я решил идти ва-банк, тем более, что уровень у меня вроде был «зачотный», и подал заявку в 8 из 11 топовых технологических ВУЗов Америки на специальность Computer Science. В MIT и Carnegie Mellon мои документы заинтересовали, я был приглашен на очное интервью, на такие интервью можно и не ходить, но посещение повышает Ваши шансы. В МИТ я не прошел, а в Carnegie был поставлен в вейт-лист. Также в вейт-лист я был поставлен в University of Michigan-Ann Arbor. В CalTech и Cornell мне отказали, а вот Purdue, University of Illinois Urbana Champaign сразу выслали свои оферы. Но получив эти приглашения я ждал результата рассмотрения комиссией Стэнфорда, т. к. этот университет был моим вторым по приоритетности желания после MIT.
Наконец, я получил одобрение и выбрал его. Сейчас учусь в Стэнфорде. Здесь отличная удобная погода. Снега не бывает, зимой +15, летом нежарко. Сам город изолирован от крупных мегаполисов, что идет на пользу учебе. Учиться здесь очень сложно. Очень многое нужно успевать и это при том, что расписание можно составлять самому, приближать его к максимально удобному для себя формату У меня, например, пары начинаются в 10 или 11 утра. Встаю бывает поздно, но зато часто не сплю ночью, так как нужно осваивать большие объемы информации. Сейчас 7 утра, я еще не спал, например. Днем или поздно вечером выкраиваю пару часов для сна, чтобы восстановиться.
Еще, что мне нравится тут – это система quarter’ов (четвертей) вместо семестров – их у нас 3 в год: autumn, winter, spring; и есть возможность выбирать больше предметов. Но вдобавок к требованиям по специальности, тут много GER – general educational requirements – которые нацелены на расширение кругозора итд. и включают такие предметы как Writng, Introduction to Humanities, Education for Citizenship. Мой любимый предмет – Computer Organization and Systems. Там мы беспрестанно программируем на С.
Из интересных профессоров отметил бы г-на Mehran Sahami. Он преподавал нам осенью основы программирования, а сейчас помогает осиливать предмет Теория Вероятности. Ведет очень весело, непринужденно рассказывает применение Теории в айти-индустрии. Заражаешься его энтузиазмом. Вообще большая академическая нагрузка компенсируется хорошей студенческой атмосферой, много хороших ребят. Здесь довольно интернациональный состав: Азиатов и Европейцев (по 30%), Афроамериканцев (20%), иностранцев около 15% в общем. Однажды эти хорошие веселые ребята засунули меня в одежде под душ. Был мой день рождения. Вот так с хохотом, мокрые мы начали его справлять. Здесь это старая традиция тащить именинников в душ.
Ну а если о серьезном, готовлю платформу для своей будущей летней практики здесь. Планирую начать рассылать резюме в компании для прохождения практики. Они называют это internship, практика длится где-то 10–12 недель и очень полезна для лучшего понимания рынка и современного дыхания IT-индустрии.
Вообще я сильно ощущаю, что вырос за время учебы здесь. Стал много учиться. Намного больше из себя выжимаю и усваиваю на единицу времени. Тем кто хочет учиться здесь, я очень рекомендую Стэнфорд. Здесь из Вас сделают профи, это наверняка. Для поступления желательно иметь больше 100 баллов по TOEFL. По SAT я не имел высоких баллов, но, возможно, здесь делают скидки на то, что иностранец, по секциям Critical Reading and Writing. Но может это единственный случай «дискриминации», которой здесь в целом нет никакой (ни прямой, ни обратной).
Очень рад, что Ваше Агентство делает такую работу, очень надеюсь, что мой опыт кому-нибудь поможет.
>> Назад к университетам Америки
>> Назад к списку университетам по странам
Стэнфордский университет — фото, информация, история
Стэнфордский университет (англ. Stanford University) — частный университет в США, один из самых авторитетных и рейтинговых в США и в мире. Расположен близ города Пало-Альто (60 км южнее Сан-Франциско). Стэнфорд ежегодно принимает около 6700 студентов и 8000 аспирантов из США и со всего мира. Преподавание ведётся на многих факультетах (см. полный список), среди которых юридический, медицинский, технический, музыкальный и другие. В структуру входят также различные школы (как Стэнфордская высшая школа бизнеса) и научно-исследовательские центры (как CCRMA). Университет располагается в Кремниевой долине. Его выпускники основали такие компании, как Hewlett-Packard, Electronic Arts, Sun Microsystems, Nvidia, Yahoo!, Cisco Systems, Silicon Graphics и Google. Студенты Стэнфорда принимают участие в соревнованиях по 36 видам спорта, а сам университет является одним из двух частных университетов, которые соперничают в первом футбольном дивизионе конференции Pacific-12. За время существования спортивной программы в университете, его подопечные завоевали 105 чемпионских титулов NCAA, что является вторым показателем среди всех учебных заведений. Включает в себя научно-промышленный территориальный комплекс (так называемый Стэнфордский научно-исследовательский парк).
Стэнфорд был основан железнодорожным магнатом, сенатором США и бывшим губернатором Калифорнии Леландом Стэнфордом и его женой Джейн Стэнфорд. Университет назван в честь их единственного сына Леланда Стэнфорда (младшего), умершего в 1884 году и не дожившего до 16-летия. Стэнфорды решили посвятить университет своему единственному сыну, и Леланд сказал супруге: «Дети Калифорнии будут нашими детьми».
Сенатор и миссис Стэнфорд посетили президента Гарварда Чарлза Элиота (Charles Eliot) и спросили его, сколько денег понадобилось бы на создание второго Гарварда в Пало-Альто. Элиот назвал сумму в 15 миллионов долларов. Однако предложив Э. Д. Уайту, президенту Корнеллского университета, стать первым ректором Стэнфорда, супруги получили вежливый отказ. Вместо этого Э. Д. Уайт порекомендовал им Дэвида Старр Джордана, своего бывшего студента и президента Индианского университета. На нём супруги в итоге и остановили свой выбор, хотя и предлагали лидерам Лиги плюща жалование вдвое больше.
Девиз нового университета, выбранный Дэвидом Джорданом, звучал: «Die Luft der Freiheit weht» (Веет ветер свободы) — цитата из Ульриха фон Гуттена. Особенно подозрительно к девизу относились во время Первой мировой войны, когда любые слова на немецком принимались в штыки. Тогда университет объявил, что этот девиз не является официальным.
В университете Филипом Зимбардо проводился Стэнфордский тюремный эксперимент.
В 2011 году Стэнфордский университет занял вторую позицию в Академическом рейтинге университетов мира, пятое место в рейтинге лучших вузов США по версии Forbes, четвёртое место в национальном рейтинге от издания Washington Monthly и пятое место в рейтинге U.S. News & World Report. В рейтинге 2016 года по версии UniPage университет занял 3 место в стране и 3 место в мире.
Информация
- По-английски: Stanford University
- Основан: 1891
- Тип: частный
- Место расположения: Станфорд, Калифорния, США
братьев и сестер признали себя виновными в краже ноутбуков на 4 миллиона долларов из Стэнфордского университета | Новости
Бывшая сотрудница Стэнфордского университета и ее брат признали себя виновными по федеральным обвинениям, связанным с кражей Apple MacBook на сумму более 4 миллионов долларов из Стэнфордского университета, сообщила федеральная прокуратура 22 марта.
Патрисия Кастанеда, 37 лет, из Сан-Карлоса, признал себя виновным по одному пункту обвинения в краже по федеральной программе. Ее брат, Эрик Кастанеда, 36 лет, из Редвуд-Сити, призывал к заговору с целью перевозки собственности между штатами, исполняющий обязанности У.Сказал адвокат Филипп А. Талберт.
Кастанеды — это двое из четырех человек, включая одного, который, как сообщается, работал на Тесла в Пало-Альто, которым были предъявлены обвинения и которые заключили сделки о признании вины; они принимали участие в преступной операции, в которой также участвовал неназванный человек из Фолсома, штат Калифорния. Житель Фолсома, как утверждается, приобрел сотни Apple MacBook у четырех ответчиков для продажи другим лицам за пределами Калифорнии, согласно документам, поданным в суд Восточным округом Калифорнии.
В документах указано, что Патрисия Кастанеда работала в Школе гуманитарных и естественных наук Стэнфордского университета. Одной из ее обязанностей было заказать Apple MacBook для преподавателей и сотрудников университета. В 2009 или 2010 году она начала воровать заказанные ею MacBook и продавать их за наличные.
Изначально она продала MacBook неизвестному человеку, которого встретила на Craigslist. В феврале 2016 года она начала отдавать украденные MacBook своему брату для продажи неназванному человеку в Фолсоме, который перепродал и отправил MacBook покупателям за пределами Калифорнии.
Кража обошлась университету более чем в 4 миллиона долларов. По заявлению прокуратуры, приблизительно 800 украденных MacBook, которые Эрик Кастанеда продал жителю Фолсома, имели оценочную розничную стоимость в 2,3 миллиона долларов.
Контактное лицо Folsom покупало ноутбуки по ценам от 1625 до 2250 долларов за каждый с февраля 2016 года по июль 2019 года. В одном тексте этот человек сказал, что он «буквально купил бы 100, если бы они были там, чтобы купить», согласно судебным документам.
Вынесение приговора Кастанедам назначено на 7 июня.Патриции Кастанеде грозит максимальное наказание в виде 10 лет тюрьмы и штрафа в размере 250 000 долларов. Эрику Кастанеде грозит максимальное наказание в виде пяти лет тюрьмы и штрафа в размере 250 000 долларов. По словам прокуратуры, конкретные приговоры остаются на усмотрение суда.
Два других человека также признали себя виновными по аналогичным отдельным делам. 39-летний Кори Бек из Саннивейла признал себя виновным по трем пунктам обвинения в составлении и подписании ложной налоговой декларации. Бек не сообщил об общей прибыли в размере 223 030 долларов, которую он заработал с 2016 по 2018 год после продажи украденных ноутбуков покупателю Folsom.
Бек работал в отделе информационных технологий в компании по производству электромобилей и экологически чистой энергии в Пало-Альто. Федеральная прокуратура не сообщила, какая компания, но он указан как менеджер по ИТ-операциям Tesla, согласно бизнес-сайту Zoominfo. Прокуроры заявили, что у него был доступ к инвентарю MacBook. Согласно судебным документам, он продал ноутбуки за наличные, получив за год до 132 520 долларов.
Беку грозит максимальное наказание в виде трех лет тюремного заключения и штрафа в размере 100 000 долларов по каждому из трех пунктов обвинения, по которым он признал себя виновным.Он согласился сотрудничать с правительством и получил 50% -ное сокращение срока наказания. Он выплатит компенсацию за свои неуплаченные налоги федеральному правительству, и приговор ему будет вынесен в июне.
Четвертый человек, 41-летний Джонас Джарут из Эмеривилля, продал 90 MacBook на сумму более 209 000 долларов, которые он украл у Калифорнийского университета в Беркли в 2019 и 2020 годах. Он работал администратором данных в Высшей школе искусств. Образование. Он отвечал за закупку ноутбуков для сотрудников и преподавателей.
Согласно судебным документам, используя свою рабочую кредитную карту, Джаруту не требовалось сообщать о покупках на сумму менее 20 000 долларов. Сначала он продал MacBook на Craigslist, но согласился продать их продавцу Folsom сразу после того, как тот человек связался с ним. Он призывал к заговору с целью перевозки украденного имущества между штатами 14 декабря 2020 года, а 14 июня ему назначено совещание по статусу приговора. Ему грозит максимальное наказание в виде пяти лет тюрьмы и штрафа в размере 250 000 долларов.
Джей Бхаттачарья, врач Стэнфордского университета, называет блокировки «самой большой ошибкой в области общественного здравоохранения, которую мы когда-либо совершали»
Доктор Джей Бхаттачарья, профессор Медицинской школы Стэнфордского университета, недавно сказал, что блокировки COVID-19 являются «самой большой ошибкой общественного здравоохранения». ошибка, которую мы когда-либо совершали … Вред людям катастрофичен «.
Несколько штатов США начали ослаблять ограничения на COVID-19 за последние несколько недель.
Бхаттачарья, который сделал комментарии во время интервью Daily Clout, стал соавтором Великой декларации Баррингтона, петиции, призывающей к прекращению карантина COVID-19, утверждая, что они «оказывают разрушительное воздействие на короткие и длительные периоды жизни». термин общественное здоровье.»
По состоянию на понедельник Великую Баррингтонскую декларацию подписали более 13 000 ученых-медиков и специалистов общественного здравоохранения, более 41 000 практикующих врачей и не менее 754 399″ заинтересованных граждан «.
Во время интервью в прошлом месяце Бхаттачарья сказал, что декларация исходит из «двух основных фактов».
«Первый заключается в том, что люди старшего возраста имеют гораздо больший риск смерти от COVID, чем люди моложе … и это действительно важный факт, потому что мы знаем, кто его наиболее уязвим, это люди постарше.Итак, первая часть Великой декларации Баррингтона: давайте защитим уязвимых, — сказал Бхаттачарья. — Другая идея состоит в том, что ограничения сами по себе наносят людям большой вред. Изоляция не является естественным нормальным образом жизни ».
Демонстранты митингуют у здания Капитолия Пенсильвании в связи с продолжающимся закрытием предприятий из-за пандемии коронавируса 15 мая 2020 года в Гаррисбурге, штат Пенсильвания. Марк Макела / ГеттиОн продолжил: «Это тоже не очень равно. Бедные люди сталкиваются с гораздо большими трудностями из-за ограничений, чем люди, которые богаты.»
В электронном письме, отправленном на номер Newsweek , Бхаттачарья написал:
Я поддерживаю свой комментарий о том, что блокировки — это самая серьезная ошибка общественного здравоохранения за последние 100 лет. Мы будем подсчитывать катастрофические последствия для здоровья и психологический ущерб, навязываются почти каждому бедному человеку на земле в течение поколения.
В то же время они не служили для сдерживания эпидемии в тех местах, где они были навязаны наиболее энергично. В США они — в лучшем случае — защищал «второстепенный» класс от COVID, подвергая болезни основной рабочий класс.Блокировка — это эпидемиология.
На прошлой неделе губернаторы-республиканцы в Техасе и Миссисипи объявили о прекращении действия своих мандатов по маскам в масштабе штата, а также о возобновлении деятельности большинства предприятий.
«Начиная с завтрашнего дня мы отменяем все наши требования к маскам в округах, и предприятия смогут работать на полную мощность без каких-либо установленных государством правил. Количество госпитализаций и случаев заболевания резко упало, а вакцина быстро распространяется.Пора! »- написал в Твиттере на прошлой неделе губернатор Миссисипи Тейт Ривз.
Точно так же губернатор Техаса Грег Эбботт сказал во время пресс-конференции, что« пришло время открыть Техас на все 100% ».
Шейн Гриффит выигрывает титул NCAA после того, как Стэнфорд решил победить. порезанная борьба
ЗАКРЫТЬSports Pulse: одни из самых низкооплачиваемых тренеров добиваются лучших результатов США СЕГОДНЯ
Когда пандемия COVID-19 перевернула мир студенческого спорта и бросила в упадок бюджеты спортивных отделов, некоторые виды спорта оказались на грани сокращения.
В некоторых случаях школы Дивизиона I зашли так далеко, что отказались от программ. Летом Стэнфордский кардинал объявил, что сократит 11 команд, включая борцовский, в конце 2020/21 учебного года.
Это не помешало Шейну Гриффиту достичь вершины в своей весовой категории. Гриффит выиграл национальный чемпионат в весовой категории до 165 фунтов в минувшие выходные, победив Джейка Вентцеля из Питтсбурга — его также назвали выдающимся борцом турнира — и сделал это в черной майке.
Гриффит и его товарищи по команде носили альтернативную одежду без логотипа школы, чтобы выразить свое недовольство решением университета отказаться от программы после этого сезона.
«Просто еще немного мотивации, чтобы согласиться с этим», — сказал Гриффит в субботу.
«На самом деле я не планировал бороться в этом сезоне, учитывая наши обстоятельства в Стэнфорде», — продолжил второкурсник в красной рубашке. «Просто казалось невозможным достичь того, чего я хотел, вовремя. Потом по пути я разговаривал с тренерами, сохраняя мотивацию, почти доверяя процессу, что было своего рода клише.
«Однажды посреди ночи я только что написал своему отцу. Я сказал:« Знаешь что, мы не будем ставить это под сомнение. Мы разорвем это, и мы выиграем NCAA в этом году ». И он сказал: «Хорошо, дружище, я пойду с тобой».
Стэнфордский спортсмен Шейн Гриффит стал чемпионом страны после того, как школа приняла решение сократить свою программу борьбы.
Гриффит и его товарищи по команде носили черные майки на чемпионатах NCAA в ответ на отказ от программы.
(через @ncaawrestling) pic.twitter.com/xu4ZXvGJR2
— ESPN (@espn) 21 марта 2021 г.
Выпускники программы — через группу под названием «Keep Stanford Wrestling» — собрали 12,5 млн долларов для покрытия будущих операционных расходов . Они также установили партнерские отношения с более крупной группой спортсменов-выпускников под названием «36 Sports Strong», в которую входит сенатор Кори Букер из Нью-Джерси и оказывает давление на администрацию, чтобы она отказалась от сокращений.
Стэнфордский кардинал-борец Шейн Гриффит празднует победу после победы над борцом «Питтсбург Пантерз» Джейком Вентцелем в матче за звание чемпиона в весовой категории 165 фунтов на чемпионате NCAA Division I.(Фото: Джефф Карри, USA TODAY Sports)
Гриффит стал новичком и борцом года Pac-21 2020 года и в этом сезоне выиграл 7-1. В субботу он услышал громкие выкрики: «Продолжайте борьбу в Стэнфорде!» от фанатов в Центре предпринимательства в Сент-Луисе.
«Это показывает, насколько близко борцовское сообщество», — сказал уроженец Нью-Джерси. «Мне пришлось ненадолго выключить свой телефон только потому, что я получил такую поддержку от всех здесь.
» Очевидно, я просто хочу, чтобы это стало известно на национальном уровне, надеюсь, переверну.У нас осталось много молодых парней, которые пытаются сражаться ».
Для тех, кто хочет помочь, они могут начать с написания электронной почты школьным администраторам, сказал Гриффит, одетый в черную толстовку Keep Stanford Wrestling.
« I не знаю. «Думаю, я сыграл здесь свою роль», — сказал он. «Надеюсь, это большой поворот в их решении».
Следуйте за Крисом Бумбакой в Twitter @BOOMbaca.
Автозапуск
Показать миниатюры
Показать подписи
Последний слайдСледующий SlideСтэнфордский университет — Рейтинг и обзоры колледжей Princeton Review
Академики
Есть несколько университетов, которые могут сравниться по престижности и уровню со Стэнфордским университетом.Находясь «на переднем крае [почти] каждой области обучения», легко понять, почему школа привлекает так много учеников. Конечно, Стэнфорд не просто предлагает доступ к высоко оцененным отделам, но и стремится «расширить ваши творческие способности, бросить вызов и углубить ваше мировоззрение, а также сделать вас страстным и информированным гражданином мира». Более того, возможности для исследований «невероятны», а «поддержка студентов (бытовая, эмоциональная, академическая) не имеет себе равных». И хотя университет, безусловно, «академически строг», он «лишен конкурентных преимуществ, которыми славятся многие высшие учебные заведения.«В классе студенты знакомятся с« динамичными »профессорами, которые легко« вовлекают [студентов] в материал, потому что они так рады поделиться своей страстью к предмету ». Хотя инструкторы находятся «на вершине своих знаний», большинство из них также «интересны и доступны». Специалист в области машиностроения поддерживает это мнение: «Я играю в баскетбол по утрам в пятницу со своим главным советником и часто беру с собой домашнее задание, чтобы поговорить с ним о проблемах, на которых я застрял.В конечном счете, как хвастается этот старший, «в Стэнфорде возможно все; Я жил на шхуне с преподавателями, изучающими акул, плавал с маской и трубкой на Большом Барьерном рифе, путешествовал по тропическим лесам Австралии, изучал антарктический фитопланктон с учеными мирового уровня и провел бесчисленные ночи, обсуждая философию, политику, кино и искусство до восхода солнца. ”
Студенчество
СтудентыСтэнфордского университета восторженно отзываются о своих сверстниках: «Все здесь умны, и у них есть история, которая поразит вас, если вы спросите, но они очень скромные и просто хотят хорошо провести время.Они также твердо заявляют: «На самом деле нет типичного студента Стэнфорда». И, к счастью, это «позволяет легко стать интегрированным и разнообразным студенческим сообществом». При этом большинство студентов Стэнфордского университета «очень целеустремленные, независимо мотивированные и желающие искать возможности». Один из старших поясняет: «Все подходят друг другу, потому что нас объединяет огонь, который заставляет всех нас восхищаться тем, что мы делаем. Вы увидите тенденции к лидерству и безумному интеллекту.В конечном счете, студенты Стэнфорда «до смешного дружелюбны, и вы можете познакомиться с новыми людьми по всему кампусу практически на любом мероприятии».
Campus Life
Студентысогласны с тем, что в Стэнфорде «скучать практически невозможно». Хотя студенты «безумно много работают в течение недели», они «также считают своим приоритетом хорошо провести время». А имея столько преимуществ, получать удовольствие очень легко. Например, университет спонсирует безалкогольную программу «Кардинальные ночи», в рамках которой проводится ряд мероприятий, включая «поездки в Великую Америку, местный парк развлечений, предварительный просмотр фильма« Великий Гэтсби »и« Стэнфордский талант ».Все мероприятия либо бесплатны, либо очень дешевы для студентов ». Студенты также с нетерпением ждут «особых обедов … обычное событие в высшем классе». Это «хорошие обеды на территории кампуса, которые готовятся домашними поварами». Блюда обычно имеют тематику, например, «Субботний вечер в прямом эфире» или «Мулен Руж». Более того, хоть и есть сцена с выпивкой, она довольно спокойная. Второкурсник объясняет: «Здесь можно найти столько или меньше партийной культуры, сколько вам нужно. По выходным всегда есть братская вечеринка, а в общежитии всегда есть люди, с которыми можно просто потусоваться.Наконец, студентам нравится тот факт, что их родной город Пало-Альто оставляет их в непосредственной близости от Сан-Франциско. «Поездка в город — это короткая поездка на поезде или машине, поэтому посещение концертов и мероприятий в городе всегда является интересным вариантом. То же самое и с близлежащими пляжами ». Однако «в кампусе всегда столько всего происходит, что иногда трудно уйти!»
Стэнфордский университет в разговоре
ShutterstockДжеймс Винтер, Стэнфордский университет и Дженна Дэвис, Стэнфордский университет
Женщины и девочки вынуждены каждый день часами таскать воду для своих домохозяйств.Помимо нанесения вреда как физическому, так и психическому здоровью, это отнимает время от экономической деятельности и ухода.
AP Photo / J. Дэвид Эйк, ФайлПеп Канаделл, CSIRO ; Коринн Ле Кере, Университет Восточной Англии, ; Глен Петерс, Центр международных исследований климата и окружающей среды — Осло ; Мэтью Уильям Джонс, Университет Восточной Англии ; Пьер Фридлингштейн, Эксетерский университет, ; Робби Эндрю, Центр международных исследований климата и окружающей среды — Осло ; Роб Джексон, Стэнфордский университет , и Стив Дэвис, Калифорнийский университет, Ирвин
Глобальная пандемия вызвала беспрецедентное падение глобальных выбросов.Но это, вероятно, восстановится по мере того, как экономика начнет восстанавливаться.
Seorang ahli biologis memeriksa mikroplastik yang ditemukan pada spesises laut di Hellenic Center for Marine Research, di Yunani, 26 ноября 2019 г. Луиза Гулиамаки / AFP через Getty ImagesАлександра Макинтурф, Калифорнийский университет, Дэвис и Мэтью Савока, Стэнфордский университет
Поскольку все больше и больше пластикового мусора проникает в Semakin banyak sampah plastik di lautan, serpihan plastik masuk ke dalam ikan dan kerang — dan berpotensi juga masuk ke manusia
Биолог исследует микропластик, обнаруженный в морских организмах, в Греческом центре морских исследований в Греции, ноябрь.26, 2019. Луиза Гулиамаки / AFP через Getty ImagesАлександра Макинтурф, Калифорнийский университет, Дэвис и Мэтью Савока, Стэнфордский университет
По мере того, как все больше и больше пластикового мусора проникает в океаны, его фрагменты попадают в рыбу и моллюсков — и, возможно, в людей.
N’attendez pas que les adolescents viennent vers vous.Engagez la talk avec eux. ShutterstockМари-Клод Жоффруа, Университет Макгилла и Энтони Гифуни, Стэнфордский университет
Эксперты по предотвращению самоубийств родителей, которые хотят вести беседу о самоубийствах и детях.
Не ждите, когда к вам придут подростки.Вовлеките их в разговор. (Shutterstock)Мари-Клод Жоффруа, Университет Макгилла и Энтони Гифуни, Стэнфордский университет
Эксперты по предотвращению самоубийств считают, что родители могут честно и безопасно поговорить с детьми о самоубийстве.
Даниэль Мариуз / AAPКори Дж.А. Брэдшоу, Университет Флиндерса, ; Дэниел Т. Блюмштейн, Калифорнийский университет, Лос-Анджелес , и Пол Эрлих, Стэнфордский университет
Человечество разрушает способность Земли поддерживать сложную жизнь. Но осознать масштаб проблемы сложно даже специалистам.
Маршалловы Острова и другие малые островные государства находятся под угрозой повышения уровня моря. Стефан Линс / FlickrОтем Борднер, Калифорнийский университет, Беркли и Кэролайн Э.Фергюсон, Стэнфордский университет
Изменение климата представляет собой реальную угрозу существованию малых островных государств, но США мало что сделали, чтобы помочь Маршалловым островам, которыми они управляли на протяжении десятилетий.
ShutterstockПеп Канаделл, CSIRO ; Коринн Ле Кере, Университет Восточной Англии, ; Глен Петерс, Центр международных исследований климата и окружающей среды — Осло ; Мэтью Уильям Джонс, Университет Восточной Англии ; Филипп Чиа, Комиссариат по атомной энергии и альтернативным источникам энергии (CEA) ; Пьер Фридлингштейн, Эксетерский университет, ; Робби Эндрю, Центр международных исследований климата и окружающей среды — Осло , и Роб Джексон, Стэнфордский университет
Пандемия, наряду с другими недавними тенденциями, такими как переход к чистой энергии, поставила нас на распутье: выбор, который мы делаем сегодня, может изменить ход глобальных выбросов.
Электронные бюллетени и открепительные удостоверения, подобные тем, которые обрабатываются сотрудниками избирательных комиссий в Пенсильвании, являются предметом дезинформации, распространяющейся в социальных сетях. AP Photo / Мэтт СлокамКейт Старберд, Вашингтонский университет, ; Джевин Уэст, Вашингтонский университет , и Рене ДиРеста, Стэнфордский университет
Дезинформация о выборах обычно включает в себя ложные рассказы о мошенничестве, которые включают вырванные из контекста или иным образом вводящие в заблуждение изображения и ложную статистику в качестве предполагаемых доказательств.
Все больше студентов не уверены, хватит ли им еды. Лакшмипрасад S / EyeEm через Getty ImagesМэтью Дж. Лэндри, Стэнфордский университет и Хизер Эйхер-Миллер, Университет Пердью
Во время пандемии среди студентов колледжей усиливаются опасения по поводу того, что им достаточно еды.В конечном итоге это может повлиять на количество окончивших школу, утверждают два ученых.
ShutterstockПеп Канаделл, CSIRO ; Эрик Дэвидсон, Мэрилендский университет, Балтимор ; Глен Петерс, Центр международных исследований климата и окружающей среды — Осло ; Ханьцинь Тянь, Обернский университет, ; Майкл Пратер, Калифорнийский университет, Ирвин ; Пол Краммель, CSIRO ; Роб Джексон, Стэнфордский университет, ; Рона Томпсон, Норвежский институт исследования воздуха , и Вильфрид Винивартер, Международный институт прикладного системного анализа (IIASA)
Сельское хозяйство является основной причиной увеличения концентрации N₂O.Выбросы должны быть сокращены, если мы надеемся стабилизировать климат Земли.
Жилой суд против дома для спасения детей, исполнивших огонь, вернулся в Напу, Калифорния, 18 апреля 2020 года. Джош Эдельсон / AFPГириш Шримали, Стэнфордский университет,
Dans la plupart des зонах высокого риска, les assureurs choisissent de plus en plus souvent de ne pas renouveler leur couverture.
Келли Барнс / AAPПеп Канаделл, CSIRO и Роб Джексон, Стэнфордский университет
Отчет Всемирной метеорологической организации показывает, что благодаря значительному и быстрому сокращению выбросов мы все еще можем избежать самого серьезного изменения климата. Но, что беспокоит, у нас также есть время, чтобы сделать это намного хуже.
«Умирающие оказались для меня слишком глубокими», — писал Дикинсон в 1884 году. Wikimedia CommonsМэтью Редмонд, Стэнфордский университет,
Спустя 190 лет после ее рождения жизнь Дикинсон напоминает нам о том, как противостоять глубине утраты с мужеством и надеждой.
Спрос на продовольственную помощь резко вырос во время пандемии.Джо Рэдл / Getty ImagesРебекка Хасделл, Стэнфордский университет, ; Алиса Миливинти, Стэнфордский университет , и Дэвид Рекопф, Стэнфордский университет
Ежегодный налоговый кредит на заработанный доход выводит из бедности около 6 миллионов работающих бедняков, но из-за того, что экономика пострадала от COVID-19, многие из них могут не получить необходимых им льгот.
Сукри Сукпланг / ReutersПеп Канаделл, CSIRO ; Энн Ставерт; Бен Поултер, НАСА ; Мариэль Саунуа, Университет Версаля Сен-Кантен-ан-Ивелин (UVSQ) — Университет Париж-Сакле, ; Пол Краммел, CSIRO , и Роб Джексон, Стэнфордский университет
Nuestros últimos estudios sugieren que el metano, un gas de efecto convernadero más Potente que el dióxido de carbono, se está acumulando en la atmósfera debido a la actividad humana.
Первые мусульманские молитвы прошли в пятницу внутри собора Святой Софии за 86 лет. AP Photo / Ясин АкгульАнна Бигелоу, Стэнфордский университет
Первая мусульманская молитва за 86 лет была проведена 24 июля в соборе Святой Софии, недавно переоборудованном в мечеть. На протяжении более тысячелетия этот величественный памятник обладал огромной силой.
Сукри Сукпланг / ReutersПеп Канаделл, CSIRO ; Энн Ставерт; Бен Поултер, НАСА ; Мариэль Саунуа, Университет Версаля Сен-Кантен-ан-Ивелин (UVSQ) — Университет Париж-Сакле, ; Пол Краммел, CSIRO , и Роб Джексон, Стэнфордский университет
В Австралии выбросы метана из ископаемого топлива растут из-за расширения газовой промышленности, тогда как выбросы в сельском хозяйстве сокращаются.
Лукас Джексон / ReutersПеп Канаделл, CSIRO ; Коринн Ле Кере, Университет Восточной Англии, ; Феликс Кройтциг, Институт глобальных общин и изменения климата Меркатора ; Глен Петерс, Центр международных исследований климата и окружающей среды — Осло ; Мэтью Уильям Джонс, Университет Восточной Англии ; Пьер Фридлингштейн, Эксетерский университет, ; Роб Джексон, Стэнфордский университет, , и Юли Шан, , Университет Гронингена,
Новое исследование показывает, какие секторы мировой экономики способствовали сокращению выбросов во время COVID-19.У нас есть узкое окно времени, чтобы сделать изменение постоянным.
Стэнфордский университет | Академический рейтинг университетов мира — 2020 | Шанхай Рейтинг
Стэнфордский университет — это исследовательский университет, который предлагает степени бакалавра, магистра, доктора и профессиональные степени. Стэнфорд состоит из семи школ: бизнеса, земли, энергетики и окружающей среды, образования, инженерии, гуманитарных наук и наук, права и медицины. Кроме того, междисциплинарные исследования и преподавание лежат в основе общеуниверситетских инициатив в области здоровья человека, окружающей среды и устойчивого развития, международных отношений и искусства.Эти инициативы предлагают нашим преподавателям и студентам возможности для сотрудничества по дисциплинам, которые будут иметь ключевое значение для будущих достижений.
Стэнфордский университет был основан в 1885 году бывшим губернатором Калифорнии и сенатором Леландом Стэнфордом и его женой Джейн, чтобы увековечить память их сына Лиланда Стэнфорда-младшего. Их намерением было основать «Университет высокой степени», который «готовил бы студентов к личному успеху и непосредственной полезности в жизни и способствовал общественному благосостоянию, оказывая влияние на благо человечества и цивилизации.”Стэнфорд был открыт в 1891 году.
Стэнфорд очень избирательно подходит как для студентов, так и для аспирантов. В 2018 году Стэнфорд принял 5 процентов поступающих на бакалавриат и 8 процентов поступающих в аспирантуру. В Стэнфорде обучается около 7000 студентов бакалавриата и более 9000 студентов магистратуры и профессиональных школ.
Студенты, которые получают удовольствие от обучения ради самого себя, хорошо учатся в Стэнфорде. Мы ищем отличных учеников, которые проявляют энергию, любопытство и любовь к обучению на уроках и в жизни.Академическая успеваемость — это главный критерий приема, а наиболее важные свидетельства — это стенограмма. Мы ищем выдающихся студентов, которые выбрали строгую академическую программу и достигли отличия по ряду курсов. 122 студента Стэнфорда были стипендиатами Родса.
В Стэнфорде 2240 профессорско-преподавательского состава. Пятьдесят три процента преподавателей имеют постоянную должность. Ожидается, что преподаватели Стэнфордского университета войдут в число лучших преподавателей и исследователей в своих областях.С момента основания университета профессорско-преподавательский состав Стэнфордского университета получил 31 Нобелевскую премию. В настоящее время на факультете работают 17 лауреатов Нобелевской премии, 4 лауреата Пулитцеровской премии, 31 стипендиат Макартура и 13 лауреатов Национальной медали науки. Синтез обучения и исследований является фундаментальным для Стэнфорда. Все преподаватели проводят научные исследования, чаще всего совместно с аспирантами или магистрантами.
Синтез обучения и исследований является фундаментальным для Стэнфорда. Все преподаватели проводят научные исследования, чаще всего совместно с аспирантами или магистрантами.Стэнфорд известен междисциплинарными исследованиями в своих школах и департаментах, а также в своих независимых лабораториях, центрах и институтах.
В университете реализуется более 6000 проектов, спонсируемых извне, с общим бюджетом спонсируемых проектов в размере 1,63 миллиарда долларов в течение 2018-2019 годов, включая Национальную ускорительную лабораторию SLAC, учреждение, находящееся в ведении Стэнфорда для Министерства энергетики США. Из этих проектов федеральное правительство спонсирует примерно 80 процентов, включая SLAC.Кроме того, почти 330 миллионов долларов поддержки поступают из нефедеральных источников финансирования. Около 2300 докторантов участвуют в исследованиях в университете. Фундаментальные исследования в Стэнфорде сделали возможным применение микроволн и GPS, трансплантации сердца и сращивания генов, цифрового синтеза звука и современных алгоритмов веб-поиска.
Предпринимательский дух Стэнфорда, являющийся результатом его расположения в Калифорнии и наследием Лиланда и Джейн Стэнфорд, помог создать более 3000 компаний в сфере высоких технологий и других областях.Стэнфорд сыграл ключевую роль в создании высокотехнологичного региона, известного как Силиконовая долина. Среди компаний, основанных выпускниками или преподавателями Стэнфордского университета, — Google, Yahoo, Hewlett-Packard, Gap, eBay, Electronic Arts, Taiwan Semiconductor, Cisco Systems, Nike, Sun Microsystems и VMware. В Стэнфорде 19 библиотек, которые поддерживают миссию Стэнфорда по обучению, обучению и исследованиям. В библиотеках собраны более 8 коллекций книг, журналов, партитур и печатных справочников.5 миллионов физических томов. В библиотеках хранится 1,5 миллиона электронных книг, почти 1,5 миллиона аудиовизуальных материалов, более 75 000 серийных изданий, тысячи других цифровых ресурсов и около 6 миллионов микроформ. В Стэнфорде также находится одна из самых обширных вычислительных сред среди университетов.
Более 220 000 выпускников Стэнфорда живут во всех 50 штатах, а также в округе Колумбия. Выпускники учатся в 158 странах и территориях по всему миру.
Стэнфорд предлагает своим студентам возможность обучения в центрах Стэнфорда в Австралии, Пекине, Берлине, Кейптауне, Флоренции, Киото, Мадриде, Оксфорде, Париже и Сантьяго.Программа Bing Stanford в Вашингтоне позволяет студентам работать и учиться на курсах и стажировках по программе проживания в столице США. Морская станция Хопкинса позволяет студентам жить в Пасифик-Гроув, изучая морскую биологию.
Стэнфорд расположен в Калифорнии на полуострове залива Сан-Франциско, на полпути между Сан-Франциско и Сан-Хосе. Имея более 49 миль дорог, электростанцию мощностью 49 мегаватт, три отдельные системы водоснабжения, три плотины и озера, 88 миль водопровода, центральную систему отопления и охлаждения, систему распределения высокого напряжения и почтовое отделение, университет — это самодостаточное сообщество.В Стэнфорде более 690 крупных зданий, общая площадь которых составляет 14,7 миллиона квадратных футов. Стэнфорд считается одним из лучших университетов США в области устойчивого развития. Девяносто семь процентов студентов живут в кампусе, так же как и около 66 процентов аспирантов и 30 процентов преподавателей.
Всего зачислено: 15861
Иностранных студентов: 3581 (23%)
Зачисление в бакалавриат: 6564
Иностранных студентов: 470 (7%)
Зачисление в аспирантуру: 9297
Иностранных студентов: 3111 (33%)
Программы бакалавриата
Аэронавтика и астронавтика
Афро-американские исследования
Американские исследования
Антропология
Археология
Архитектурный дизайн
Искусство
Азиатско-американские исследования
Атмосфера / энергия
Биоинженерия
Биология
Биомеханическая инженерия
Биомеханическая инженерия
Биомеханическая инженерия
/ o Исследования
Гражданское строительство
Классика
Коммуникация
Сравнительная литература
Сравнительные исследования расы и этнической принадлежности
Компьютерные науки
Драма
Земные системы
Восточноазиатские языки
Восточноазиатские исследования
Экономика
Электрика l Engineering
Energy Resources Engineering
Engineering Physics
English
Engr.Геол. И гидрогеология
Экологическая инженерия
Феминистические исследования
Французский и итальянский
Геологические и экологические науки
Геофизика
Немецкие исследования
История
Биология человека
Иберийская и латиноамериканская культуры
Индивидуально разработанная специальность
Международные отношения
Еврейские исследования (индивидуальная разработка)
Лингвистика
Лингвистика Наука управления и инженерия
Материаловедение и инженерия
Математика и вычисления
Математика
Машиностроение
Музыка
Исследования коренных американцев
Философия и литература
Философия и религиоведение
Физика
Политология
Дизайн продукта
Психология
Государственная политика
Религиоведение
Наука, технологии и общество (B.A.)
Наука, технологии и общество (BS)
Славянские языки и литература
Социология
Символические системы
Городские исследования
Программы магистратуры
Аэронавтика и астронавтика
Африканские исследования
Антропология
Прикладная физика
История искусства
Химия
39 Биоинженерия
Биология
Биомедицинская информатика (М.S.)
Биомедицинская информатика (Ph.D.)
Биофизика
Бизнес
Биология рака
Химическая и системная биология
Химическая инженерия
Химия
Гражданская и экологическая инженерия
Классика
Коммуникация
Сравнительная литература
Вычислительная и математическая инженерия
Информатика
Учебная программа и подготовка учителей (CTE)
Развитие и психологические науки (DAPS)
Биология развития
Документальный фильм и видео
Драма
Восточноазиатские языки и культуры
Восточноазиатские исследования
Экономика
Электротехника
Междисциплинарная программа Эмметта по окружающей среде и ресурсам
Energy Resources Engin eering
Английский
Экология Земли Системные науки
Эпидемиология
Финансовая математика
Французский
Французский и итальянский
Генетика
Геологические и экологические науки
Геофизика
Немецкие исследования
Исследования служб здравоохранения
История
Генетика человека
Гуманитарные науки
Иберийская и латиноамериканская культура Программа
Исследования международной политики
Итальянский
Латиноамериканские исследования
Право
Обучение, дизайн и технологии (LDT)
Лингвистика
Управленческие науки и инженерия
Магистр гуманитарных наук
Материаловедение и инженерия
Математика
Машиностроение 90 395 Медицина
Микробиология и иммунология
Современная мысль и литература
Молекулярная и клеточная физиология
Музыка
Нейронауки
Философия
Физика
Политология
Психология
Религиоведение
Русская, восточноевропейская и евразийская литература
Славянские науки и социальная литература
Славянские науки 395 И междисциплинарные исследования политики в образовании (SHIPS)
Социология
Стэнфордская программа подготовки учителей (STEP)
Статистика
Биология стволовых клеток и регенеративная медицина
Структурная биология
Символические системы
Обзор Стэнфордского университета — College Factual
Получите факты о Стэнфордском университете.Узнайте, как он занимает место, какие специальности предлагает, насколько он разнообразен, и многое другое. Если вы хотите узнать больше о конкретной статистике, просто щелкните ее плитку, чтобы перейти на новую страницу, которая более подробно освещает эту тему. Кроме того, вы можете перейти в любой раздел этой страницы, щелкнув одну из ссылок ниже.Насколько хорошо в рейтинге Стэнфордского университета?
2021 Рейтинг
В своем ежегодном рейтинге College Factual анализирует более 2000 колледжей и университетов, чтобы определить, какие из них являются лучшими в различных категориях, таких как общая ценность, качество, разнообразие, какие школы являются лучшими для каждой специальности и многое другое.
Стэнфордский университет был удостоен 147 значков в рейтинге 2021 года. Высшая квалификация в школе — общая биология.
Общее качество
Stanford занял 6-е место в рейтинге College Factual 2021 года лучших колледжей США. Эксперты высшего образования проанализировали 1715 колледжей и университетов по всей стране, чтобы определить этот рейтинг. Это ставит его в 1% лучших школ в стране!
Стэнфорд также занимает второе место в рейтинге лучших колледжей Калифорнии.
См. Все рейтинги Стэнфордского университета.
Трудно попасть в Стэнфорд?
Скорость приема
Стэнфордский университет имеет очень низкий уровень приема — 5%, что делает его одним из самых избирательных колледжей и университетов в стране. Вероятно, неплохо было бы поступить в другие школы, помимо Стэнфорда, на случай, если вы не подходите.
Средние результаты тестов
Около 78% студентов, принятых в Стэнфорд, представили свои результаты SAT.При рассмотрении от 25-го до 75-го процентиля результаты SAT по доказательному чтению и письму варьировались от 690 до 760. Баллы по математике составляли от 700 до 780.
Результаты SAT по чтению и письму для Стэнфордского университета (от 690 до 760)
Результаты SAT по математике для Стэнфордского университета (от 700 до 780)
Стэнфорд получил баллы ACT от 61% принятых студентов. При рассмотрении от 25-го до 75-го процентиля баллы ACT Composite варьировались от 32 до 35.Составные баллы ACT для Стэнфордского университета (от 32 до 35)
Узнайте больше о приеме в Стэнфордский университет.
Факультет Стэнфордского университета
Соотношение студентов и преподавателей
В Стэнфорде соотношение студентов и преподавателей — отличное 12: 1. Это намного лучше, чем в среднем по стране (15: 1). Это указывает на то, что многие классы, вероятно, будут небольшими, и у студентов будет достаточно возможностей для тесного сотрудничества со своими профессорами. и одноклассники.
Процент штатных преподавателей
При оценке степени доступа студентов к учителям некоторым людям нравится смотреть, какой процент преподавателей работает полный рабочий день. Это связано с тем, что у учителей, работающих неполный рабочий день, может быть не так много времени, которое они проводят в кампусе, чем их коллеги, работающие полный рабочий день.
Доля преподавателей, занятых полный рабочий день, в Стэнфордском университете составляет 99%. Это выше, чем в среднем по стране (47%).
Процент преподавателей, занятых полный рабочий день 99 из 100
Остаточные и выпускные экзамены в Стэнфордском университете
Удержание первокурсников
Стэнфордский университет удерживает 98% первокурсников.Это хороший знак того, что студенты очной формы обучения настолько любят школу и своих профессоров, что захотят остаться еще на год. Это также признак того, что приемная комиссия хорошо поработала над отбором абитуриентов, подходящих для школы.
Удержание первокурсников 98 из 100
Выпускной балл
Уровень своевременного окончания учебы для тех, кто хочет получить степень бакалавра, обычно составляет четыре года. Этот показатель в Стэнфорде для студентов, впервые обучающихся на дневном отделении, составляет 75%, что лучше, чем в среднем по стране (33).3%.
Своевременный выпуск 75 из 100
Узнайте больше о показателях удержания и окончания в Стэнфордском университете.
Отличное общее разнообразие в Стэнфорде
В 2017-2018 учебном году в Стэнфорде было 7 087 студентов-очников.
Стэнфордский рейтинг разнообразия
Для каждого колледжа и университета College Factual рассчитывает общую оценку разнообразия, в которой учитываются четыре фактора: пол, этническая принадлежность, возраст и место проживания студента.Затем школы с лучшими составами учащихся по этим факторам получают наивысший рейтинг.
Стэнфорд, получив общий балл 99,97 из 100, является одной из самых разнообразных школ в стране.
Общая оценка разнообразия 99,97 из 100
Получите более подробную информацию о разнообразии и демографии студентов Стэнфордского университета.
Сколько стоит Стэнфордский университет?
Общая средняя чистая цена Стэнфорда составляет 12 265 долларов.Доступность школы во многом зависит от ваших финансовых потребностей, поскольку чистая цена зависит от группы доходов. В таблице ниже указаны чистые цены для разных групп дохода.Чистая цена по группе доходов для Стэнфорда
0-30 тыс. Долл. США | $ 30 000–48 000 | 48–75 долларов США | $ 75–110 тыс. | $ 110 000 + |
---|---|---|---|---|
$ 1,226 | $ 113 | $ 451 | 10 928 долларов США | 43 779 долларов США |
Цена нетто рассчитывается путем добавления стоимости обучения, проживания, питания и других расходов и вычитания финансовой помощи.Обратите внимание, что чистая цена обычно меньше, чем опубликованная для школы. Дополнительную информацию о ценах на обучение в Стэнфорде можно найти на страницах с информацией о стоимости обучения и проживании, а также о проживании и питании.
Задолженность по студенческой ссуде
Студенты колледжей нередко берут ссуды на оплату учебы в школе. Фактически, почти 66% студентов по всей стране хотя бы частично зависят от ссуд. В Стэнфорде около 8% студентов брали студенческие ссуды в среднем на сумму 8 382 доллара в год. В сумме эти студенты получают 33 528 долларов за четыре года.
Уровень невозврата студенческих ссуд в Стэнфорде составляет 1,0%. Это значительно ниже, чем национальный уровень дефолта в 10,1%, что является хорошим признаком того, что вы сможете выплатить свои студенческие ссуды.
Узнайте больше об оплате обучения в Стэнфордском университете.
Сколько денег зарабатывают выпускники Стэнфордского университета?
Оплата по некоторым специальностям выше, чем по другим, но в среднем студенты, получившие степень бакалавра в Стэнфорде, зарабатывают около 94000 долларов в год в течение первых нескольких лет работы после окончания учебы.Это отличная новость для студентов Стэнфорда, поскольку это на 136% больше, чем средняя зарплата выпускника колледжа, составляющая 39 802 доллара в год.Узнайте, какие специальности в Стэнфордском университете зарабатывают больше всего.
Расположение Стэнфордского университета
Стэнфордский университет — это частное некоммерческое учреждение, расположенное в Стэнфорде, штат Калифорния. Стэнфорд расположен в безопасном и удобном пригороде.Узнайте больше о местонахождении Стэнфордского университета.
Контактные данные Стэнфорда приведены ниже.
Специальности Стэнфордского университета
В течение последнего года, за который у нас есть данные, Стэнфордский университет закончили студенты 75 специальностей. Из этих студентов 1892 человека получили степень бакалавра, а 3428 — степень магистра или доктора. В следующей таблице перечислены самые популярные специальности бакалавриата, а также средняя зарплата выпускников этих специальностей.Узнайте больше о специальностях, предлагаемых в Стэнфордском университете, а также о тех, у которых самая высокая средняя начальная зарплата.
Онлайн-обучение в Стэнфорде
Онлайн-обучение становится популярным даже в самых старых колледжах и университетах США. Онлайн-классы не только отлично подходят для вернувшихся взрослых с плотным графиком, но их также посещает все большее число традиционных студентов.
В 2017–2018 годах 877 студентов прошли хотя бы один онлайн-курс в Стэнфордском университете. Это меньше, чем 962 студента, которые посещали онлайн-классы в прошлом году.
Год | Прошел хотя бы один онлайн-курс | Прошёл все занятия онлайн |
---|---|---|
2017-2018 | 877 | 0 |
2016-2017 | 962 | 0 |
2015-2016 | 767 | 0 |
2014-2015 | 704 | 0 |
2013-2014 | 793 | 0 |
Узнайте больше об онлайн-обучении в Стэнфордском университете.
Узнайте больше о Стэнфордском университете
Если вы подумываете о Стэнфордском университете, вот еще несколько школ, о которых вам может быть интересно узнать больше.
Интересно, как эти школы складываются в сравнении со Стэнфордом? Сразитесь с ними с помощью College Combat, нашего бесплатного интерактивного инструмента, который позволяет вам сравнивать колледж по наиболее важным для вас функциям!
Примечания и ссылки
Сноски
* Подсчет расово-этнических меньшинств рассчитывается путем взятия общего числа студентов и вычитания белых студентов, иностранных студентов и студентов, раса / этническая принадлежность которых неизвестна.Затем это число делится на общее количество учащихся в школе, чтобы получить процентное соотношение расово-этнических меньшинств.
Список литературы
Подробнее о наших источниках данных и методологиях.
Рекомендуемые школы
Запросить информацию | Южный университет Нью-Гэмпшира У тебя есть цели.Университет Южного Нью-Гэмпшира может помочь вам в этом. Независимо от того, нужна ли вам степень бакалавра, чтобы начать карьеру, или степень магистра, чтобы продвинуться в своей нынешней карьере, У SNHU есть онлайн-программа для вас. Найдите свою степень из более чем 200 онлайн-программ … Узнать больше> |
Запросить информацию | Университет Пердью Основываясь на миссии Purdue по обеспечению более широкого доступа к доступному образованию мирового класса, Purdue University Global предлагает полностью персонализированный онлайн-опыт, ориентированный на работающих взрослых.Открывая двери взрослым, которым нужна гибкость, чтобы вписать обучение в свою напряженную жизнь, мы даем возможность получить высококачественное образование от престижная система Университета Пердью — полностью онлайн … Узнать больше> |
Запросить информацию | Университет Гранд-Каньон (GCU) Делая акцент на интеллектуальном творчестве и инновациях 21 века, Колледж гуманитарных и социальных наук в GCU обеспечивает обучение, ориентированное на работу. |